第三季度会计特色专业建设情况汇报
5页1、第三季度会计特色专业建设情况汇报一、人才培养模式改革以代表队层层选拔促学习新风XX年 7 月之前,发放给各班级选拔会计代表队选手通知,各班主任做强调,各班干部带头组织选拔前准备,暑假期间,对全校选拔的30 多名选手进行了集中统一的理论授课与实操训练,授课与训练内容包括:小企业会计准则、成本会计、纳税实务、福思特软件、会计电算化(用友 t3 版)、点钞及传票翻打,理论授课的目的是为了对实操训练的知识补充,特别是对后阶段手工会计与电算会计训练打基础。学习与训练过程中,对学生的平时学习态度、学习效果均作了详细的登记,并进行了所有科目的考试考核,再次筛选出相对优秀的20 名选手进行下一阶段的训练。遍及各班级的20 名选手即起到了班级典范的带头作用,还带动了班级其他同学的学习积极性,特别是有的班级选出了4 名选手参加训练,大大促进了班级学习好风气。9 月起,对筛选出的20 名选手集中训练手工会计、电算会计、福思特软件、点钞、传票翻打等项目,通过多次考试考核与潜力分析,最后再优中选优,选出了10 名选手进行第三阶段的分组训练(其中 6 名选手入选为手工会计训练组)。二、专业动态调整机制建设教师与软
2、件开发企业联合研讨资源库建设XX年暑期,会计部组织了全体教师进行教学资源库建设研讨会。会上,来自青蓝电脑的工程师首先对教学资源库网站做了大体介绍;每一位老师在研讨会上都畅所欲言,各抒己见,对我校会计专业的教学资源库的建设提出自己的建议和看法。通过与青蓝电脑的工程师面对面的几次交流与学习,最终研讨出以“基础会计,企业财务会计,电算会计,财经法规”四门第1页共5页主干课程为教学资源库建设的对象。并对各课程指定了负责人,明确了建设团队成员,布置了各负其责、相互督查的工作任务。如:1、每门课程(基础会计,企业财务会计,电算会计,财经法规)的课程简介,课程介绍等,如下图:2、每门课程(基础会计,企业财务会计,电算会计,财经法规)的教师团队情况,如下图:3、学校所有需要使用软件的教师名单,名单需要以下信息:教师工号,教师名称,教师姓别,所属院系或专业。4、专业简介,以及以下图片信息:三、课程体系和教学内容改革课堂翻转势在必行8 月 27 日,教务科组织各教学部主任就课程体系和教学内容改革展开了讨论。每个与会者都畅所欲言,毫不保留说出了自己想法,不同教学部主任各自结合其专业特色在会上进行了详细地阐述
3、。大家重点回顾了XX年以来我校课堂教学改革的历程及取得的成效和失败原因的分析,深入探讨了微课设计和翻转课堂教学模式对激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,展现课堂学生身份转变等方面的作用预测与推测,并敲定须从XX下学期着手大胆尝试,先从某几门课程开始,从公开课开始。四、专业教学团队建设1、举办“爱的力量”道德讲堂活动8 月 29 日下午, xx 财经学校举办“爱的力量”道德讲堂活动,全校教职工共 200 余人参加了活动。本次道德讲堂分为六个环节,即:“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”。在学模范的环节中,学校请到了石门“八大女杰”之一、“激励大师”、“70 后湖南张海迪”、“轮椅上的阳光之星”管xx为大家讲述了自己面对厄运、身残志坚、回报社会的故事。她高位截瘫21第2页共5页年,是丈夫的爱让她重新“站”了起来。夫妻共患难,不但创造了生命的奇迹,更创造了生活的奇迹。她的动情讲述令在场的人们为之感动和落泪。集体诵读了“弟子规”中关于爱的经典段落后,在“让世界充满爱”的主题曲中,学校给全体教师送上了学习用品,鼓励教师们不断学习,获得更多的知识和能量。本次道德讲堂让全体教职工接
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