2016—2017学年下学期八年级物理期中试卷(附答案)

1、装订线学校 八年级（ ）班 姓名_ 座号_20162017学年下学期期中考试评价八年级 物理 （时间：90分钟；满分：100分） 一、选择题（本大题有16 小题。每小题2 分，共32 分。每小题只有一个选项符合题意）1. 最早用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（ ） A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 马德堡市长 D. 托里拆利 2. 下列物体的重力最接近10N的是（ ）A. 两个鸡蛋 B. 两瓶矿泉水 C. 一袋方便面 D. 一张课桌3. 一个中学生每只脚与地面的接触面积约为200cm2，当他双脚站立时，对地面的压强最接近（ ）A2.5102Pa B. 2.5103Pa C. 1.5103Pa D. 1.5104Pa4. 一个小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（ ）A站立不动 B改为单脚站立 C赶快跳着离开 D立即趴在冰面上并向岸边挪动5. 如图，挖掘机上使用的履带上有一些突起的棱条，这样设计的主要目的是为了（ ）A. 增大压强 B. 减小压强 C. 增大摩擦 D. 减小摩擦 第5题 第6题6. 为了探究力的作用效果和力的作用点是否有关，某同学做了如

2、下实验：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂砝码，使钢片受力而发生形变。其中可以对比得出结论的是（ ）A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丁7. 宇航员在失重的太空舱内可以完成的实验是（ ）A. 用弹簧测力计测拉力B. 用密度计测液体的密度C. 用天平测质量D. 用水银气压计测气体的压强8. 如图一个圆台形铁锭正放时对地面的压力压强分别是F、P；倒放时对地面的压力压强分别是F、P，则下列关系正确的一组是（ ）AF=F，P=P BF=F，PP CFF，P=P DFF，PP八年级物理 试卷共6页（第1页）九年级物理 试卷共6页（第1页）9. 在水平地面上有一台体重秤，当人双脚站立在体重秤上并保持静止时（ ）A. 人受到的重力和支持力是一对平衡力B. 人受到的重力和支持力是一对相互作用力C. 体重秤受到的压力和支持力是一对平衡力D. 体重秤受到的压力和支持力是一对相互作用力10. 动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（ ） A啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木 B壁虎

3、脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上 C骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走 D深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活11. 水平地面上的小车在推力的作用下匀速前进，撤去推力，小车的速度越来越小，最后停下来，这是因为（ ）A. 失去了推力 B. 受到摩擦力的作用 C. 小车具有惯性 D. 受到的摩擦力越来越大12. 如图，抛出去的篮球在空中飞行的过程中（ ）A. 受到的合力为零 B. 受到阻力的方向不变C. 受到重力的方向不变 D. 重力和阻力方向始终相反 第12题 第13题13. 图甲中是健身常用的器材弹簧拉力器，有甲乙两人按照图乙中的方式进行锻炼，锻炼时都将手臂撑直且当前位置保持静止。若甲比乙高，甲的体重比乙大，但甲的力气比乙小，此时人对拉力器的拉力（ ）A. 甲更大 B. 乙更大 C. 一样大 D. 无法判断14. 水平桌面上三个底面积相同的容器装有深度相同的水，将三个完全相同的小球浸没在三个容器中，则水对容器底的压强（ ）A. 甲最大 B. 乙最大 B. C.丙最大 D.一样大15. 将细线的一端固定在天花板上，把小球挂在细线上后拉到左侧一定高度

4、释放，不计阻力，小球沿着左图中的轨迹来回运动。假设当小球运动到右侧最高点时，小球受到的力全部消失，则小球之后的运动状态应该是（ ） 八年级物理 试卷共6页（第2页） 16. 如图，同一物体在拉力作用下在粗糙程度相同的水平面和斜面上匀速前进，在水平面上受到的拉力、摩擦力分别为F1、f1，在斜面上受到的拉力、摩擦力分别为F2、f2，则（ ）A. F1 f1，F2 f2B. F1 f1，F2 f2C. F1 f1，F2 f2D. F1 f1，F2 f2二、填空题（本大题有5小题。每空格1 分，共12 分）17. 如图用力推开对面的小船，自己所在的小船也会后退，这说明力的作用是_的，也说明了力可以改变物体的_。 第17题 第19题 第20题 第21题18. 运动会上，撑杆跳运动员助跑后向上跳起，由于_，运动员在空中会继续向前运动，但是由于_作用，最终落回地面，这一过程中撑杆发生了_形变。19. 如图是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图像，由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为甲_ 乙 (填“”、“h4h3=h2=h1： 对比图（1）（2）（3），可以得出： 同一深度处

5、，液体内部向各个方向的压强_（“相等”、“不相等”）； 对比图（4）（5），可以得出：液体压强和液体的_有关； 对比图（1）（5），该同学得出：液体压强和深度有关，深度越深，液体压强越大。 你认为他的结论_（“有效”、“无效”），因为_。26.（6分）为了探究“阻力对物体运动的影响”，某同学采用图中的装置进行实验：（1） 实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时的_相同；（2） 让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的_力和_力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；（3）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越_，小车前进的距离越远，小车的速度减小得越_；接触面毛巾棉布木板阻力的大小大较大较小小车移动的距离s/cm18.322.626.7八年级物理 试卷共6页（第4页）（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_运动。学校 八年级（ ）班 姓名_ 座号_装订线27. （5分）为了估测大气压究竟有多大，某小组同学，在实验室合作进行了如图的实验： 将蘸水的塑料吸盘按在_（“粗糙”、“光滑”）的水平板面上，挤出里面的空气； 用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面； 记录刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力F； 用刻度尺测出吸盘的直径D，则大气压P=_（用F、D表示） （1） 如果实验中所用弹簧测力计的量程为0-20N，吸盘与水平板面的接触面积为10cm2，当时的气压近似为一个标准大气压，则他们_（“能”、“不能”）测出大气压，理由是_；（2） 无论怎样改进实验，用这个方法测出来的大气压数值总是偏小，最可能的原因 是_。28. （6分）生活中我们常用到各种弹簧，某同学发现，用手拉不同的弹簧时，虽然都使弹簧伸长相同的长度，但是所用拉力的大小不同。因此，他猜想：使弹簧伸长相同的长度，所需拉力的大小可能与弹簧原来的长度有关。（1）为了验证这一猜想，他找来了细线、支架、钢丝钳和一根均匀长弹簧（可裁剪），还需要准备的测量工具是_和_； （2）实验前，需要用钢丝钳将弹簧裁剪成长度_（“相同”、“

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