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教研组活动记录本-修改

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  • 卖家[上传人]:工****
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  • 上传时间:2023-12-22
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    • 1、校 长 寄 语亲爱的老师们:苏霍姆林斯基说:“最后唤起教师生命力的是教师自身,唯有教师本人才能为自已描绘出真实的形象。”上班之前照镜子,把你端庄、儒雅的形象送给学生们,希望他们通过喜欢您,而更加喜爱您所给予他们的知识,并能在愉悦的学习过程中形成能力;以书为“镜”,学而不已,修养身心,追求德高为师、身正为范的不言自教的境界,让学生们在快乐中度过每一天。希望这“两面镜子”能帮助我们用教育智慧开启思维,用教育创造力开拓未来,用美丽的教育炼就幸福的我们教师!愿关爱与和谐弥漫校园,愿和谐校园为您的专业发展拓宽道路,愿老师们致力于和谐教育体系的构建,让学生们在和谐的阳光里全面发展,在快乐的学习中健康成长。 陈武松 2014年1月20 目 录一、教学常规管理条例 二、教研组工作计划 三、教务处周工作历 四、教研组组员名单 五、教研组活动记录 六、教研组工作总结 七、教研组活动经费开支明细教学常规管理条例一、总体要求全体教师要积极参与课堂文化建设,积极投身兴趣教学活动。不断改进教学方法,优化教学行为,努力提高教学质量。二、教学计划每学期第一周内,每位教师要依据课程标准和课堂文化建设要求拟定教学计划。计

      2、划内容要体现学生实际情况分析、教材分析、教学进度、教学措施。规章制度篇三、备课1、教师必须做到每堂课都有教案,校本课程要求编写成教材。2、每课(每节)教案要有教学目标、教学重点、教学难点以及教学环节设置和练习设计。3、各类教学环节要根据学生的兴趣以及可能出现的问题设计教学活动,促进学生的学习主动性,激发学生的学习兴趣,实现兴趣课堂教学实践新发展。4、刚参加教学工作的新教师要多请经验丰富的教师指导,教龄不满6年的教师要有主要任教科目的手写教案。四、上课1、教师上课应仪表端庄,站立讲课。上课第二次铃响之前站在教室门口静候,不得中途离堂、早退、拖堂,不做与本节课无关的事。2、教师上课要充分调动学生学习兴趣,巧教巧育,突出教学效果。3、教师要坚持“分类教学、分层指导”原则,对学习上有困难的学生要实行“五优先”:课堂提问优先,巡视辅导优先,板演练习优先,作业批改优先,表扬鼓励优先。4、严禁将学生赶出教室、将课桌椅搬出教室等体罚行为,不得在课堂上因各种原因停止教学行为。严禁教师私自调课、改课、兑课,违者作误课处理。5、必须用普通话教学。规章制度篇五、作业布置和批改1、作业批改量语文:全期课堂作文不

      3、少于8次并作精批。数学:每周3-5次。英语:每周3次以上。物理、化学2次以上。其它课作业适量,不留课外作业,但每周需查教辅用书一次。2、七、八年级课外作业应控制在1小时内,九年级课外作业控制在90分钟内。3、作业批改信息要及时反馈,以增强实效。对作业中出现的普遍性错误必须讲评,并要求学生更正。作业错处不更正者视为批改指导不合格。4、作业批改符号要规范,格式要正确。要做到“三有”:有评定等级、有正误判断、有批改日期。只查不批的不计入批改次数。5、教师要教育学生养成良好的作业习惯,要书写工整,卷面整洁,格式正确。六、教学质量检测1、每个学期每科要进行期末测试,检测方式可多样化,要采用终结性检测与过程性检测相结合,点性检测与面性检测相结合。2、检测试题内容要体现课程目标,贴近学生生活、体现实践能力。3、试题形式灵活多样,大胆设计新颖的题型,摒弃死记硬背的题目,增加开放性试题。规章制度篇4、卷面设计人性化、增加命题者与学生的亲切对话,体现教师对学生的人文关怀。七、课外辅导1、教师要及时对学生自学中或者课堂学习、课后作业中遇到的问题进行辅导,辅导时间与课余和自习时间为主,不得随意占用上课和集体活

