2019年整理--教育系统普法教育工作要点

1、教育系统普法教育工作要点2018 年是教育系统“五五”普法规划实施的总结 验收之年，也是“五五”普法教育工作的攻坚之年。做好 2018 年普 法教育工作， 对于全面完成“五五”普法规划任务， 不断深化普法教 育工作，具有承上启下、继往开来的重要意义。根据省 2018 年普 法教育工作要点，现制定省教育系统 2018 年普法教育工作要点 。一、总体要求 坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届四中全会、中 央和全省经济工作会议、 全国和全省政法工作会议精神， 紧紧围绕省 委省政府和省委教育工委省教育厅的中心工作， 紧密贴近广大师生的 现实需求， 深入推进教育系统普法教育工作， 大力弘扬社会主义法治 理念，全面落实教育系统“五五”普法规划任务， 全面推进依法行政， 依法治教和依法治校，为办人民满意的教育营造良好的法治环境。二、主要任务1、围绕实现进位赶超、跨越发展的目标，精心安排法制宣传内容。2、紧扣普法主题， 全面推进“五五”普法规划的实施， 精心做好“五 五”普法检查验收工作，着手部署“六五”普法。3、注重法治舆论氛围的营造，努力创新法制宣传的方式方法。4、立足普法依法治理工作自

2、身的发展，不断健全和完善工作机制，大力推进依法治教、依法治校活动，积极创建依法治校示范学校。三、工作要点1. 始终把宪法的学习宣传作为普法教育工作的首要任务。广泛开展 以“一学三讲”即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的宪 法宣讲活动，切实解决一些师生中存在的权利意识与义务意识不匹 配、民主意识和法治意识不对称的问题。今年 12 月 4 日是第十个 “12.4 ”全国法制宣传日， 各地教育行政部门、 各级各类学校要加强 活动策划，丰富活动载体， 创新活动形式，组织开展一系列主题普法 宣传活动。2. 加强社会主义法治理念和新颁布的重要法律法规的普及。 2018 年 在教育系统中重点宣传普及“五法一理念”， 即社会主义法治理念和 教育法、侵权责任法、统计法、食品安全法、可再生能源法。各地教 育行政部门、各级各类学校要采取安排自学、集中培训、举办讲座、 组织考试和开展竞赛等多种形式， 重点宣传普及“五法一理念”， 教 育和引导广大师生特别是学校领导、 公职人员学习和践行社会主义法 治理念，培养公民意识，形成自觉学法守法用法的良好习惯。3. 配合有关部门做好与经济社会发展相关法律法规宣传

3、普及的力 度。围绕服务和推进鄱阳湖生态经济区建设，重点宣传生态文明、环 境保护、节能减排、城乡规划、市场规范、维护稳定等相关法律法规。 围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法，深入开展“法律 六进”活动，重点宣传社会保障、社会管理、社会和谐稳定等相关法 律法规。4积极推进社会主义法治文化的研究、培育和传播。坚持把培育和传播社会主义法治文化作为深化普法教育工作的重要内容和价值追 求，积极研究和探讨普法依法治理工作对法治文化培育和形成的作 用，对实现依法治国、推进科学发展、促进社会和谐的贡献。坚持把 法制宣传渗透到形式多样的文化艺术作品当中， 倡导和鼓励各地教育 行政部门、 各级各类学校创作出更多更好的法治文化作品。 积极组织 推选优秀法制文艺、 法制书画、 法制漫画、法制新闻等作品参加全国、 全省征集评选活动，促进法治文化的繁荣发展。5. 做好“五五”普法检查验收工作。准确把握检查验收内容，重点 检查考核“五五”普法宣传发动、 普法组织领导和保障机制、 普法重 点内容和重点对象、普法阵地建设和队伍建设、“法律六进”、法治 文化、依法治理等工作落实情况。研究制定检查验收方案，细化和分

