华中师范大学22春《幼儿语言教育》综合作业一答案参考89
14页1、华中师范大学22春幼儿语言教育综合作业一答案参考1. 瑞吉欧方案活动小组一般人数为5人。( )A.正确B.错误参考答案:B2. 幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和( )四个层次A.用自己的言语概括作品的内容B.学习作品中的优美词句C.创造性想象和语言表述D.分析作品内涵参考答案:C3. 人的发音器官包括哪几个部分( )A.呼吸器官B.喉头和声带C.口腔、鼻腔和咽腔D.嘴巴参考答案:ABC4. 在活动进行中实施的,目的在于了解幼儿在教育活动中达到教育目标的程度,以及没达到的原因或困难所在,以便教师及时调整教育活动设计和采取必要的补救措施:( )A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.过程性评价参考答案:B5. 讲述的独白言语特性,要求幼儿的口头语言表述经历一个( )。A.从独立完整发码到独立完整编码的过程B.从谈话活动到表述活动的过程C.从表述活动到谈话活动的过程D.从独立完整编码到独立完整发码的过程参考答案:D6. 在幼儿园,教师常常采用( )的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。A.自发游戏B.故事表演游戏C.故事编构D.故事复述参考答案:B7
2、. ( )不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。A.练习性B.广泛性C.含蓄性D.具体性参考答案:B8. 儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。A.语音和语法B.语言内容和语法C.语言运用与语言内容D.语言运用和句义参考答案:C9. 社会影响折射到幼儿园的途径中,包含:( )A.家长B.园长C.教师D.幼儿参考答案:ABC10. 行为主义言语获得理论的代表学说有( )A.模仿说B.强化说C.选择性模仿说D.语义说参考答案:ABC11. 科学领域课程主要内容包括( )。A.数学和科学B.科学和自然C.自然和数学D.科学和常识参考答案:A12. 有效的语言学习是连接个人生活经验和社会的学习。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 行动研究法的特点是具有( )A.间接针对性B.直接针对性C.具体性D.整体性参考答案:B14. 幼儿期的主要任务是发展口头语言,所以不必关注幼儿的书面语言。对否?( )A.错误B.正确参考答案:A15. 口头语言的物质载体是( )。A.书面语B.语音C.口头语D.语法参考答案:B16. 下列关于听说游戏的说法中正确的是( )A.听说游戏是语言游戏B
3、.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C.听说游戏是儿童自发组织的游戏D.听说游戏带有明显的自发言语的特点参考答案:B17. 一般而言,幼儿园常用的文学作品包括( )、童话、生活故事和幼儿散文等A.随笔B.儿童诗歌C.游记D.小说参考答案:B18. 在设计教育活动的过程时,教师应遵循以下原则:( )A.活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法B.活动过程应让学生主动参与C.活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点D.活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地参考答案:ACD19. 拉瓦特里早期儿童课程具体目标促进儿童( )发展。A.分类B.数量C.空间D.测量E.排序参考答案:ABCDE20. 简述幼儿园早期阅读活动开展的途径。参考答案:(1)创设丰富的阅读环境;(2)提供具有表意性质的阅读材料;(3)提倡整合的阅读活动;(4)具有鲜明的文化和语言背景。21. 下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是( )A.检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况B.及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题C.帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取
4、改革措施D.检查教师的工作以进行适当的奖罚参考答案:D22. 儿童的语言调节功能是在( )岁左右萌芽和发展的。A.2B.3C.4D.5参考答案:B23. 组织幼儿仿编诗歌和散文时,教师需要把握以下要点( )A.准备B.讨论与示范C.幼儿想象与仿编D.串连与总结参考答案:ABCD24. 不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点?( )A.行为主义B.先天论C.认知相互作用论D.社会相互作用论参考答案:C25. 听说游戏中存在以下哪个由活动逐渐向游戏过渡的转换。( )A.由外部控制向内部控制的转换B.由内部控制向外部控制的转换C.由假想情景向真实情景的转换D.由内部动机向外部动机的转换参考答案:A26. 活动性原则强调幼儿在活动中动手、动脑、动嘴,从而获得经验,得到发展。( )A.正确B.错误参考答案:A27. 在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能:( )A.有意识倾听B.辨析性倾听能力C.理解性倾听D.选择性倾听参考答案:ABC28. 为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则:( )A.目标
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