      4、动时间,要耐心帮助拖交、欠交作业的学习困难生。2、教师对不同情况的学生进行辅导,方式要灵活多样。辅导时要耐心细致,热情诚恳,循循善诱。严禁靠体罚、变相体罚的方式“辅导”学习困难生。八、教研活动1、教师应积极撰写“反思”日记(每半期至少一篇),对自身教学状况,对学生学习状况,对授课内容、方式、技能技巧,对课堂整体状况四个方面进行反思,反思日记思想上要能够体现新课程理念、观点和要求;内容上要一事一议,一得一记,有感而发;文体上可为教后感、教学随想、情景记录,案例分析、问题争鸣;篇幅上有感则长,无感则短,长短不拘。2、每个教师每个学期推出1-2堂“教改教研”汇报课。3、听课全期:校长不少于30节,参加教研活动4次;教学线领导不少于30节,参加教研活动4次;其他行政人员、教研组长不少于20节,教师不少于10节。规章制度篇听课教师必须在上课铃响之前进入教室,听课时严禁做与听课无关的事情。4、评课:教师听课要认真做好听课记录,切合课堂实际,作出中肯的评价和建议。5、课题研究:教师要积极参与课堂文化建设,积极参与教改教研实践的探索。6、教研论文:教师要积极参与各级教育部门的教研论文的评比活动。 教研

      5、组工作计划羊角塘镇第一中学教务处周工作历周次日期工 作 内 容主持者预备周2.12|2.15 1、一年级插班生分班 ;2、确立班主任;3、召开初三年级班主任会;4、报到注册;5、检查各类教学设施;6、适当调课出台周课表和任课教师一览表。 教务处、教研组、班主任12.16|2.221、上交各类计划;2、第一次教学常规检查;3、统计各班人数上报。4、迎县科技创新比赛;、各班签订劝学控流保学责任书;、羊角塘镇中学第二届艺术节活动启动(班级手抄报、书画展等);7、组建班、团委;8、迎县科技创新比赛班主任、教务处22.23|3.11、各班排好座位;2、出好第一期黑扳报;3、组建学校足球、排球、美术等小组、功能室开放;班主任、综合组33.2|3.81、教学常规管理资料完善归档;2、确立教改教研课题并落实到位;、出台教改教研实施计划。教务处、教研组43.9|3.151、毕业科目教师、学生誓师大会;2、结束毕业科目新课程。教务处、班主任周次日期工 作 内 容主持者53.16|3.221、毕业科目全面进行复习;2、第一次初三月考;3、强管理提质量”月活动。教务处、63.23|3.291、就毕业科目复习工

      6、作各班召开师生联宜座谈会;2、组织毕业科目骨干教师去外地听课学习。班主任73.30|4.5初三各科复习研磨课比武教务处、教研组84.6|4.121、第二次初三月考;2、女生知识讲座;3、初三掷铅球、跳绳比赛;教务处、教研组、女工94.13|4.191、统计教学进度、命制期中考试卷;2、宣传招生政策,收集职专生毕业去向。3、第二次教学常规检查。教务处、教研组、班主任104.20|4.261、期中考试;2、期中考试及阅卷工作。教务处、教研组、班主任周次日期工 作 内 容主持者114.27| 5.31、初三实验突击培训;2、收期中成绩,进行期中总结分析;3、实行夏季作息时间,制定落实午休纪律制度。教务处、理化生125.4|5.101、午休纪律教育;2、召开班主任工作会议;3、做好初三学生分流工作;4、初三体育考试;5、初一滚铁环活动比赛、初二广播操比赛;教务处、综合组、班主任135.11|5.171、招生宣传;2、初三毕业考试报名;3、初三应试心理指导;4、中考考前准备及思想动员;5、第三次初三月考;6、第三次教学常规检查。行政、教务处、教研组145.18|5.241、初二生、地知识竞赛;2、初三政、史知识竞赛。教务处、教研组、班主任155.25|5.311、班级小组建设成果公布;2、理、化、生实验操作比赛。教务处、年级组、教研组166.16.71、第四次初三月考;2、初一作文比;3、第四次教学常规大检查。教务处、年级组、教研组周次日期工 作 内 容主持者176.8|6.141、兴趣小组成果汇报;2、初一、二各科教学公开课。教务处、班主任186.15|6.211、初三中考及阅卷;2、初二生物地理结业考试。教务处196.22|6.281、班主任填写学籍卡通知书;2、各年级期末考试;3、教学线资料收集归档;4、第五次教学常规检查。教务处、班主任206.29|7.51、班主任填写成绩通知单;2、放暑假。班主任教研组组员名单姓名性别任教年级任教科目联系电话教研组活动记录主持人时间地点参会人员活动内容备注栏教研组活动记录主持人时间地点参会人员活动内容备注栏教研组活动记录主持人时间地点参会人员活动内容备注栏教研组活动记录主持人时间地点参会人员活动内容备注栏教研组活动记录主持人时间地点参会人员活动内容备注栏教研组活动记录主持人时间地点参会人员活动内容备注栏

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