七年级下册道德与法治知识点讲解--第四单元
7页1、七年级下册道德与法治知识点讲解-第四单元七年级下册道德与法治知识点第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1课时生活需要法律1.怎样理解生活与法律息息相关?(1)法律就在我们身边,就在我们的生活中。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。(3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。2.法律是如何产生的?原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。1/7七年级下册道德与法治知识点讲解-第四单元3.法律的含义。法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处
2、理矛盾和纠纷的标尺。4.法治的重要性是什么?(1)法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。(2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。5.全面推进依法治国的总目标是什么?党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。第2课时法律保障生活1.道德、法律等行为规范的作用是什么?它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。2/7七年级下册道德与法治知识点讲解-第四单元2.法律的特征。(1)是由国家制定或认可的。(2)法律是由国家强制力保证实施的。(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。3.什么是制定?什么是认可?制定,是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。认可,是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。4.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么?法律的实施以强大的国家
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