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河北省保定市定州市2023-2024学年三年级下学期期中质量监测语文试题(word版 有答案)

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  • 卖家[上传人]:学无****5
  • 文档编号:458832754
  • 上传时间:2024-04-19
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    • 1、总 分 20232024学年度第二学期期中质量监测题号材料一(42分)材料二(33分)习作(20分)卷面分(5分)得分 三年级语文材料一勤劳的蜜蜂人们欣赏蜜蜂,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人创作了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也学着唱:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东”蚂蚁挨着蜜蜂住,天天听人们称赞蜜蜂,心里很是忌妒。他心里一直有一个疑团,蜜蜂很勤劳,我们整天起早贪黑也没闲着。我们和蜜蜂一样忙碌,为什么蜜蜂受到人们加倍称赞,我们却得不到夸(ku)奖?人们不是太(偏爱 偏心)了吗?有一天,小蚂蚁被一股芳香的气味吸引。他顺着杆子向上爬,爬到一棵从朝鲜移栽过来的鲜花的花瓣上。他见到一只小蜜蜂正“嗡嗡”地采蜜,就凑过去,昂着头,(笑眯眯 气呼呼)地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”“您有啥问题? 请说。”小蜜蜂谦恭(gng)地说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”听到小蚂蚁这样问,蜜蜂很是惊讶:“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”“那人们为什么只称赞你们,从不夸奖我们呢?难道是因为,你们能飞,还会跳8字形舞蹈吗?”小蚂蚁恼火地问。小蜜蜂(沉思 沉重)一会儿说:“是啊,人们为什么只称赞我们

      2、,而不夸奖你们呢?我想,大概是因为你们的勤劳是为了 ,我们的勤劳却是为了 ”蚂蚁听了,禁不住低下了头。他终于释怀,心中的怨气全部消除,继续和小蜜蜂一起在美好的春日里忙碌起来。1.用“”标出下列生字的正确拼音。(9分) 忙碌( l l ) 加倍( bi pi ) 芳香( fng fn ) 谦恭(qin qin) 舞蹈( to do ) 恼火( mo no ) 大概( j gi ) 释怀( z sh ) 怨气( yn yun )2.给多音字选择正确拼音,并在正确拼音下面画“”。(8分)(1)蚂(m m)蚁挨(i i)着蜜蜂住,很忌妒蜜蜂常被人们称(chng chn)赞,还忌妒蚂(m m)蚱能展翅飞翔,过得很不称(chng chn)心。(2)蚂蚁顺着杆(gn gn)子向上爬,爬到一棵从朝鲜(xin xin)移栽过来鲜(xin xin)花的花瓣上。3.比一比,再组词。(8分)欣( ) 闲( ) 凑( ) 讶( )牧( ) 团( ) 捧( ) 芽( )4.读句子,把括号内不正确的词语用“/”划去。(3分)(1)人们不是太(偏爱 偏心)了吗?(2)他看到一只小蜜蜂正“嗡嗡”地采蜜,就凑过去,昂着头

      3、,(笑眯眯 气呼呼)地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”(3)小蜜蜂(沉思 沉重)一会儿说:“是啊,人们为什么只称赞我们,而不夸奖你们呢?”5.在下面横线上,填上合适的词语。(2分)是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了 ,我们的勤劳却是为了 。6.按提示,回忆课文,补充句子。(12分)小蚂蚁和小蜜蜂都在美好的春日里忙碌着。春日之美,美在哪里?美在苏轼的“ ,春江水暖鸭先知”;美在白居易的“日出江花红胜火, ”;美在韦应物的“春潮 ,野渡无人舟自横”;还美在郑振铎笔下那活泼可爱的小燕子“带了它的 ,在 时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声, ,飞到那边的高柳下”,为春光平添了许多生趣。材料二兔子和狼有两座山,面对面,南山住着兔子,北山住着狼。一天,狼发现对面山头上的兔子,摆出要猛扑的z sh,大叫道:“喂,小兔子,我要吃掉你!”兔子抬头看见对面的狼,害怕起来。幸好两座山中间隔着一条很深很深的山涧(jin),狼过不来。这一夜,小兔子没睡好。他想,狼真要跳过来,自己首先要跑得快,逃得脱。第二天,兔子早早地起床练习跑步。他跑哇跑,跑得大汗淋漓(l),气喘吁吁。

