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大家日本语第4课教案

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1、教案序号授课班级课题第4課计划课时教学目的教学要求重点难点第課内容復習。新単語文型習応用。重点文法：動詞種類、連用形。助詞。時間表方参考资料新编日语1日本語文法辞典新编日语助词例解日本語（）教方手引一復習文型練習帳説明文法復習这里是老师的办公室吗？是的。先生事務所。、。这辆车多少钱？250万日元。自動車。万円。史密斯的国家是哪里？是英国。国。这是日本的杂志。日本雑誌。会話二新単語聞読。間違発音直。説明（）時：前加上数字可以表示时间。例時（）時（）特別言方：時（）時（）時（）（）分：分（）分（）分（）分（）分（）（）半：時半（）時半（）（）今日何曜日。今日曜日。曜日読方（）番号：番（）番（）何番（）（）格助詞接在体言、体言+助词及相当于体言的词后，构成补语。表示动作作用的时间、空间的起始点。駅分。学校九時始。相反，表示动作、作用的时间、空间的终点。時働。金曜日休。（）並列助詞表示两个或两个以上的同类事物、以对等的关系并列，使它们构成一个整体，并且具有体言的资格。相当与汉语的和、与、跟、同。所表示的并列，是列举事物本身的并列，不涉及言外事物。使用形式：日本日本人山田佐藤。（）大変。用于

2、向对方表示同情、慰问。毎日時寝。朝時起。大変。（）用于讲话时的停顿、思考。（）。比更加礼貌。通常用于下级向上级报告，或店员向顾客时。动词（動詞）（一）意味表示动作、作用、行为和存在的词叫动词。是用言的一种，有词形变化。由词干和词尾构成。动词的基本形（原形）最后一个假名都在段上。即中的某一个。（二）種類动词的词形变化叫做活用。按动词的活用和形态不同，可以分以下四种动词。（1）五段活用动词简称五段动词，以最后一个假名为词尾，其它部分为词干。五段动词在动词中为数最多。（2）一段活用动词又分为上一段和下一段。一段活用动词的基本形以后两个假名为词尾，其它部分为词干，上一段动词词尾的最后一个假名是，前面一个假名在段上，下一段动词词尾的最后一个假名也是，前面一个假名在段上。例：上一段下一段（）行変格活用動詞变动词中的既是词干，又是词尾的一部分。另外，象勉強練習等都是由派生出来的变动词，这些变动词，是词尾，前的汉字部分是词干，变动词是特殊变化的动词。（）行変格活用動詞只有一个。是词干，又是词尾的一部分，是特殊变化的动词。（）识别动词种类的方法词尾在是五段，前、是一段。出现叫变，一来要变种类词尾假名数

3、识别方法例五段当词尾假名不是时，一定是五段当词尾假名是时，它的前一个假名都在、段上。上一段词尾都由段假名和构成下一段词尾都由段假名和构成变变少数一段活用动词由两个假名构成，前一个假名既是词干，又是词尾的一部分。如、。有少量五段动词，从形态上看酷似一段活用动词，但实际上是五段活用动词，可作为特殊情况处理。如、。（）動詞連用形动词的基本形由词干和词尾组成，词干不发生变化，词尾发生变化，称作活用。变化的形式称作活用形（）。活用形一般为7种，连用、终止、连体、未然、假定、命令、推量。从基本形变为连用形的方法如下连用形的用法：动词连用形有多种用法，本课只学习一种，后续助动词，构成敬语句，使句子的语气变得客气、郑重。例：毎朝時起。日本語勉強。种类词形（基本形）连用形变化方法五段、把词尾假名变为该行段假名上一段、去掉词尾最后一个假名下一段、去掉词尾最后一个假名变、变去上好变换，只需藏更方便，改头换面笑嘻，有备无患当前。二導入時間表方今時分。（）（時計壁）時計指時分今時分。在表示小时的数字后加時（），在表示分钟的数字后加分（）。注意特殊的读法：4時（）7時（）9時（）練習時計見時間言。順1時12時

4、紹介。：在日语中没有一刻三刻的表达方法，30分既可读作，也可读作。例：。今何時可以加上午前、午後、夜这一类的时间词。用以表示起点和终点的时间。前面多为某一项活动、工作、学习等。表示起点，表示终点，这一句型也可表示某一场所的开放时间或营业时间。例：学校8時4時半学校8時4時半。日本銀行9時。3時。日本銀行9時3時。）美術館午前10時午後5時）食堂6時半8時）10時9時半）会社午前9時午後6時）図書館8時6時活動時間例：休日曜日休日曜日。）運動会土曜日）展覧会何曜日）冬休月曜日）休火曜日）休土曜日日曜日今日月曜日。火曜日。練習：曜日順指、曜日言。曜日指、文言。何曜日。例：今日何曜日。月曜日。明日何曜日。火曜日。時間時間動詞。時時。（絵使、学生毎日生活説明）9時5時働。昼12時1時休。毎晩6時8時勉強。練習：9時5時9時5時働。）毎晩8時10時勉強）毎日8時16時働）毎朝6時7時運動展開何時何時例：働T：何時何時働。S：9時5時働。）6時8時勉強）10時6時寝）金曜日火曜日休練習質問文作。例：働何時何時働。毎晩勉強毎晩何時何時勉強。7時半9時半7時半9時半勉強。毎日働9時6時例：会社。毎日何

5、時何時働。朝6時起。時表言葉後助詞、動作行時点示。助詞、時表言葉数字含場合用。曜日、言方中心扱。時例毎晩11時寝。毎朝6時起。例今晩10時寝。明日5時起。今晩、未来表言葉使示。練習）6時起）8時働）10時半寝）12時終展開何時人田中。田中毎晩何時寝。11時寝。田中毎朝何時起。6時起。練習）互質問、答。）質問出。毎晩何時寝。毎朝何時起。）大学生活尋。A:大学何時。B：8時。A：何時終。B：5時終。A：毎日。B：。A：大変。区別：時間一点、行為開始起点、終点示理解。昨日勉強。V/V/V/V現在習慣的事柄真理述場合未来行事柄述場合使。V変化別教。非過去（現在、未来）過去/例：働。働。昨日働。働。練習毎日勉強働昨日勉強/例：A：明日金曜日。明日働。B：、働。A：土曜日。働。B：、働。A：働。昨日働。B：、働。動詞文場合質問文中動詞繰返答理解。練習：B、勉強。、勉強。質問出IMC電話番号。電話番号。展開何番。質問：電話番号何番。電話番号尋、確認。A：、大学電話番号何番。B：、。A：。四内容文型例文説明。会話確認五練習練習B文型応用会話作場面：電話問合番号案内電話番号調、開館時間、休日簡単情報得。六七宿題標準問題集文訳会話暗記

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