有关周记中学七篇
9页1、有关周记中学七篇 时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,想必有许多难忘的瞬间吧,是时候静下心来好好写写周记了。信任很多人会觉得周记很难写吧,下面是我为大家整理的周记中学篇,仅供参考,大家一起来看看吧。周记中学篇1 还将来得及,一起再上一节课;还将来得及,好好说说我有多么爱你们;还将来得及,好好说一句“珍重再见”。还有那么多的来不及,我曾以为的、遥远的离别,原来从来就在手边。 一年时间,足够让我爱上,爱上我的其次个家,爱上我的家人,更足够让我难分难舍。 分班,来得突然,让人难以信任他的真实。直到现在,我都宁愿认为:这只是一场梦,一场醒来、一切就会变回原来的梦,但我似乎、再也等不来梦醒的一刻分别,始终都是个伤感的词。明天过后,在教室里少了一群熟识的人。抬起头,再也看不到那些嬉闹的身影。从今生活中,有些人,慢慢少了交集。独自翻着相册,想着以往的故事,嘴角不禁上扬。我记得每个人的外号,只是不清晰以后叫出来还有没有人会应;我记得每个人的笑脸,只是不清晰还会不会有人冲着我笑。 老师说过我们就是一群奇葩,能聚在一起真的很奇迹。不知道是不是缘分作怪,让我们这群奇葩分别,好舍不得。好想再抱一抱我敬爱
2、的同学们;好想再和他们上一节课;好想再和他们一起闹课间;好想再和他们一起吃顿午饭。没想到,曾经的习以为常,如今会成了一种奢望。 我敬爱的同学们,无论走到哪里,都请不要忘了我们在一起的日子,更不要忘了九班的情意。无论在哪,都要照看好自己。千言万语的不舍思念,说出口也只成了一句:“珍重!再见!”周记中学篇2 有人喜爱风景如画的白云湖,有人喜爱气概雄伟的千佛山,还有人喜爱观看日落的夕阳,而我却喜爱读书,爸爸和妈妈从小就引导我沉醉在图书馆里,还有上学的时候,爸爸妈妈就教我认字给我讲故事。 我今年1岁,个子不高,学习也不怎么样,但我就是喜爱读书。 书是我的挚友,看书这个习惯我总是改不了,有时候读书都能入了迷。我在家没事的时候,就找一些图画、课外书一类的书看。 有时我上厕所都要看书,常常在厕所里待好几分钟,家里的书几乎都看过了。在暖和的春天,阳光特别明媚,天气特别好,但是我却生病了,今日正好是党家集,我心想:我就趁这个时间,让妈妈给我买本书,妈妈答应了,就给我买了本动物大战故事,我兴奋极了。周记中学 篇3 如今的康桥之上,不仅只有徐志摩的思念,更多的是中外人民的友情-题记 今年夏天,我随团来到英国
3、,由于是英社,所以整个团只有我一个中国人,其余的人则来自西欧各国。 来到英国,必去剑桥高校;来到剑桥高校,必去康桥。全世界只有中国人把剑桥称为康桥,其中的缘由自然是徐志摩的那首再别康桥。 初来乍到的我,面对身旁一群蓝发碧眼的外国人,心里非常担心和恐惊。由于年龄相仿,我们的话题大致差不多,但是我总是胆怯与他们沟通,口中的话语兜兜转转,走走停停,最终还是选择咽了下去。直到来了了康桥,我英勇地迈出了第一步。 我们乘船来到了康桥。康桥并不是我想像的那样宏伟,仅仅是一处一般的平桥,四周布满了常青藤,藤蔓将这不大的桥团团包袱起来。在波光粼粼的剑河的映照下,颇有南方水乡的味道。也只有这小家碧玉般的康桥才能孕育出再别康桥,才能引出徐志摩的思念。同行的外国人用他们那蓝眸盯着这看似平淡无奇的小桥。由于英语不流利,他们也只是相互对视后,然后齐刷刷地看向了导游,有的人甚至表现出了不满的神情。 导游曼蒂好像像是卖了一个关子,微微笑了一下,然后用英语问道,谁知道剑(康)桥的来历?然后她看向了我,我不自觉地低下头,但是心里有一个声音问道:你甘心就这样以缄默的方式度过这次旅行吗?不,我不甘心,或许这是一次机会,是一次
4、呈现自我的机会,是一次沟通的好机会。我抬起了头,举起手,说道:“我知道。”然后曼蒂把话筒给了我,并示意我接着。我起先用我那不太流利的英语向他们介绍林徽因与徐志摩爱情的发展以及最终的结局,刚起先英语单词是一个个挤出来的,后来越来越娴熟,也放松了自己,单词如滔滔江水一般涌来。外国学生对我投来敬佩的目光,最终,我提议我用中文来教他们来朗诵再别康桥。他们学得非常仔细,他们最终甚至可以通篇朗诵,虽然某些音调不准,显得很滑稽,但却非常温馨。我们的沟通也多了起来,在随后的旅行过程中,我们结下了深厚的友情。 康桥之上,徐志摩的思念已成为过去,它承载着我们的友情,穿越了大半个地球,恒久连在我们心中。周记中学 篇4 童年像是一串音符;一束阳光;一丝暖和;一面镜子。它就像一个日记本,把许多许多你已记不起来的事情,一一记在你的历史里童年是一段难以遗忘的回忆,它时香、时甜、时苦、时辣。各种各样的经验,只能等你一一品尝。 儿时的一个夏天,我率领一大群小挚友去摘槐花。我们找来树枝,用来把槐花打掉。又搬来三个小凳子,垒起来可以站在上面找寻槐花。哈哈!打算就绪,一些小伙伴们当拉拉队员,而另一些小伙伴们则负责捡槐花,只有
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