4、 解考核验收具体操作工作标准； 各地教育行政部门可有针对性地选择 好试点单位， 合理设定考核验收的试点规模， 适时召开试点总结推广 现场会或动员会， 为科学指导和全面推开考核验收工作探索和积累经 验。组织指导查漏补缺，按照检查验收方案和标准，认真组织指导各 地、各校开展“五五”普法规划实施情况的自查自评， 总结经验和成 绩，查找问题和不足，并及时进行整改、补课。在此基础上，组织对 所属学校进行全面检查验收， 做好迎接全省、 全国普法办检查验收的 准备工作。同时， 要认真总结、积极推广“五五”普法先进经验和先 进典型，指导做好“五五”普法先进单位和先进个人的评选表彰以及 向全省、全国推荐表彰的工作。6配合有关部门做好“五五”普法教育成果展示活动。广泛宣传教育系统“五五”普法和依法治理工作成果， 宣传普法依法治理工作在 办人民满意教育、 服务社会主义和谐社会建设、 服务崛起新跨越中的 重要作用和有效作为， 争取社会各界更加重视、 继续支持和积极参与 普法依法治理工作。7. 做好教育系统“五五”普法基本信息收集工作。通过“五五”普 法自查自评和总结验收， 认真细致地收集和掌握“五五”普法规划

5、任 务落实情况、特色和亮点工作、存在的问题及根源等基本信息，特别 是要掌握青少年学生这一重点对象普法现状、 各种专兼职普法队伍构 成、各种普法宣传阵地建设等相关基本数据， 为今后改进和创新普法 教育工作提供依据。8加强教育系统“六五”普法理论研究工作。认真总结“五五”普 法经验，分析“五五”普法得失，把握普法工作发展规律，结合新时 期普法工作面临的新形势、 新要求， 切实加强“六五”普法理论研究 工作，为“六五”普法规划的制定提供理论支撑。年内，配合有关部 门积极开展专题调研活动并组织征集相关理论文章。9积极开展依法治校示范校创建工作。广泛宣传依法治校理念，研 究制定依法治校示范校创建指导标准， 开展依法治校示范校的评估和 考核，建立一批在依法治校工作方面成绩突出的示范学校， 推动各级 各类学校自觉开展依法治校工作，增强学校校长、教师、学生的法制 观念和依法办事的能力， 提高学校依法决策、 民主管理和监督的水平， 形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。10继续强化普法办规范化建设。各级普法办要通过加强自身建设， 不断提高组织、协调、指导

6、、检查普法教育工作的水平，切实做到全 年普法依法治理工作有计划、有重点、有督查、有调研、有创新、有 典型。每年编发和报送的普法简报不少于 4 期，配备和及时更新必要 的宣传设备， 确保普法专项经费的专款专用， 不断提升普法教育工作 的作用和地位。11. 继续加强普法教育队伍建设。加强普法教育专职队伍培训，积极 推进普法教育工作者理念更新， 在实际工作中更加注重从普及法律常 识向弘扬法治精神、 培育法治文化转变， 努力实现普法教育工作水平 的新飞跃。 加强对社会普法教育工作者队伍的指导， 不断提高普法志 愿者、法制副校长、 法制辅导员和专任法制课教师等普法队伍的业务 水平和能力， 各地、各校应开展相应的普法教育队伍培训工作。 年内， 继续举办全省中小学法制教育优质课教学比赛活动。12继续加大普法教育阵地建设。充分发挥现有传统普法园地、法 制教育基地、法治传媒阵地、普法网络天地、法治实践高地等各种普 法教育阵地的作用， 不断增强普法教育的覆盖面和渗透力。 做好我省 参加全国青少年网上普法知识大赛、 全国法治动漫作品大赛等活动的 组织推荐工作。日前， xx 在中共中央政治局第二十二次集体学习

7、时强调，要坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、 媚俗之风。官场文化，是社会文化极其重要的部分，大力整治官场弥 漫的“不良风气”， 无疑对提升整个民族文化品位， 具有极强的引领 作用和导向意义。毋庸讳言，当前，一些地方党政机关部分官员中，虚报浮夸，假话 连篇，吃喝盛行，赌博成灾，诸如奢靡风、拍马风、送礼风、迷信风 等已渐成气候。客观地说，身陷“不良风气”的官员固然只是极少数， 但是其影响不可小觑，一定程度上正在冲击和削弱我们党的优良作 风。根据对最近媒体报道的一些事件的分析，笔者以为，官场“低俗 风”突出表现在以下方面：“吹捧”之风。坊间说：“见面不说实话的是做生意的，彼此看不 起的是搞艺术的，相互吹捧的是当官的。”下级对上级，讲颂扬话、 溜须拍马；上级对下级， 讲关照话、冠冕堂皇；同级之间，讲恭维话、 逢场作戏。溢美之词过多过滥，反映了现今庸俗的官场生态。就连党 的三大作风，也被人调侃成“理论联系实惠，密切联系领导，表扬与 自我表扬相结合。”民主生活会一直被视为领导班子解决自身问题， 增强凝聚力和战斗力的一大法宝。但现在，“批评领导怕被报复，批 评同级怕伤和气，批评下级怕

