【统编版】高中语文必修《司马迁鸿门宴》公开课(36张PPT)课件
36页1、情境导入在我国古代秦末农民战争中有这样一位领袖人物,他骁勇善战,屡建奇功,沉重打击了秦王朝的统治基础。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”既有他英勇气概的写照,也有英雄末路的哀鸣,他就是西楚霸王项羽。既然他自诩为“力拔山、气盖世”,那为什么还会落入穷途末路的境地呢?我们今天要学习的课文鸿门宴会告诉你其中的原因。刘邦VS项羽人物军事实力个人出身自身才能战绩威望项羽刘邦兵四十万兵十万贵族出身项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。农家出身姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。不事家人生产作业。及壮,试为吏,为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮,好酒及色斩宋义,破巨鹿,败秦将章邯,于新安击杀秦军二十余万。沛公引兵西,.与俱攻秦军,战不利。与.并攻昌邑,昌邑未拔。.已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。(28岁)各路诸侯中的普通一员(52岁)鸿门宴背景介绍秦末,“天下苦秦久矣”,公元前209年陈胜吴广起义,刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”,召集诸将结成反秦联盟,命主力军刘、项分南北两部,
2、合力西击秦军,并约定“先入关中者王之”。项羽在钜鹿(今在河北)大败秦军,消灭了秦军的主力。同时,刘邦从黄河以南打进武关,攻下咸阳,秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章,废除秦苛法,准备在关中称王。项羽大破秦军后,听说刘邦已出咸阳,非常恼火,就攻破函谷关,直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了,更加恼怒,决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况,在纷纭频仍的战斗中,产生了这一次酒宴上的斗争。课文以项羽是否发动进攻、刘邦是否安然逃席为主要矛盾展开。文题解读鸿门宴这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。“鸿门”,地名,在新丰(今陕西临潼东)。“鸿门宴”是刘邦、项羽在推翻秦王朝后,为了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心动魄的斗争。后来成为“暗藏杀机、阴谋加害客人的宴会”的代名词。读准字音欲王wng关中飨xing士卒为wi击破沛公军崤xio山好ho美姬j鲰zu生说shu我熟与君少长zhng奉卮zh酒为寿从百余骑j戮l力而攻秦范增数shu目项王樊哙kui举所佩玉玦ju交戟j之卫士瞋chn目视项王目眦z尽裂按剑而跽j沛公之参乘shng赐之彘zh肩切
3、而啖dn之如恐不胜shng人方为刀俎z何辞为wi道芷zh阳理清主要人物关系刘邦项羽盟友曹无伤曹无伤左司马内应樊哙张良项伯范增谋士参乘亚父叔父项庄堂弟故交任务一:整体感知请同学们朗读课文,给课文划分层次,并概括大意。1-2:宴前,写鸿门宴背景。3-4:宴中,写鸿门宴斗争。5-7:宴后,写鸿门宴后事。根据时间顺序概括故事情节,并每个情节拟根据时间顺序概括故事情节,并每个情节拟一个小标题。一个小标题。任务二:概括情节宴会前宴会背景开端无伤告密挑起事端项伯告密出现转机张良献计运筹帷幄项伯美言形式缓和范增进言矛盾激化宴会中宴会中刘邦谢罪-项羽留饮范增示意-项羽不应项庄舞剑-项伯翼蔽张良召哙-樊哙闯帐义责项羽-羽无以应项羽集团刘邦集团貌合神离君臣一心主动被动被动主动发发 展展高高 潮潮宴会后宴会后刘邦逃席有惊无险刘邦脱身张良入谢归至军中立诛无伤结局任务三:合作探究鸿门宴是一场惊心动魄的斗争。在那种剑拔弩张的形势下,每个人物的性格特征都表现得淋漓尽致,作者通过什么手法来塑造项羽阵营和刘邦阵营各自的人物形象的呢?1.作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。阵营刘营项营主帅刘邦项羽谋士张良
4、张良范增范增武士樊哙项庄内奸曹无伤曹无伤项伯项伯深入探究主帅:项羽与刘邦刘邦项羽VS在劣势下,忍辱负重,善于保存自己在优势下,恃勇骄横,毫无远虑采纳意见,随机应变刚愎自用,又拙于应变知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危授命用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不能效其力有奸必肃,争取敌营的人为自己效劳养奸贻患,又自绝敌营内应项羽与刘邦阵营的对比谋士:范增与张良张良范增VS老谋深算、有政治远见,知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见,致使他的谋略失败。忠诚不二,老练多谋。刘邦对他言听计从,配合默契,使刘邦变被动为主动,脱离险境,逃归营地。项羽与刘邦阵营的对比部将:项庄与樊哙樊哙项庄VS项羽手下武士,按范增意欲刺杀沛公,由于项伯阻绕未得逞。沛公手下武士,张良意护沛公,临危不惧,挺身而出,使沛公转危为安。项羽与刘邦阵营的对比内奸:项伯与曹无伤曹无伤项伯VS项羽季父,把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究,反而还“许诺”。使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。范增:老谋深算范增:老谋深算 越俎代庖越俎代庖项庄:刺杀失败项庄:刺杀失败项伯:泄露机密项伯:泄露机密 蔽护敌方蔽
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