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word测试试题陈千荣

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  • 卖家[上传人]:re****.1
  • 文档编号:431205848
  • 上传时间:2023-10-11
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    • 1、单元测试卷及组卷说明参考表单基本信息学科小学信息技术年级四教师陈千荣单位海安县雅周镇王垛小学课题word测试试题单元测试卷一、填空题(2 7分,每空1分)1、如果想输入中文,首先得让电脑变成中文输入状态。方法是:单击任务栏上的 , 弹出输入法菜单,再单击其中的一种输入法。2、要修改“森林里得动物”中的“得”字,把光标移动到“得”字的前面,敲一下键盘上的 键,“得”字就删除了。3、用Word2000处理文字时,操作错了不要慌,只要单击常用工具栏上的 按钮“ ,就可以撤消刚才的操作。如果撤消后又后悔了,认为撤消之前的结果才是对的,可以单击 按钮“ ,就可以恢复原来的样子。4、字的大小通常用“ ”表示,通常分 、等, 号最 大, 号最小。Word2000 默认使用 号字。5、艺术字是一个整体 ,它的周围有 个小方块,称为 。把鼠标指 针移动到任意一个控点上,按住左键拖动,可以改变艺术字的 ,把鼠标指针移动到艺术字上,按 住左键拖动,可以改变艺术字的 。6、表格中的水平线称为 ,垂直线称为 ,由行线和列线围起来的小方框叫。一个“ 8X5”的表格,其中的“ 8表示 ,其中的“ 6表示。7、要把写

      2、的文章保存下来,应单击 中的 按钮。8、在板报里可以插入一些图形,画出一条线段后,线段的两端出现两个尺寸控点。拖拉两端的尺寸 控点,可以改变线段的 和 。二、选择题(1 2分,每题2分)1、在Word200 3中表格制作完成后,用表格菜单中的 命令,可以利用 Word200 3提 供的几十种表格格式美化自己的表格。A.绘制表格B.边框和底纹C.页面设置D.表格自动套用格式2、Word200 3中要设定整个版面的尺寸,应先打开你要设置的文章,再单击采单栏中的文件菜单、 再单击其中的 就可以进行设置D.浏览视图 ,如果不满意还可以修改,直到D.浏览视图Word200 3默认使用字体。A.打印B.页面视图C .打印预览3、打印文章之前,应该先看一看打印效果,这称为 满意后再打印出来。A.打印预览B.页面设置C.属性4、汉字有宋体、楷体、黑体、仿宋体等多种字体,A.楷体 B.宋体 C.隶书 D.黑体4、输入文章后,要修改错误的文字,把光标移动到错误文字的后面,按一下 键,可以删除错误的文字。A. Enter B . Backspace C . Delete D. Alt5、存储一个汉字需要占

      3、个字节。A. 1个 B. 2个 C. 3个 D . 4个6、一部分文字在文章中多次出现,我们可以只输入一遍,然后使用 功能就可以了。A.剪切 B.保存 C.复制 D.另存为三、判断题(1 5分,每题3分)1、软件又称程序,可粗略的分为系统软件和应用软件,我们学习的Word200 3就是一种系统软件。2、关掉计算机后,内存中的信息将全部丢失,而保存在外存储器中的信息不会丢失。3、每次启动 Word200 3时,会自动建立一个名为“文档 1 ”的新文件,如果不满意可以在输入内容 后,在保存文件的时候改名。4、在Word200 3中编辑文字时,被选定内容反色显示,在编辑区的任意位置单击鼠标,选定都将被 取消,恢复正常显示。5、在板报中插入文本框的作用是使板报中的框内的文字和图片变成一个整体。四、你能把下列命令与对应的按钮连接起来吗? (1 6分,每连2分)五.上机操作题:(30分)1、设定第一自然段为黑体、三号、加粗2、设定第一、二自然段的行距为 3倍行距3、设定第二自然段的段前距为 2厘米,段后距为2行4、第三自然段的首字下沉 3行,距正文2厘米5、把标题2 一段的首行缩进6个字符6、页面

      4、设置为自字义大小,宽为 45厘米,高为28厘米7、在文本的最后插入一 “心形”自选图形,填充色为纸莎草纸形,线条颜色为红色,并旋转30度,文字环绕为四周型,只在最宽一侧,距正文上为1厘米,下为1厘米,阴影样式1,三维设置样式28、插入艺术字“学习材料”作为标题,样式为第三行第四列,形状为双波形19、在第五段后插入图片在 E: 1中的111.bmp1 0、按原文件名原位置保存。现代社会是一个高度发展的信息社会,电脑的普及与网络的形成对社会生产力的发展起到了极大的推动 作用,也在各个方面影响着人们的生活。正如任何事物的产生都有其两面性一样,如果不能正确认识与引 导,网络也会以其固有的方式对人类,特别是未成年人产生许多负面效应。怎样正确引导未成年人合理使 用网络,预防未成年人的违法犯罪行为,将是一项长期而艰巨的任务。现代社会信息化与网络的特点随着第三次技术革命浪潮的到来,以信息技术为标志的生产力飞速发展,世界正日新月异地展示人类的巨 大力量。随着电脑的出现与普及,网络也在不知不觉中传播开来。具体地说现代社会信息化与网络有以下 几个特点:1、 先进性判断一种新事物是否具有先进性的唯一标准,是看

      5、它是否有利于生产力的发展。以微电子技术为标志的网 络的出现,使人类的劳动生产率成为成百上千倍的提高。人类从来没有如此近的彼此交流。社会的进步与 发展速度是以前所无法想像的。2、 高效性无法想象,如果我们没有信息化与网络,重新回到以前的时代,我们会怎样面对,生产力的巨大发展,社会的巨大进步,显示了信息时代的无穷魅力,网络的普及,使天涯咫尺不再是梦想。信息技术的应用,使我们社会插上了飞翔的翅膀。3、 密性一个现代社会,如果没有了信息与网络的话,那是无法想象的,信息技术已如此广泛而深刻地与我们的生 产生活联系起来,已经成为生活的必需,如其说我们生活在这个世界上,不如说我们生活在纵横交错的网 络里。网络的普及是这样的影响着我们的生活和内心世界,我们正以一种全新的姿态生活着。4、复杂性当然,信息化和网络的普及,并不如我们想象的那样美好,它是一把双刃剑,如果不认真对待的话,也会 给我们带来许多的不利影响。同样,如果我们不能与时俱进,想出相应的解决办法的话,网络就会成为我 们的敌人。网络的复杂性给我们提出也前所未有的挑战。5、紧迫性由于不同层次不同年龄人的特点不同,网络对他们的影响也是各不相同的。未成年人作为一个特殊的群体,身体尚处于发育时期,心理尚处于笑脸未成熟阶段,世界观、人生观的可塑性很大,外界的影响强烈地刺 激着它们,所以该以怎样的方法来引导未成年人正确面对并处理与网络有关的事情,使未成年的心理健康 成长,并最大限度地预防和减少犯罪,就成了一件非常迫切的任务。组卷说明(试卷考查的主要范围、重点内容,考查的主要目标,题型特点,评价要求等)本试卷重点考查学生对word2003的掌握情况,主要考查学生利用 word进行文 字处理、版面设计的相关知识和能力,考查学生word一些主要功能了解和熟悉的程度。更主要的是要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。因此本试卷可分为两部分,前一部分1至4题,设计的填空、选择、判断,主要是考查学生 对基础知识的掌握情况,后一部分5、6两题考查的是学生实际运用的情况。参考答案

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