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2024年学前教育宣传月”守护育幼底线成就美好童年”主题宣传方案4

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1、2024年学前教育宣传月”守护育幼底线成就美好童年”主题宣传方案宣传月活动是我园最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我园在上级教育部门的领导下，在各宣传月部门的指导下，结合本园宣传月工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种宣传月会议精神，坚持以“守护育幼底线成就美好童年”为指导，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强幼儿园宣传月教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生宣传月，维护幼儿园正常的教育教学秩序。现将宣传工作汇报：活动主题守护育幼底线成就美好童年活动时间2024年6月20日至6月20日一、指导思想坚持宣传月教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,构建学校、家庭、社会“三结合”的宣传月教育网络。根据幼儿的特点，广泛开展形式活泼、寓教于乐的宣传教育活动，使幼儿在丰富多彩、生动活泼的活动中受到教育。二、具体措施1、充分发挥幼儿园网络、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，加强幼儿的宣传月宣传教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。(1)对全园幼儿开展宣传月宣传

2、教育专题讲座安全教育和环保教育，使幼儿充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。(2)利用班级课堂对幼儿进行一些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律意识。(3)对幼儿进行宣传月、安全专题教育。(4)组织幼儿开展“交通安全伴我行”的幼儿园门口值勤活动，通过在实践活动中强化幼儿的交通安全意识。2、心理健康教育对于培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面，实施心理健康教育。(1)在学科教学、各项教育活动，班主任都应注重对幼儿进行心理健康的教育。利用晨间谈话时间，对本班幼儿进行加强心理辅导，使幼儿不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养幼儿健全的人格和良好的个性心理品质。(2)根据实际情况对个别存在心理问题或出现心理障碍的幼儿及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，同时和家长进行有效的交流，帮助幼儿解除心理障碍。(3)在心理健康教育活动中，班主任要注重资料的积累，学期结束要从实践中总结经验，写好心理健康教育研究论文，进行交流评比，推广成功经验。3、整合教育力量，充分发挥家长委员会的作用，健全家长学校制度，把宣传月教育作为家长学校的一个重要内容。加强与家长的沟通与合作，为家长参与学校教育与管理提供平台。班主任可通过家访、电话联络、网上沟通等形式加强与家长的联系，以形成教育合力。3

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