学校综治安全工作计划
16页1、学校综治安全工作计划 篇一:2021年学校安全法制及综治工作计划2021年学校安全法制及综治工作计划2021年学校安全法制及综治工作计划2021年全县学校安全法制及综治工作以“安全为天、规范为基、质量为本”为基准线,围绕 “紧紧围绕一个目标、突出两条根本、强化三种意识”发展思绪,强化落实“二、二、二”安全管理思想:即树立“两种理念”,强化“两种意识”,突出“两个字”;树立“安全是天”、“没有安全就没有一切”两种理念;强化“校长为第一责任人”、“抓安全首先是对自己负责”两种意识;突出“细”、 “实”两个字。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入加大校园人防、物防、技防建设,规范学校安全法制及综治制度管理,深化安全隐患排查治理,抓实安全法制教育,强化应急疏散演练,形成全员性人人抓安全,全天候时时抓安全,全方位事事责任见落实的安全管理气氛,确保全县各级各类学校的平安、友好、稳定。结合全县教育系统实际,特制订2021年全县学校安全法制及综治工作计划(包含总体计划、工作关键点、逐月安排、专题活动、关键工作等六项),各乡镇学区、县直学校、幼儿园及民办学校(以下统称学校)要严格遵照实施。一
2、、明确责任,强化考评,增强工作的主动性。(一)全方面落实学校安全法制综治工作责任。明确学校的安全主体责任,落实校(园)长是学校安全第一责任人的制度,严格实施“一岗双责”的学校安全全员责任制,层层签署安全法制及综治责任书,把各项制度落实到岗,落实到人。(二)健全学校安全工作制度。各学校要在新的一年初,对安全制度进行重新梳理和修订完善。规范安全台帐管理,推行学校安全痕迹“三专”管理,即指定专员负责、实施专柜(盒)管理、实施专本统计,确保安全工作资料齐全、痕迹清楚。严格实施县教科局有关加强安全档案建设工作的通知精神,使档案管理工作规范化、科学化。(三)强化安全目标管理考评机制。实施安全工作专题考评机制,完善考评评价指标体系,对学校安全工作实施过程和结果双重考评,并将考评结果作为评价学校和校长(园长)实绩的主要内容,严格实施 “一票否决”制度。对因学校内部安全管理责任不落实、方法不到位,造成发生责任事故的,要对校(园)长和责任人实施问责制。(四)规范学校事故汇报制度。若有安全事故发生,必需在要求时间内立即汇报县教育科技局和相关部门,事态发展情况要随时上报。要妥善做好事故的善后处理和预防工作,不
3、得迟报、漏报和瞒报。对发生影响安全稳定的事件要立即应急处理,对可能发生的不稳原因要提前介入、及早防范。二、加强教育,预防为主,突出教育的长期有效性。(一)加强师生安全法制教育工作。学校要把安全法制教育纳入学校课程,要开设好“安全法制教育课”,保障间周一节课时,确保老师、课时、教案、教材、教研、考评“六落实”。同时,要利用“全国中小学校安全宣传月” (3月份)、“安全宣传月”(6月份)、“安全教育周”(每学期开学第一周)及“安全教育日”(328、512、119、122和124,国庆、暑假和寒假放假前)等契机,认真组织安全、法制专题宣传教育活动。要利用升旗仪式、班队会、黑板报、校园广播等路径,利用丰富多彩的活动等形式,对学生进行安全知识教育。要把交通安全、食品饮用水安全、传染病防疫、心理健康、火灾防范、燃气安全常识、防溺水、防拥挤踩踏、防拐骗走失、防暴力伤害、防震减灾等作为学校安全教育的重中之重,同时也要开展防邪教和非法宗教渗透、防不良网络信息和不良书刊材料侵扰等教育,和碰到危险时的报警、求援能力训练,提升师生的防范意识和防范能力。让安全教育覆盖到每一个年段、每一个班级、每一名学生,预防因
4、教育不到位而发生各类安全事故。(二)建立健全应急管理体系。各学校要完善科学合理的突发事件应急预案,制订应急演练预案,每个月最少开展一次针对地震、火灾、拥挤踩踏、暴恐攻击、食物中毒、自然灾难、疾病传染和突发公共事件等事故(事件)的综合应急疏散演练。演练活动中要有明确的演练程序、救助方法、疏散路线、地点、信号和时间要求等。演练活动结束后,要针对演练活动暴露出的问题和不足,立即修改和完善演练预案。并确保演练活动安全。(三)建立健全安全预警机制。各学校要在校园醒目位置建立固定的“安全教育警示栏”,立即公布当月安全教育专题、每七天安全教育内容和安全预警信息。(三)开展学生心理健康教育。各学校要安排专(兼)职心理老师对学生开展心理健康教育,立即了解学生的思想现实状况,对有严重心理障碍或有矛盾纠纷的学生要给予跟踪调查和正面引导,给更多的关注和帮助,避免引发治安、刑事案件。三、突出常规,把握关键,提升工作的实效性。(一)规范学校安全管理。完善学校安全教育和管理制度,推进学校安全工作规范化、制度化、科学化,切实增强安全教育和管理的实效性,实现学校本质安全。开展省、市、县“平安校园”创立工作,充足展现其示
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