关于期末教学总结4篇
14页1、关于期末教学总结4篇期末教学总结 篇1本学期,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担任三年级前四个班的英语教学工作,在教学中我严格遵循教学中的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的良好习惯,树立学生学习英语的自信,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学年教学实践总结一下教学情况:一、认真备课、面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。二、在课堂教学中第一、在课堂上,认真授课,运用电脑、实物教具、情景教学等方法来启发、教育学生。鼓励学
2、生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。三、在培优转差方面在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。四、努力提高自己的业务水平多听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。能够认真学习研究教学理论,新课程标准,理
3、念,有针对性地应用于教学活动当中。五、努力总结和发现问题,及时调整教学策略当然,在以后的实际教学过程中,我还要积极实践,不断探索,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索。期末教学总结 篇2时间过得真快,这学期的英语教学工作又即将结束,回顾这学期所走过的点点滴滴,感觉既充实又喜悦,充实是在教学中不断地挑战自己,喜悦是通过自己的努力取得了可喜的成绩。本学期我继续担任二年级(1)、(3)班和三年级(1)班的英语教学工作,回顾这学期教学实践情况,我给自己做了四个方面的总结,如下:一、我的常规工作:1、备课和反思:认真备课是最重要的一项,结合自己的教学经验和学生的学习情况,认真完善好每一个课时的教案,及时二次备课和写课后反思,在反思中发现自己的不足,为下节课时做准备。2、听课:与同年级的老师互相听课,学习他们的优点。与徒弟互相听课,帮助徒弟解决教学困惑,帮助徒弟备课上好考核课。3、教研:与大家一起学习课标,一起观看优质课视频,分享读书心得这些都让我受益匪浅。4、公开课:积极参加同课异构,让自己快速成长。5、读书笔记:本学期英语组购买了“消灭学困生”这本书,我们在认真
4、阅读的同时还写了读书心得。此书上的一些案例很值得我们去学习。二、我的教学工作:认真上好每一节课是我给自己定下的最高标准,从不敷衍一节课,对自己的学生负责.在培养他们学习英语兴趣的同时提高他们语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点: 1.巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。2.新旧知识滚动,新课前结合相关知识点进行复习,避免学生遗忘旧知。3.充分利用小组合作学习体现学生的自主学习能力。4.坚持听录音原文,帮助他们流利朗读课文。第一遍先听,第二遍跟读,第三遍小组朗读,我会在这里留五分钟给他们朗读课文,直到流利为止。5.严抓书写是三年级的重中之重,在每次教授新词之前,我会用四线三格书写单词,他们拿手指书空单词。我还会利用第五课时给他们练习抄写句子,教授他们首字母大小写,注意标点符号。三、我的辅差工作:当了小学英语老师的这些年遇到的学生形形色色,“学困生”是教师最头疼的,也是教师必须面对、解决的问题。我的辅差具体措施:l课后辅导,利用课余时间;2采用一优生带一学困生的一帮一行动。3课堂上创造机会,用优生
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