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2024人教版数学小学五年级下册教学课件1通分

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1、通分学习目标培养学生自主探究的精神，让学生体会数学与生活的紧密联系，树立学好数学的信心。培养学生的观察能力、分析能力和归纳概括能力。会比较同分母分数和同分子分数的大小。4的倍数6的倍数12,24,36是是 4 和和 6 公有的倍数，叫做它们的公有的倍数，叫做它们的公倍数公倍数。其中其中,12是最小的公倍数，叫做它们的是最小的公倍数，叫做它们的最小公倍数最小公倍数。整理复习整理复习PPT模板： PPT课件： PPT课件：和和这两个分数有什么特点这两个分数有什么特点?如何比较大小？如何比较大小？（1 1）化成同分母分数比较。）化成同分母分数比较。（2 2）化成同分子分数比较。）化成同分子分数比较。化成同分母分数：化成同分母分数：（1 1）用什么数做公分母？）用什么数做公分母？（2 2）怎样把异分母分数化成和原来）怎样把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数分数相等的同分母分数？探探究究新新知知2 25 51 14 41.1.在在中填上中填上“”“”“”或或“=”。13313765853253304152=说一说，应该怎样比较分数的大小。说一说，应该怎样比较分数的大小。随堂检测课堂

2、练习填空。(1)对于分子、分母都不相同的分数比较大小，可以利用()，变成()分数，再比较大小。(2)通分时，用两个分母的公倍数作()，为了计算简便，通常选用()作公分母。分数的基本性质同分母公分母最小公倍数在通分的过程中，你是如何快速找到两个数的最小公倍数的？在通分的过程中，你是如何快速找到两个数的最小公倍数的？如果两个数如果两个数互质互质，那么，那么两数相乘所得的积两数相乘所得的积就是它们的最小公倍数就是它们的最小公倍数。如果这两个数是如果这两个数是倍数倍数关系，那么关系，那么较大数较大数就是它们的最小公倍数就是它们的最小公倍数。除了特殊情况外，一般运用除了特殊情况外，一般运用短除法短除法快速找到它们的最小公倍数快速找到它们的最小公倍数。例如：例如：5 5和和4 4的最小公倍数是的最小公倍数是2020例如：例如：1818和和9 9的最小公倍数是的最小公倍数是1818例如：例如：6 6和和8 868234最最小小公公倍倍数数：2 234342424整理复习整理复习你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？103陆地面积约占地球总面陆地面积约占地球总面积的积的

3、，而海洋面积约，而海洋面积约占地球总面积的占地球总面积的。103107世界地图107答：地球上的海洋多。答：地球上的海洋多。豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？5241（教材第（教材第74页例页例5）把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做母分数，叫做通分通分。用两个分母的最小公倍数做公分母。用两个分母的最小公倍数做公分母。通分2.把下面每组中的两个分数通分。把下面每组中的两个分数通分。做一做做一做65和和8773和和926和和8的最小公倍数是的最小公倍数是24。65=6454=242087=8373=24217和和9的最小公倍数是的最小公倍数是63。73=7939=632792=9727=6314（教材第（教材第74页页“做一做做一做”）（3）填表格。（）填表格。（a和和b都是都是非非0自然数）自然数）ab10ab1a233b235a和和b的最大公因数的最大公因数a和和b的最小公倍数的最小公倍数ba1ab690232335课堂小结通分的意义和方法：1.通分的意义：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。2.通分的方法：通分时要用原分母的公倍数作公分母（一般选用最小公倍数作公分母），然后把各分数化成以公分母为分母的分数。

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