我的教师职业生涯规划
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1、对自己未来教师职业生涯的规划（小学组数学）吴万东 新教师培训开课第一天，听了侯主任和杨老师的讲话， 我收获颇丰。我深深地感受到作为一名新教师该学习的地方 太多太多了。成为了一名教师，不是梦想的实现，而是梦想 刚刚起航！现在，我只是一名没有丰富的教学经验、没有成熟的教 学方法、没有优秀的教学事迹的新老师，但我相信：付出就 会有收获，本着每天进步一点点的想法，我想我最终会成为 一名优秀的合格的人名教师。为此我对我未来的教师职业生涯制定了以下规划： 第一年：明确目标；明确作为教师的基本要求和发展方 向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境， 迅速向教师这一角色转变。1. 加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加 各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行 教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作 作风。2. 在学校积极听课、说课，在优秀教师的指导下，扎扎 实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业的 成长。3. 学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面， 从而使理论服务于实践，提高自己的
2、教学基本功。第二年：加强教学方法培养，提高班级管理能力，强化自我修炼1. 要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得 到最优化，切实打造“效率课堂”2. 在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。3. 学生好比急需水分的禾苗，而教师就是一汪清水。要想让这一汪清水永远清澈下去，就需要永远不间断的汲取 知识。因为学生对知识渴望是永无止境的。在扎实的学术根1=11111底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。第三年：在教学中想尽一切办法增进自己的知识，1=1能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能 力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育 教学过程中初步形成自己的特色。时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步 加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。这三年规划我会一步一个脚印慢慢走过来，敢于战胜这一过程中的各种挫折，具体实施方案如下：1、牢记教师使命，树立两种意识，时刻牢记教师 的神圣
3、使命，始终坚持尊重学生的自由发展。.选择了教师这 一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所 以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造 学生的心灵。2 .树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质，通过学习提升师德修养丰富知识结构，增强理论底蕴。匹1=11=1mu多听老教师的课，积极向优秀教师学习，吸取他人的长处， 不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的 水平。3、认真研究课堂教学，在实践中反思与总结重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录。最重要的是能 够随时记录，要形成每一节课写教学反思的习惯，把课堂中 最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。积累日后成为教学 论文的素材。4、认真备课，提高教育科研水平课前积极钻研 教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真 备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。 课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结，提高课堂 教学设计能力。这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一 席，通过交流合作、听取优质公开课，使自己富有创新意识; 通过不懈追求探索，提升自己的综合素质和创造能力，提升 自己和自己的事业。一切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和 工作中，我将努力按照自己的规划一步一个脚印，踏踏实实 地实现自己的梦想一一对学生负责，对社会负责。做一名合格优秀的人名教师！
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