数学s版三年级上册教案设计理念
10页1、数学s版三年级上册教案设计理念 数学s版三年级上册教案设计理念1教学目标:1. 知识目标:探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经理多种算法交流的过程,并能正确地计算。2. 能力目标:能用乘法知识解决简单的实际问题。3. 情感目标:感受数学在实际生活中的运用。教学重点:能计算一位数乘两位数的乘法。教学难点:经历与他人交流各自算法的过程。教具准备:挂图、幻灯、小黑板。教学过程:一、情境导入暑假里,有三个小朋友,来到了美丽的大海边。出示挂图:同学门自己观察这幅图把你看到的说给同桌听一听。二、探索新知1. 描述情境图,并根据图提出问题。2. 小组交流各自的问题,并试着解决问题。3. 引出:买3个游泳圈需要多少钱?列式计算,小组交流。引导学生根据问题独立列出乘法算式:12 3 =全班交流算法。组织学生交流计算方法,学生们可选择自己喜欢的算法。三、解决问题买3个球需要多少钱?每个学生先独立列出乘法算是,尝试解决,再交流、汇报。引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。四、拓展应用133 705 242 153313 342 244 135五、总结你觉得这节课学得怎样?数学s版三年级上册教案设计理念2教
2、学内容:本册教材第3436页上的例1、例2,完成“做一做”中的题。教学目的:1、使学生初步认识四边形,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类。2、通过学生动手操作、小组讨论,培养学生独立思考、合作交流的学习精神。3、通过主题图的教学,对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育。教学重点找出四边形的特点。教学难点根据四边形的特点对四边形进行分类。教学过程一、主题图引入。1、同学们,你们喜欢参加体育活动吗?你喜欢什么运动?(对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育。)2、这是什么地方?你看到了什么?(给充分的时间让学生同桌说或小组说。)3、仔细观察,你会发现许多图形。学生汇报、交流。4、揭示课题。今天我们就来学习有关“四边形”的知识。板书课题。二、探究新知。1 、教学例1。(认识四边形)(1)下面的图形中,你认为是四边形的就把它剪下来。(印发,每人一份)学生剪完后汇报,并说说理由。(2)小组讨论。你发现四边形有什么特点?学生汇报,教师根据回答板书:四条直的边四边形有四个角(3)联系生活实际,说说你身边哪些物体的表面是四边形的。2、教学例2。(给四边形分类)(1)把
《数学s版三年级上册教案设计理念》由会员m****分享,可在线阅读,更多相关《数学s版三年级上册教案设计理念》请在金锄头文库上搜索。
实施“全面+个性”学生发展的新教学改革
销售合同范文汇编六篇
2022货物运输车辆租赁合同
水系景观施工方案
2022年贫困生代表发言稿
的地得练习100题及用法说明
二年级书香班级计划范文(2篇).doc
安全操作规程之爆破工操作安全规程
项目管理13.项目报建、审批管理程序
极限OA功能说明
离心式空气压缩机安全操作规程
最新电力工程安全工作报告
铝合金低碳钢铸铁三种材料力学性能的异同精编资料
高中家长会校长发言稿3
土地利用现状分类和编码
SKF轴承寿命载荷定义与计算
个人校本教研工作计划(二)
石膏板隔墙施工方案
六月毕业季中学生发言稿
2023初一班主任德育工作计划模板(七篇).doc
2022-12-25 27页
2023-02-21 5页
2024-01-09 27页
2023-03-18 12页
2023-12-05 41页
2023-06-17 6页
2022-10-31 68页
2023-10-20 13页
2023-04-30 13页
2024-01-03 5页