2022年高三物理一轮复习 (对点训练+通关训练)专题13 选修3-4
19页1、2022年高三物理一轮复习 (对点训练+通关训练)专题13 选修34考点1简谐运动的特点振动图像1.(多选)有一弹簧振子做简谐运动,则( CD )A加速度最大时,速度最大B速度最大时,位移最大C位移最大时,回复力最大D回复力最大时,加速度最大2.弹簧振子在B、C间做简谐运动,O为平衡位置,BC间距离为10cm,BC运动时间为1s,如图所示,则( D )A从OCO振子做了一个全振动B振动周期为1s,振幅是10cmC经过两次全振动,通过的路程是20cmD从B开始经3s,振子通过的路程是30cm3.如图所示,弹簧振子的质量为0.2kg,做简谐振动,当它运动到平衡位置左侧2cm时,受到的回复力是4N,当它运动到平衡位置右侧4cm时,它的加速度( C )A大小为20m/s2,向右B大小为20m/s2,向左C大小为40m/s2,向左D大小为40m/s2,向右4.如图所示,弹簧振子在振动过程中,振子从a到b历时0.2s,振子经a、b两点时速度相同,若它从b再回到a的最短时间为0.4s,则该振子的振动频率为( B )A1Hz B1.25HzC2Hz D2.5Hz解析:根据简谐运动的对称性可知,O到b、
2、b到c的时间都是0.1s,T0.2s,该振子的周期为0.8s,频率f1.25Hz5.如图所示,为某一弹簧振子简谐运动的图像则( C )A振动的振幅为6B振动的周期6sCt1.5s时和t2.5s时,振子的速度相同Dt2.5s时,振子的加速度正在减小,沿x轴的负方向6.(多选)一质点做简谐运动的图像如图所示,下列说法正确的是( BC )A质点振动频率是4HzB在10s内质点经过的路程是20cmC第4s末回复力功率为零D在t1s和t3s两时刻,质点位移大小相等、方向相同考点2单摆受迫振动1.如图所示,一单摆悬于O点,摆长为L,若在O点的竖直线上的O点钉一个钉子,使OOL/2,将单摆拉至A处释放,小球将在A、B、C间来回振动,若振动中摆线与竖直方向夹角小于5,则此摆的周期是( D )A2B2C2()D()2.关于单摆的运动有下列说法,正确的是( B )单摆的回复力是摆线的拉力与重力的合力单摆的回复力是重力沿摆球运动轨迹切向的分力单摆的周期与质量和振幅无关,与摆长和当地的重力加速度有关单摆做简谐运动的条件是摆角很小如小于10在山脚下走时准确的摆钟移到高山上走时将变快A BC D3.一个单摆在地面
3、上做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图所示,则( B )A此单摆的固有周期约为0.5sB此单摆的摆长约为1mC若摆长增大,单摆的固有频率增大D若摆长增大,共振曲线的峰将向右移动4.(多选)如图所示是单摆做阻尼运动的位移时间图线,下列说法中正确的是( AD )A摆球在P与N时刻的势能相等B摆球在P与N时刻的动能相等C摆球在P与N时刻的机械能相等D摆球在P时刻的机械能大于N时刻的机械能5.如图所示,光滑槽的半径R远大于小球运动的弧长,今有两个小球(可视为质点),同时由静止释放,其中甲球离圆槽最低点O远些,它们第一次相遇地点在 ( A )AO点 BO点偏左CO点偏右 D无法确定6.把一个筛子用四根弹簧支起来,筛子上装一个电动偏心轮,它每转一周给筛子一个驱动力,这就做成了一个共振筛,筛子自由振动时,完成20次全振动用15s,在某电压下,电动偏心轮转速是88r/min,已知增大电动偏心轮的电压,可以使其转速提高;增加筛子质量,可以增大筛子的固有周期要使筛子振幅增大,下列做法中正确的有( B )降低输入电压提高输入电压增加筛子质量减小筛子质量A BC D考点3机械波的形成与传播
4、描述机械波的物理量1.区分横波和纵波是根据( D )A质点振动的振幅与波的传播速度的大小B质点振动的频率和波的传播能量的多少C质点振动的方向和传播的远近D质点振动的方向和传播的方向2.(多选)下列关于简谐运动和简谐波的说法,正确的是( AD )A介质中质点振动的周期一定和相应的波的周期相等B介质中质点振动的速度一定和相应的波的波速相等C波的传播方向一定和介质中质点振动的方向一致D横波的波峰与波谷在振动方向上的距离一定是质点振幅的两倍3.(多选)下列关于简谐运动和简谐机械波的说法,正确的是( BD )A弹簧振子的周期与振幅有关B横波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定C在波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度D单位时间内经过介质中某一点的完全波的个数就是这列简谐波的频率4.关于机械波的概念下列说法正确的是( B )A质点振动的方向总是垂直于波传播的方向B波在传播过程中,介质中的质点的振动是受迫振动C如果振源停止振动,在媒质中传播的波动也立即停止D物体做机械振动,一定产生机械波5.一个小石子扔向平静的湖水中,圆形波纹一圈圈向外传播,此时湖畔的树上有一片树叶落在水面上,则树叶(
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