睢县龙行里幼儿园素质发展报告书
7页1、项目内 容行为习惯1、喜欢和别人交往,能关心帮助同伴。2、在集体生活中,能较好地遵守规则,不扰乱别人。3、能有条理地收拾各种玩具材料、用品,爱护花草树木,帮助浇水管理等。4、乐意为集体服务,认真做好值日生。5、讲礼貌,会主动、自然地运用礼貌语言。6、能分清一些行为的对和错,能坚持完成任务,不怕困难。学习成绩语 言科 学计 算礼 仪舞 蹈音 乐体 育美 工自理能力学习兴趣教师寄语教师:注意事项1、本学期自2013年7月1日正式放假2、下学期自2013年9月1日正式开学中班幼儿素质发展报告单姓 名 班 级 睢县龙行里社区幼儿园(睢县单庄小学附属幼儿园)2012 2013学年度第二学期项目内 容生活卫生习惯1、能正确洗手和洗脸,并能擦干净。2、能饭菜搭配,独立进餐,并保持桌面干净。3、(1)能独立地穿脱并整理好自己的衣物,学会系鞋带。(2)午睡醒后能保持安静,不影响别人。4、会自理大、小便,能正确使用草纸。5、保持服装整洁,不把杂物放在口袋内。6、养成吃东西前先洗手的习惯,不吃不干净的东西。7、知道保持环境卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。8、学习管理自己的衣物,整齐地放在固定的地方。动作发展
2、1、能听信号有节奏地走及变速走。 2、会原地纵跳,立定跳远,轻轻落地,保持平衡。3、会左右手拍球、自抛、自接球。4、会手脚协调地攀登,正确钻圈。5、会做徒手操和器械操,动作到位,有力。教项目内 容学 习能力1、会用语言和形象,通过游戏和美术、音乐活动,表达自己的认识和情感。在 等活动中有创造性。2、能注意观察周围事物,发现并提出问题,在成人指导下寻找答案。3、学习运用分析、比较等方法,认识周围事物,并区别事物的相同和不同。4、知道10以内数的形成序数,数学和实际意义。5、能大胆地在集体中独唱,在音乐的伴奏下协调地表演动作。6、会用彩笔大胆地画图,均匀地涂色,画出物体主要特征,会用剪刀、辅助材料做泥工、纸工,能欣赏一些美术作品。语言发展1、在日常生活中,能说普通话,英语口语完整。2、在语言交往中能理解和运用所学的新词。3、能用较连贯的语句清楚地表达自己的认识。4、较有感情地朗诵,复述故事,表演故事。教项目内 容行为习惯1、(1)能互相谦让,学着自己解决纠纷。(2)有进步不骄傲,能为同伴的进步而高兴。2、有集体荣誉感,能遵守集体规则和公共秩序。3、会较迅速地收拾玩具、图书,学习修补图书。4
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