      4、他多想tng zh奔跑,歇一会儿啊! 可一想到狼可能 su sh会来,尽管很累,他还是咬牙坚持飞跑着。狼看见兔子练长跑,气得大叫:“小兔子,你跑也没用。等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!”狼找来找去,没能找到树枝。兔子听了狼的话,想:光跑, 也没用, 还得会格斗。 于是, 他又练起了蹲、蹬(dng)、弹、跳。 出拳,直捣(do)狼眼;踏腿,直踹(chui)狼腰。狼看见兔子练拳,就威胁(xi)他:“小兔子,你再练也没用,我一掌就能把你拍成肉饼。”兔子灵机一动:对呀,不能光和狼硬拼,还要学会隐蔽(b),要会巧妙保护自己。他立即拼命挖洞,几天里,竟掏了三十多个洞。狼在对面山头上,看着兔子不但练长跑,练格斗,r qi 还打了那么多洞,气得眼都红了。他肚子饿得咕咕叫,每天围着悬崖转哪转,天天想怎么跑过去抓兔子。狼天天想啊想,顾不上找吃的,越来越瘦,瘦得只剩下皮包骨。而兔子为了防备狼,每天不停地练功、挖洞,竟不知不觉长得越来越 qing zhung 。有一天,飞来鹰一只。他看到南山的兔子,为是头小毛驴以。他怕叼不动,放弃了捕捉。他又看见北山的狼,心想:“这只大豚鼠我还是叼得动的。”他一个俯(f

      5、)冲,就把狼叼上了天。老鹰到了半空中,忽然发现自己叼的不是豚鼠,而是一只x ru的狼。他不爱吃狼肉,嘴一张,爪一松,狼摔下来,正好掉在南山上。jio o 的狼终于到了南山,可是他连动也没动一下,就被摔死了。这个故事告诉我们:遇到危险, 我们一定要冷静地想办法, 争取通过自己的zhhu,摆脱困境。7.认真读短文,根据拼音写汉字。(16分) z sh tng zh su sh r qi qing zhung x ru jio o zh hu 8.读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。(2分)例:狼看见兔子练长跑,气得大叫:“小兔子,你跑也没用。等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!”兔子看到狼摔死在南山上, :“没想到凶恶的狼也有今天!”9.根据提示,把文章的主要内容补充完整。(5分)北山的狼想吃南山的兔子。兔子为了防备老狼,练 ,练 ,还拼命 ,最后练得 。狼不但没吃掉兔子,还被老鹰叼到半空, 。10.下面有两处错误,请使用修改符号在下面进行修改。(2分)有一天,飞来鹰一只。 他看到南山的兔子,为是头小毛驴以。11.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?(3分) 12.狼摔死了。兔子

      6、打算4月 19 日下午 3点,组织他的小伙伴们在南山集合,举办庆祝会。请你帮兔子写一则通知吧。(5分) 习作13.看图画,写一写。(20分)图上有哪些小动物?它们在干什么?可能说了哪些话?请把自己看到的、想到的写清楚。字数不少于 200字。作文评分表注:只是抄卷中短文、默写课文、歌词的,按0分处理。评价项目内容(16分)格式(2分)篇幅(2分)合计评价要求符合习作要求,文题对应,能大胆想象,故事完整,语句通顺,正确使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号等标点符号。题目写在指定位置题目新颖分段表述段落格式正确。字数符合要求 评价等级A15-16分1分1分200字以上2分B13-14分0分0分100-200 字 1分C11-12分0分0分100字以下0分D0-10分0分0分0分评分甲 乙 教师甲签名: 教师乙签名:最终得分 2023-2024学年度第二学期阶段性自测三年级语文参考答案1. l bi fn qin do no i sh yun (选对1个拼音,得1分,满分9分)2. (1) m i chn m chn (2) n xin xin (选对1个拼音,得1分,满分8分)3. 答案略。(词语中的字不能用拼音代替,不能写错别字。写对1个词,得1分,满分8分)4. 划掉:偏爱 笑眯眯 沉重 (划对1个拼音,得1分,满分3分)5.自己 别人(他人)(意思对即可,一空1分,满分2分)6.春风花草香 竹外桃花三两枝 春来江水绿如蓝 带雨晚来急 剪刀似的尾巴 阳光满地 已由这里的稻田上 (每空2分,每空错1个字扣1分,错2个字该空不得分,满分12分)7. 姿势 停止 随时 而且 强壮 虚弱 骄傲 智慧 (每个字1分,满分16分)8.答案略(意思对即可,2分)9.长跑 格斗 挖洞 结实强壮 摔死了(意思对即可,每空1分,满分5分)10.有一天,飞来鹰一只。他看到南山的兔子,为是头小毛驴以。(每改对1处得1分,不用修改符号不得分,满分2分。) 11. 遇到危险,我们一定要冷静地想办法,争取通过自己的智慧,摆脱困境。(意思对即可,满分3分)12.例如:通知4月1

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