天津市静海县第一中学2015-2016学年高一物理12月学生学业能力调研考试试题

1、静海一中2015-2016第一学期高一物理（12月）学生学业能力调研卷考生注意：1 本试卷分第卷基础题（80分）和第卷提高题（20分）两部分，共100分。2 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。知识技能学习能力习惯养成总分内容匀变速运动力、物体平衡易混易错规律总结（卷面整洁）100分数307025减3-5第卷基础题（共80分）一、 不定项选择题：（前7题单选，后3题多选，每小题3分，共30分）1如图所示,一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙,底部有一阀门,打开阀门让细沙慢慢流出的过程中,球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会 A一直下降 B一直不变C先下降后上升 D先上升后下降2汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为A1:1B3:1C4:3D3:43如图所示,容器内盛有水,器壁AB呈倾斜状有一个小物块P处于图示状态,并保持静止状态,则该物体受力情况正确的是AP可能只受一个力作用 B P可能只受三个力作用C P不可能只受二个力 D P不是受到二个力就是受到四个力 4物

2、体静止于一斜面上如图所示，则下述说法正确的是 A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力5两物体A、B按如图所示连接且处于静止状态，已知两物体质量为mAmB，且mA2mB，A物体和地面的动摩擦因数为现在B上加一个水平力F，使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中 A物体A对地面的压力逐渐变大 B物体A受到的摩擦力不变C绳的拉力大小不变 D地面对A的作用力变大6关于惯性，下列说法中正确的是 A同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为地球上的1/67长直木板的上表面的一端放置一个铁块,木板放置在水平面上,将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起,木板另一端相对水平面的位置保持不变,如图所示铁块受到的摩擦力f随木板倾角变化的图线可能

3、正确的是（设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小） 8 如图所示,物体A、B叠放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是AA对C有向左的摩擦力 BC对B有向左的摩擦力C物体C受到三个摩擦力作用 DC对地有向左的摩擦力9甲乙两球从同一高度相隔1s先后自由下落，在下落过程中A、两球速度差始终不变 B、两球速度差越来越大C、两球距离始终不变 D、两球距离越来越大10A、B、C三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的St图象如图所示，下列说法中正确的是A. C物体做加速直线运动 B. B A物体做曲线运动C 三个物体在0t0时间内的平均速率vAvC=vBD 三个物体在0t0时间内的平均速度vAvBvC二、填空题：（每空2分，共22分）11（易混易错）如图所示,（a）图中水平横梁AB的A端通过铰链连在墙上,横梁可绕A端上下转动,轻绳BC系在B端,并固定于墙上C点,B端挂质量为m的物体（b）图中水平横梁的一端A插入墙内,另一端装有一滑轮,轻绳的一端固定在墙上,另一端跨过滑轮后挂质量也为m的物体求(1) （a）图水平横梁对绳作用力的大小_，方向_；(2)

4、 （b）图水平横梁对绳作用力的大小_，方向_；(3) 总结杆施加弹力方向什么时候沿杆，什么时候不一定沿杆_。12“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点位置，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。（1）图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_。（2）关于此实验,下列情况正确的是（）A两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大B橡皮筋的拉力是合力，两个弹簧秤的拉力是分力C如果将两个绳套换成两根橡皮筋，那么实验结果将不同D两次拉橡皮筋结点拉到同一位置O的目的是确保两次弹簧秤拉力的效果相同（3）（单选题）本实验采用的科学方法是（ ）A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法13三个共点力的大小分别为F1=5N，F2=10N，F3=20N，则它们的合力最大值_N,最小值_N,若F3=7N，则三力的最小值为_N。 三、解答题：(本大题共2小题，共28分)14(一题多变）一质量为m=2kg的滑块静止在水平面上，滑块与水平面间的摩擦因数为=05，现以如图方式施加水平力F1=1N, 求滑块受到地面的摩擦力的大小与方向？变

5、式训练：（1）若滑块再受到水平向左的力F2为16N, 求滑块受到地面摩擦力的大小与方向？（2）若滑块在仅在推力F作用下沿水平面运动，F与水平方向的夹角为,木箱与水平面间的动摩擦因数为,则木箱受到的摩擦力为多大？（3）如图所示，放在长木板上的木块质量为m，当木板与水平方向夹角为时，木块刚好沿长木板匀速下滑，求木块和木板之间的动摩擦因数。（4）(规律总结)通过以上题目总结滑动摩擦力公式中FN的准确含义：_判断静摩擦力方向的方法（两个方法）：_；_计算滑动摩擦力大小的方法（两个方法）：_；_15（关键环节）一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过55s后警车发动起来，并以25m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h 以内请回答下面的问题(1)警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少；(2)警车发动后要多长时间才能追上货车；(3)（关键环节）通过以上问题的解决请指出在分析追击、相遇问题时，求两车间的最大距离（或最小距离）的关键条件。第卷提高题（共20分）16 如图所示,物体的质量为2 kg,两根

6、轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成=60的拉力F,若要使两绳都能伸直,求拉力F的大小范围17 如图所示，质量M=的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块：A与质量m=的小球相连。今用跟水平方向成=30o角的力F=，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s2。求：（1）运动过程中轻绳与水平方向夹角；（2）木块与水平杆间的动摩擦因数为。静海一中2015-2016第一学期高一物理（12月）学生学业能力调研卷答题纸得分框知识技能学习能力习惯养成总分第卷基础题（共80分）一、选择题（每题3分，共30分）题号12345678910答案二、填空题（每空2分，共22分）11(1)_ ， _(2)_ ， _(3)_ _12. (1)_(2)_(3)_13. _；_；_三、解答题（本大题共2题，共28分）14规律提炼：（1）（2）（3）（4）滑动摩擦力公式中FN的准确含义：_判断静摩擦力方向的方法（两个方法）：_ ；_计算滑动摩擦力大小的方法（两个方法）：_ ；_15第卷提高题（共20分）1617静海一中2015-201

7、6第一学期高一物理（12月）学生学业能力调研卷答案得分框知识技能学习能力习惯养成总分第卷基础题（共80分）一、选择题（每题4分，共40分）题号12345678910答案CDDBDCCADADAD二、填空题（每空2分，共26分）11(1)mg ，与水平夹角30o 斜向左下；(2)mg，水平向右(3)带铰链的杆弹力沿杆，不带铰链的杆不一定沿杆12(1)F (2)D (3)B 13 35N；5N ；0N三、解答题（本大题共2题，共14分）14(1)1N (2)10N (3)15（l）警车在追赶货车的过程中，当两车速度相等时它们的距离最大，设警车发动后经过t1时间两车的速度相等则s货=(55+4)10m = 95ms警所以两车间的最大距离s=s货-s警=75m 5分(2)v0=90km/h=25m/s，当警车刚达到最大速度时，运动时间s货=(55+10)10m=155ms警=因为s货s警，故此时警车尚未赶上货车，且此时两车距离s=s货-s警=30m警车达到最大速度后做匀速运动，设再经过t时间迫赶上货车则：所以警车发动后要经过才能追上货车。5分第卷提高题（共20分）16答案 F17（1）设细绳对B的拉力为T，由平衡条件可得：

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