8、丢选票，批评自己怕失威信。”民主生 活会上只谈成绩、不谈问题，或者大张旗鼓谈成绩、 轻描淡写谈问题， 生活会成了相互评功摆好的“集体按摩会”、“颂歌会”、“吹捧 会”，暴露出党员干部动机不纯、思想不纯、党风不纯的问题。“拜金”之风。随着市场经济的发展，拜金主义思想也在少数官员 中滋长起来、泛滥开来。有的官员办事不讲成本、不计代价，大手大 脚，慷国家之慨；有的贪图享受，公款消费，无节制地挥霍人民的财 富；一些文化活动被简单地商品化，存在严重的铺张浪费、劳民伤财 现象。有资料证明，我国每年用于公款吃请送礼、游山玩水、公车消 费的费用达上万亿元人民币。如果包括决策失误、错误立项、盖高档 楼堂馆所等费用，数额更是惊人。山西省蒲县是省级贫困县，这个偏 远山区县城内，耗费 1.18 亿元建起一座“山寨鸟巢”；国家级贫困 县河南固始，耗资 1 亿多打造豪华县衙，投资 6 亿多建 12 个大规模 市场。这不是越穷越折腾吗？颇具讽刺意味的是， 不少斥巨资打造的 工程却很短命，仅 2018 年，媒体报道拆除的标志性建筑就有重庆万 州“三峡明珠观光塔”、沈阳“夏宫”、福建东山县“高级城市社 区”等等。糟蹋纳

9、税人的钱，那是一点也不心痛啊。“作秀”之风。少数官员热衷于“电视有形、 广播有声、报刊有名”， 追求轰动效应。有的坐车到外面转两圈，说是走访民情、慰问群众； 与几个貌似群众的人握手， 说是关心人民冷暖； 讲几句中听不中用的 话，说是重要讲话；让几个群众说几句套话，说是发扬民主、集中民 智。难怪媒体这样评价某些官员：“找一个困难户，带上一个红包， 挑一个好日子，还要有一帮记者跟着，这就是关注民生。”说到官员 “作秀”，最常见的形式要数那些“政绩工程”、“形象工程”啦。 据报道，前不久， 昆明市宜良县将从宜良县城往狗街沿途，公路两侧 山上坟墓墓碑全部刷上一层绿油漆， 让山坡人为“披”上绿色的“伪 装网”，以显示当地的绿化成果， 使上级领导巡视时欣赏到一片“秀 美”山川。“形象工程”都做到了死人的坟头上，真是不服不行哪！“江湖”之风。 时下，一些党政机关干部中， 滋生了一种不良的“江 湖习气”。同事之间不称同志， 却称兄道弟；上级不叫领导， 叫老板； 年岁大点、走得近点，干脆认了“干父母”。做干部思想政治工作， 不是靠真理力量去感召人，靠理想信念去教育人，而是拿烟酒“联 络”感情， 用哥们义气“取信”于人。 有的官员热衷参加那些变味儿 的“老乡会”、“校友会”、“战友会”等，大肆编织关系网，搞亲 亲疏疏、团团伙伙，更有甚者，顽固地推崇“一起同过窗，一起扛过 枪，一起下过乡，一起分过赃，一起嫖过娼”的所谓“铁杆”交情。 在他们那里，义气等于原则，感情就是政策，利益代替规矩，健康的 同志关系变成了人身依附关系，形成了特殊的“利益共同体”。 “迷信”之风。少数官员人生观、价值观扭曲，心灵无处安顿，精 神无所寄托，沉缅于封建迷信，“风水情结”化解不开，丢了理智， 失了原则，做出了令老百姓憎恶的荒唐之举。 最近，媒体不断爆出“风 水事件”：江苏有着千年历史的美丽骆马湖，因“骆马”谐音“落 马”犯了忌讳，闹出一场“改名风波”。此外，还有四川通江县耗费 120万修建的“风水桥”；河北省高邑县委书记迷信风水，用报废战 斗机堵路；苏州西山镇忌讳“日落西山”，更名金庭镇。更令人震惊 的是，据半月谈报道，一个靠在街头行骗混饭的算命先生，居然 被当地

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