您所在位置：网站首页 > 办公文档 > 总结/报告在党校机关党支部集体学习研讨交流会上的发言范文

在党校机关党支部集体学习研讨交流会上的发言范文

4页

卖家[上传人]：huax****miao

文档编号：436311354

上传时间：2024-04-01

文档格式：DOCX

文档大小：15.48KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

16 金贝

/ 4 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、在党校机关党支部集体学习研讨交流会上的发言范文习近平总书记强调:“坚守党校初心，就必须始终坚持从严治校、质量立校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，发挥不正之风净化器、党性锻炼大熔炉、全面从严治党风向标的作用。”这为新时代新征程党校全面推进从严治校、打造清风正气精神殿堂提供了根本遵循。加强政治建设，占领思想高地，增强引领力。党校是政治机关、政治学校，要把政治建设摆在首位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持以政治建设统领党校各项建设。一是要加强班子政治建设，让车头强起来。办好党校，校委班子是关键。要提高政治站位，认真学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要论述；把准政治方向，牢牢把握新时代党校工作的根本遵循；强化政治担当，努力提升党校为党育才为党献策能力水平，努力将班子打造成政治坚定、理论清醒、纪律严明、清正廉洁的坚强领导集体。二是要加强学员“政治三力”建设，让车厢稳起来。党校是教育培训干部的地方。要帮助学员增强看齐意识，通过学习培训把思想统一到党的路线方针政策上来，更加自觉地维护党的统一，不断增强学员政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三是

2、要加强干部职工思想政治工作，让车身跑起来。坚持党建引领，通过校委理论学习中心组、专题读书班、党课开讲啦、专题宣讲、学习强国、“三会一课”、主题党日等载体活动，不断提高干部职工的思想政治觉悟，凝心聚力、团结干事。加强文化建设，占领精神高地，增强凝聚力。校园文化是校训的拓宽、延伸和具体化，包括作风、教风、学风以及积淀形成的文化精神和学术氛围，对学员可以起到熏陶、激励和潜移默化的教育作用。一方面，要营造红色校园氛围。坚持红色基调，加强姓“马”姓“共”校史校训教育，筑牢红色文化基因；开展“四个一”党性教育，将红色基因传承内化于心，外化于形；将红色文化融入园林、门墙、雕塑等细节的设计建造中，营造浓厚的红色文化氛围。一方面，要丰富校园文化生活。坚持“从严管理与人本管理相结合，管理与服务相结合，他律与自律相结合”的原则，积极开展形式多样的校园文化活动，多举办一些经典诵读、文艺汇演、红色故事分享、音乐党史等学员讲坛，书法、摄影、歌唱等才艺展示以及乒乓球、篮球、羽毛球、网球比赛等文体活动，进一步丰富校园生活，展示学员风采，增强党校学习生活凝聚力。加强能力建设，占领学术高地，增强影响力。党校教师是不一般的

3、老师，肩负着传道授业解惑光荣使命，要做到潜心治学、虔诚问道、悉心育人，提高“用学术讲政治”能力，当好新时代“积极宣讲者”“坚定维护者”“可靠排头兵”。一方面，要加强政治品德建设，培养堪当兴校强党重任的良师。教人理论者，必须自己先懂理论、先信理论；教人党性者，必须自己先讲党性、先强党性。党校教师要始终坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，始终做到对马克思主义虔诚而执着、至信而深厚，成为学习和实践马克思主义的典范，引导学员真学、真懂、真信、真用。一方面，要加强学理学养建设，培养新时代经世致用的名师。党校教师的第一任务是教学和科研，第一标识是教师和学者，必须把学术作为自己的根和魂。要深化马克思主义理论特别是党的创新理论学习研究，打牢为党育才的理论根基，要在理论研究、学术探索方面久久为功，打牢传道授业解惑的学术根基，要积极参加学员讲堂、学员互动交流等活动，实现教学相长、学学相长。加强学风建设，占领作风高地，增强净化力。党校学员都是党员干部，在原单位或地区一般担任一定层级的领导职务，抓好他们的学风就能起到示范引领作用，做到以学风转作风促政风树新风。一方面，要把严的标准立起来，形成严抓严管的浓厚氛围。健全学员管理、纪律督查及公示、培训考核评价及结果运用等制度办法，做到学员管理有规可循、有章可依。另一方面，要把严的职责担起来，健全敢抓敢管的长效机制。要扛起学员教育培训、日常管理主体责任，把全面从严治党要求落实到学员管理全过程。“选、育、管、用”是干部教育培训工作的一个完整链条，要做到科学“选”、分类“育”、严格“管”、合理“用”，不断完善干部教育培训的流程和机制。

《在党校机关党支部集体学习研讨交流会上的发言范文》由会员huax****miao分享，可在线阅读，更多相关《在党校机关党支部集体学习研讨交流会上的发言范文》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源