221二次函数的图象和性质5
5页1、二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质教学目标【知识与技能】1、会用描点法画出二次函数y=a(x-h)2+k(a0)的图象.2、掌握抛物线y=ax2与y=a(x-h)2+k之间的平移规律.3、依据具体问题情境建立二次函数y=a(x-h)2+k模型来解决实际问题.【过程与方法】通过“活动探究观察思考运用迁移”等三个环节来获取新知识,掌握新技能,解决新问题.【情感态度】进一步培养学生观察能力、抽象概括能力,渗透数形结合、从特殊到一般的思想方法,了解从特殊到一般的辩证关系.教学重点二次函数y=a(x-h)2+k(a0)的图象及其性质.教学难点1、二次函数y=a(x-h)2+k与y=ax2(a0)的图象之间的平移关系.2、通过对图象的观察,分析规律,归纳性质.教学过程一、复习引入1、二次函数y=ax2的图象及其性质是什么?2、二次函数y=ax2+k的图象及其性质是什么?由函数y=ax2 怎样得到? 3、二次函数y=a(x-)2的图象及其性质是什么?由函数y=ax2 怎样得到?4、二次函数y=a(x-h)2+k(a0)的图象及其性质是什么?由函数y=ax2怎样得到?这就是接下来我们要研究的。
2、二、探究新知问题1 画出二次函数y=-(x+1)2-1的图象,并指出它的开口方向、对称轴及顶点坐标.问题2 请在问题1中所在的平面直角坐标系内,画出抛物线y=-x2,及抛物线y=-x2-1,观察所得到的三条抛物线,你能发现什么?问题3 请依据问题2中你的发现,说说抛物线y=a(x-h)2+k是由抛物线y=ax2(a0)通过怎样的平移而得到的?并说说它的对称轴和顶点坐标.【归纳结论】1、一般地,抛物线y=a(x-h)2+k与抛物线y=ax2的形状相同(因为a值相同),而位置不同.将抛物线y=ax2上下平移,可得到抛物线y=ax2+k(k0时,向上平移k个单位;k0时,向下平移|k|个单位),再将抛物线y=ax2+k左右平移后,可得到抛物线y=a(x-h)2+k(h0时,向右平移;h0时,向左平移).2、抛物线y=a(x-h)2+k的图象及其性质:(1)a0时,开口向上;a0时,开口向下;(2)对称轴是直线x=h;(3)顶点坐标是(h,k).(4)如果a0, 当xh时,y随x的增大而减小,当xh时,y随x的增大而增大,如果a0, 当xh时,y随x的增大而增大,当xh时,y随x的增大而减小.
3、教师引导学生做第37页练习,可让学生采取举手抢答的形式进行.三、实际应用例(教材第36页例4)要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,在水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m,水柱落地处离池中心3m,水管应多长?解:如图建立直角坐标系,点(1,3)是图中这段抛物线的顶点,因此可设这段抛物线对应的函数是y=a(x-1)2+3(0x3).由这段抛物线经过点(3,0)可得0=a(3-1)2+3,解得a=- .因此y=-(x-1)2+3(0x3).当x=0时,y=2.25,也就是说,水管应长2.25m.四、练习巩固1、抛物线y=-3(x+2)2-4的顶点坐标是 ,当x 时,函数值y随x的增大而增大.2、抛物线y=3 x2向右平移3个单位再向下平移2个单位得到的抛物线是 。3、将抛物线y= (x-3)2+2的图象通过怎样的平移得到y= x2的图象: 。4、已知二次函数的图象顶点坐标为(-4,3),且经过坐标原点,则这个二次函数的表达式是 .5、将抛物线y=2(x-1)2+3作下列移动,求得到的新抛物线的解析式.(1)向左平移2个单位,再向下平移3个单位;(2)顶点不动,将原抛物线开口方向反向.五、课堂小结1、二次函数y=a(x-h)2+k(a0)的图象及其性质.2、二次函数y=a(x-h)2+k与y=ax2(a0)的图象之间的平移关系.3、如果知道抛物线的顶点坐标,要想确定该抛物线的表达式,如何设出这个表达式更有利于求解呢?六、布置作业教材习题22.1 第5、(3)题. 第7、(1)题.教学反思无为县六店初中数学公开课教案课题: 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 授 课 人: 邢 献 兵 授课班级:六店初中九(5)班 授课时间: 2019/10/15上午第三节
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