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2024人教版数学小学五年级下册教学课件2单式折线统计图

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卖家[上传人]：梦**

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1、第七单元折线统计图人教版数学五年级下册单式折线统计图一、情境导入中国青少年机器人大赛创办于中国青少年机器人大赛创办于2001年，是中国科协面向全国年，是中国科协面向全国中小学生开展的一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体中小学生开展的一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体的普及性科技教育活动。的普及性科技教育活动。PPT模板： PPT课件： /支支426394468454489499519你能获得哪些信息？你能获得哪些信息？中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表二、探究新知最多最多最少最少条形统计图能清楚、直观地看出数量的多少。条形统计图能清楚、直观地看出数量的多少。每每一一格格表表示示1010支支年份二、探究新知这种统计图叫做这种统计图叫做折线统计图折线统计图。二、探究新知比一比，找一找每每一一格格表表示示1010支支二、探究新知折线统计图不仅可以表示出数量的多少，折线统计图不仅可以表示出数量的多少，而且还能清楚地表示出而且还能清楚地表示出数量增减的变化数量增减的变化情况。情况。（1 1）你发现折线统计图有什么特点？）你发现折线统计图有什么

2、特点？最多最多最少最少二、探究新知（2 2）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？答：从答：从2006年年20122012年，参赛队伍的数量呈先下降再上升趋势年，参赛队伍的数量呈先下降再上升趋势。你有什么感想你有什么感想？二、探究新知生活中的折线统计图。生活中的折线统计图。金融上的应用金融上的应用调查上的应用调查上的应用生活上的应用生活上的应用妈妈记录了陈东妈妈记录了陈东0 01010岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。年龄012345678910身高/cm50748593101 108 115 120 130 135 141P105做一做想一想：先做什么？再做什么？想一想：先做什么？再做什么？陈东010岁身高情况统计图身高/cm二、探究新知0陈东陈东陈东陈东0 0 0 010101010岁身高情况统计图岁身高情况统计图岁身高情况统计图岁身高情况统计图身高身高/cm50607080901001101201301401500123 4年龄年龄5678 9 1050748593101108

3、115120130135141省略省略省略省略确定横轴、纵轴确定横轴、纵轴连连线线标标数数描描点点每每一一格格表表示示1010岁岁二、探究新知三、巩固练习妈妈记录了陈东妈妈记录了陈东0 01010岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。年龄012345678910身高/cm50748593101 108 115 120 130 135 141（1 1）陈东哪一年长得最快？长了多少厘米？）陈东哪一年长得最快？长了多少厘米？答：陈东答：陈东0 01 1岁长得最快，长了岁长得最快，长了2424厘米。厘米。（2 2）收集、整理你自己的身高数据，利用方格）收集、整理你自己的身高数据，利用方格纸绘制折线统计图，说一说你发现了什么。纸绘制折线统计图，说一说你发现了什么。三、巩固练习某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如右表。根据表中的数据，制成折线统计图。年级一二三四五六人数202632476883人数年级P108练习二十六第1题三、巩固练习P108练习二十六第1题某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如右表。根据表中的数据，制成折线统计图。年级一二三四五六人数202632476883（1）四年级喜欢看科普读物的人数是多少？（2）李阳所在年级喜欢看科普读物的人数排第位，李阳是哪个年级的？（3）你还能提出什么数学问题?答：四年级喜欢看科普读物的人数是47人。答：李阳是五年级的学生。3.标数。数。四、归纳概括折折线线统统计计图图绘制折线统计图的绘制折线统计图的步骤步骤：描描点点标标数数连连线线确定横轴、纵轴确定横轴、纵轴折线统计图的折线统计图的特点特点：不仅可以表示出数量的多少，：不仅可以表示出数量的多少，还能清楚地表示出还能清楚地表示出数量数量增减增减的变化的变化情况。情况。五、独立作业2.2.下面是我国农村居民下面是我国农村居民2005200520112011年年人均纯收入情况统计图。年年人均纯收入情况统计图。（1 1）我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势）我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势?（2 2）你还能提出什么数学问题？）你还能提出什么数学问题？P108练习二十六第2题同学们，自主学习，齐努力！

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