2024人教版数学小学五年级下册教学课件2图形的运动
21页图形运动(三)第1课时旋转1.1.进一步认识图形的旋转进一步认识图形的旋转,明确含义明确含义,感悟特性及性质感悟特性及性质,会运用数学语言简单会运用数学语言简单描述旋转运动的过程。描述旋转运动的过程。2.2.经历观察、想象、操作、描述等多种活动认识旋转变化。经历观察、想象、操作、描述等多种活动认识旋转变化。【重点】通过多种学习活动沟通联系,理解旋转含义,感悟特性及性质。【难点】用数学语言描述图形的旋转过程。学习目标PPT模板: O.例2如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90,观察三角尺的位置是如何变化的。O O.如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90,观察三角尺的位置是如何变化的。旋转时,O点的位置不变三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90。O O.如图,将直角三角尺固定在方格纸上,每次按逆时针方向旋转90,观察三角尺的位置是如何变化的。旋转时,O点的位置不变三角尺的两条直角边都绕点O逆时针旋转了90。(1)指针从此位置绕点O顺时针旋转180到()。黄(2)指针从此位置绕点O逆时针旋转90到()。橙o1.看图填空。如下图所示,已知指针从此位置绕点O顺时针旋转90到“绿”。下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?风车绕点O()时针旋转。逆90风车绕点O()时针旋转。逆9001你有什么收获呢?旋转有两个方向:逆时针旋转和顺时针旋转02钟摆、荡秋千这样没有转满一周的也是旋转。03旋转有三个要素,旋转中心、旋转方向和旋转角度。04旋转是指物体绕着某一点或轴运动的现象。图形旋转后,其形状、大小没有发生变化,只是位置改变了。05钟摆绕点O()时针旋转不超过10。顺钟摆绕点O()时针旋转不超过10。逆图1绕点O按逆时针方向旋转90到达图()的位置。2图2绕点O按顺时针方向旋转()到达图4的位置。180图3绕点O按()方向旋转90到达图4的位置。逆时针填一填。
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