2022年新年树教案
29页1、2022年新年树教案 2022年新年树教案1活动目标:1、在打扮新年树的过程中,积累按物体大小、颜色进行排列的经验。2、体验过新年的快乐。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。活动准备:歌曲新年好、新年树三棵,大小铃铛、红黄彩灯、红黄灯笼若干等;活动过程:一、说说新年1、歌曲新年好师:听听这是什么歌?我们一起跟着音乐唱一唱、跳一跳!2、 说说新年提问:新年马上要来临了,在新年里,宝宝有什么开心的事情呢?小结:过新年了,我们可以放烟花爆竹,也可以去公园里玩,过年真开心呀!二、打扮新年树师:今天老师带了一棵新年树来打扮我们的教室,你觉得用什么来把新年树打扮的漂亮呢?1、看看、说说新年树提问1:看看老师已经用漂亮的彩灯打扮过这棵新年树上了,这些彩灯有什么不一样呢?小结:原来彩灯的颜色不一样,有的红,有的黄。提问2:那这里的彩灯是怎么排队的?2、个别幼儿示范师:这些彩灯两个一组排队排得真好看呀,请一个宝宝像他们一样接着排下去,把剩下彩灯排完。小结:我们的彩灯一个红一个黄两个一组排队,让我们的新年树变的更好看啦!3、幼儿打扮新年树:师:老师这里还
2、有许多铃铛、彩灯,还有灯笼呢!请你也给他们两个一组排排队。要求:请你先看一看你的篮子里是什么?他们有什么不一样?从你的大头贴开始排队,把礼物都排完。排好以后,和旁边的小朋友说一说你的礼物有什么不一样?你是怎么排的?4、分享交流师:我们的新年树都打扮好了,看看我们排得好看吗?小结:彩灯真漂亮,我们的教室被新年树打扮的更加漂亮了。三、一起过新年师:我们宝宝的本领真大呀!把新年树打扮地这么漂亮,新年马上要来临了,看,新年老人送来了一条漂亮的彩灯呢!我们一起庆祝新年来到吧!小百科:庆贺新年伊始是世界各国各地区的普遍习俗。不管是世界上哪个国家的人们,都对新的一年充满美好的希冀。“百里不同风,千里不同俗”,由于各个国家和地区其历史、文化、宗教信仰、民族习惯不同,因此也都有自己不同的庆祝新年的习俗。在这辞旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、独具特色的方式迎接新年的到来。2022年新年树教案2一、 目标:1、感知6的数量,认识数字6,能初步进行数与物的匹配。2、感受迎新年的欢快气氛。二、准备:音乐新年好、五种新年礼物卡片各21个。六组制作新年树的三角形考片16、一棵教师用的新年树、双面胶三、
3、过程(一)、开始部分:由复习15的数字,引出数字“6”师:今天由我苏老师来帮你们上课,你们开不开吸纳?幼:开心师:今天苏老师带来一样东西,你们看看是什么?(出示新年树)幼:一棵树师:是的,这是一棵新年树。好,那现在请你们睁大小眼睛,转动小脑筋来仔细观察一下这棵新年树,你们有什么发现?幼:有数字、有花师:有哪些数字?幼:有1、2、3、4、5、6师:现在我们来玩个拍手游戏好不好?幼:好师:老师指到2,你们就拍几下手?幼:2下教师师范边拍边讲。开始游戏师:刚才有小朋友还发现了5的下面是小花,谁来数一下有几朵小花?幼:6朵。师:那这6朵小花我们可以用数字几来表示啊?幼:6(同时教师出示数字卡片6)师:请你们看一下这个6,你们觉得它像什么呀?幼:勺子、哨子、樱桃、倒过来的9师:6可以表示6朵小花,那6还可以表示什么?幼:6棵树等等师:没想都小朋友们都这么的聪明,下面我们来玩个更难的游戏,你们敢不敢挑战啊?幼:敢师:你请你们要竖起小耳朵,仔细听好要求哦!老师会出示一张卡片,卡片上有一些图案,请你们快速观察图片,说出卡片上的图案可以用数字几来表示。开始游戏师:哦,小朋友们都很棒,居然就这样轻松的挑战
4、成功了。老师还想出更难得题目,你们还想不想挑战啊?幼:想师:好,那听好要求哦。老师会出示一组卡片,请你在这组卡片中找出能用数字6来表示的图案。开始游戏(二)打扮新年树师:小朋友真的很棒。下面我们来打扮新年树,好不好?幼:好师:等会老师会每组发6张三角卡片,和一筐礼物,卡片可以自由选择,你选到几卡片,你就贴几个礼物。师:记住,不能把数字贴掉哦。贴完后,每组一起合作,按数字贴成老师这样的一棵新年树,知道了吗?幼儿开始操作。完成后师:现在请每组小朋友来介绍一下新年树(检查一下对不对)师:哦,大家都贴对了,真棒。我们一起来跳个舞庆祝一下,好不好?幼:好师:请你们自由选择好朋友,6个人围成圈。放音乐,开始跳舞。2022年新年树教案3【活动目标】1、尝试用简单的图形和线条组合表现新年的礼物树。2、喜欢新年礼物,了解迎接新年的快乐和对别人的祝愿。【活动准备】各种形状的彩纸、记号笔、蜡笔、水彩笔。【活动过程】一、新年老人的礼物。1、我的心愿“快要到新年了,你们最想要什么礼物呢?”(幼儿群讲)好,新年老人知道中二班的小朋友就要长大一岁了,他也准备了许许多多的礼物要送给我们呢,让我们坐着雪橇一起去看看吧!
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