幼儿园饮食与营养教育年龄阶段目标
1页年龄阶段目标举例表 2 2 学前儿童饮食营养健康教育目标班次知识经验情感态度行为习惯1、知道健康的身体需要营养,1、对了解营养知识感兴趣1、学会愉快的独立进小营养食物有多种多样2、愿意参加健康教育活动餐2、知道几种常见营养食物对3、愿意吃富有营养的奶2、初步形成良好的饮身体的益处类、蛋类、蔬菜、水果等食习惯,不挑食、不偏3、知道自己应该有哪些健康4、愿意参加体育锻炼食、不边玩边吃班的饮食行为1、知道身体的生长发育与营1、对了解营养知识感兴1、进餐前主动洗手,中养摄入状况有关系趣,喜欢摄入多种食物会用餐巾纸2、知道常见的富有营养的食2、愿意参加健康教育活动2、进餐时细嚼慢咽,品的名称和作用3、关心自己的营养与健不多说话,不边走边吃班3、知道饮食卫生的要求康,愿意吃富有营养的奶3、不偏食、不挑食,4、知道常见食物的特性、食类、蛋类、蔬菜、水果等不多喝饮料用方法4、愿意参加体育锻炼4、能评价自己的身体5、了解家乡特色食品的饮食5、喜欢讨论营养与健康问健康状况和饮食习惯文化题大1、了解消化系统的作用,知1、喜欢了解营养健康知1、会用健康的标准辨道保护消化系统的重要性识,主动参加营养配餐活别常见食物,主动不吃2、知道简单的营养知识动非健康食品3、知道我国的特色食品,初2、珍惜营养工作者的劳动2、运用已有营养知识步了解饮食文化的粗浅知识3、对获得营养感兴趣选择营养食品班4、知道营养全面的重要性4、有关注家人营养状况的3、能够评价自己和他5、知道营养与健康的关系,兴趣,愿意吃有营养的常人的身体健康状况以初步了解营养不良的症状以见食物及饮食情况矫正方法5、主动锻炼身体,保持精4、能评价自己的饮食神愉快习惯
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