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教师教育教学见习小结、见习期工作总结

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  • 卖家[上传人]:m****
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  • 上传时间:2023-03-26
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    • 1、老师教育教学见习小结、见习期工作总结光阴如流星般转瞬即逝。随着时间的推移,一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名“双新”老师,既新参加工作,又恰逢新课改,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为音乐老师。在这短暂的一年里,我既兴奋又冲动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的考虑和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:一、政治思想方面:本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面理解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到老师的角色转变、走好入行的第一步,积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的XX年新老师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱自己的事业,团结同事,虚心请教,遵守劳动纪律。关心学生,为人师表。二、教育教学方面:在新课程改革的大潮下,我和所有老师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来,我们积极培养学生

      2、自主学习的才能,科学探究的精神,老师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析p 问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。进步了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神。新课改以来,随着考核目的的转变,越来越重视学生素质的进步,义务教育面向全体学生,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的。更加注重德育,并且严禁老师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目的。1、认真备课,虚心请教由于我带学校六、七、八三个年级的音乐课,教学任务非常重。但不管怎样,作为一名年轻的老师,为了把自己的教学程度进步,我坚持经常看音乐方面的书籍,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多外出听课的时机区音乐老师新教材培训活动。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经历的老师,学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度,不断的进步自己的业务程度,领悟其中的教学艺术,积极参加教研组组织的教研活动。认真备课,在备课过程中认真分析p 教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了

      3、激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、打破难点,形成比拟完好的知识构造。时常和有经历的老老师研究教学环节。上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的才能。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,尽可能地让课堂让课堂气氛活泼,树立起他们学习的信心和激发他们学习音乐的兴趣,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。2、拜师学艺,感触颇多听课是进步自身教学才能的一个好方法,新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。一学年来,听课30多节,其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课最遗憾的是师傅的课听得不多,无法领会师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了精心、细心、爱心:对环节设置精心,课堂提问设计精心,对孩子有爱心。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说,一千个老师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,可以博采众长,努力上出让学生满意的音乐课!3、成绩方面:在我校50周年校庆之际,辅导的鼓号队得到了学校老师和领导的好评。辅导的二胡班初见起色,学生兴趣较高。当然在过去的一个学期中,还存在许多缺乏之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。4、今后努力的方向:在进步自身教学程度上,争取多听,多思,多写,多交流;课堂纪律还有待改良。一个星期一节课,并且孩子们对音乐课又是非常的喜欢,所以在课堂上很容易出现“比嗓子”、“比动作”等等备课中无法预设的场景。经常向师傅学习,能在师傅身上学到更多的知识,可以独挡一面;经常看书,多做课件,常写论文。继续做好校本培训,在理论中不断丰富自已的经历与技能。要想进步学生的素质,首先从进步教育的素质做起,在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。 第 页 共 页

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