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跆拳道馆长工作总结

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  • 上传时间:2024-02-29
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    • 1、 跆拳道馆长工作总结跆拳道馆长工作总结1 又要结课了,又该总结一下自己这一学期体育课的感想了,对于这学期的体育课感觉五味杂呈,有些方面进步了有些退步。在体测的时候,一千米感觉退步了很多,以前还可以跑到4分05,谁想到后来竟然越来越差劲,上学期四分十秒,这学期竟然四分十八,而且跑完之后的那个下午感觉都要死的节奏啊,实在是累的不行,饭都没怎么吃,不知是怎么回事,可能是太累了,体质下降了;但是另外一方面的成绩如曲臂悬垂、50米都有提高,然后我就看不懂了,体质从一方面来说上升了,另一方面来说却下降了,莫非是爆发力增加了,耐力下降了,不过这学期熬炼的也很少,尤其是一千米几乎没怎么跑,所以成绩下降在所难免。不过这学期学的跆拳道还挺不错,感觉收获很大,比上学期的长拳好多了,上学期学的东西没有一点有用价值,这学期的跆拳道还好,有些东西可以用于防身的,真正在实战中还是很有效的前踢横踢是最有效的,尤其是在受到歹人攻击的时候,这个很是有效的!这也许就是这学期最大的收获了吧。 在练习跆拳道腿法的过程中还学到了许多其他的东西,比方礼节之类的,很好的东西,以礼始以礼终。对我们的素养也是一种提高。 跆拳道馆长工作总

      2、结2 本学期,我担当了我校跆拳道班的指导教师在学校领导的带着下,各项工作不断进展,队伍壮大,积极组织、参加各项活动,受到了学校领导的高度赞扬。同时我们部门也得到了家长和上级领导的高度评价。 这半年兴趣班进一步加强团队队伍建立,将工作重点放在各学员跆拳道技术的提高上,坚持没收两次,每次两个小时的训练,在提升学员技术素养的同时,也培育了其礼义,廉耻,忍耐,克己,百折,不屈的跆拳道精神。经过近半年的不断学习与训练,我兴趣小组取得了长足的进展,各会员的精神素养和身体素养都有了很大的提高,技术水平进一步完善。作为一个团队的组织者我们时刻协作学校的工作,并严格的履行自己的职责,我们用科学高效的治理、令人信服的技艺赢 跆拳道馆长工作总结3 跆拳道是一项重礼仪、强意志、健身体的体育运动,已被正式列入奥运会竞赛工程。它发源于朝鲜半岛,同中国武术一样都是东方传统文化的重要组成局部,具有深厚的民族特色和传统精神。跆拳道是人们把人类生存的本能意识通过肢体有力的运作表现出来,其全部动作都以自身的防卫本能作为根底,然后渐渐变为一种主观信念,从防备动作进展到进攻形态,最终到达自动化的行为阶段。道的本身隐藏着一种精神

      3、追求的信念,最重要的一点是剧烈的爱国热忱和正义感。道,作为一种民族精神的表达,要求练习者须具备威猛、善战、敢打敢拼的素养,培育坚韧不拔的作风,讲究礼仪修养以及完善的人格。因此跆拳道教学是与思想品质教育严密结合的。用它的“礼仪、廉耻、克己、忍耐、百折不挠”的精神来培育学生良好的意志品质和精神修养,培育具备自信、忠诚、敬重、明礼、诚信、正直、协作、友爱、恒心的健全人格。以礼始,以礼终 跆拳道给人们留下的较深的印象是,跆拳道练习者常常在不同的场合行礼鞠躬。这是一种礼仪教育,一种由外而内的自律、修炼的过程。由于跆拳道要求练习者不仅学习技术,更注意对礼仪、道德修养的学习,礼仪是跆拳道的根本精神的表达。其中,鞠躬是最为根本的礼仪。作为一种竞技性很强的体育运动,强调武德是特别必要的”。教练对此的强调不仅仅是出于学生的安全因素来考虑,更重要的是为了培育学生发自内心的崇“礼”的美德。 思想道德的培育跆拳道推崇“以礼始,以礼终”的尚武精神,注意提升学生思想道德修养。“礼仪”只是其中一种外在表现形式,跆拳道练习者除了要有文明的举止以外,还应具备高尚的思想情操。在跆拳道的评价体系当中,根本技能并不是全部,思想

      4、道德修养也是很重要的考察局部。假如你的品德没有得到教练或是前辈们的全都认同,升级是没有可能的。一个有修养的跆拳道学习者是能做到忍耐、克己的。不管道场内外,抑制自己着实是重要的问题。无论是在与别人发生争吵时,还是与同伴对抗练习时,面对对手,若不能抑制自己,感情用事加以攻击, 将会造成抱憾终身的后果。另一方面,一个人假如不虚心不克制,没有分寸地生活,倾慕虚荣,也将会失去作为武道人的资格。强者不是战胜对方的人,而是战胜自己的人。即自胜自强。目的是对比跆拳道的精神“礼仪、廉耻、克己、忍耐、百折不挠”来反思自己的得失,为今后的修炼明确方向和目标。自信念的培育 跆拳道馆长工作总结4 跆拳道是我初中便想学电脑一种运动。当时觉得跆拳道很帅,没有人可以欺侮我或其他。 进入大学以后,最终可以进跆拳道学习,特别快乐。第一次在这个学校看到跆拳道是看到学长学姐们在操场上跑步,看着他们穿着道服的样子觉得很好,很爽。后来我的室友参加了跆拳道,便拖我进去了。渐渐的她打算退出,我留在这里。其实早训,有一段时间我总是起不来床,于是一周都没有去,后来我在跆拳道熟悉了一个朋友,她对我特别好。那段时间,我每天六点起床,然后一起

      5、去操场上压腿等等。在这其中我受伤那段时间是特别难熬的,压腿也压不下去。但惊奇的是,腿好了,竟然可以上八格。我想与我受伤那段时间没有放弃训练密不行分吧。 日复一日,真的像当时学长们讲的那样,最终留下来的会特别特别少。我想我应当坚持下去。我明显可以感受到自己在跆拳道上的变化。盼望以后还会如此快乐的在跆拳道。 跆拳道馆长工作总结5 跆拳道是一项重礼仪、强意志、健身体的体育运动,已被正式列入奥运会竞赛工程。它发源于朝鲜半岛,同中国武术一样都是东方传统文化的重要组成局部,具有深厚的民族特色和传统精神。跆拳道是人们把人类生存的本能意识通过肢体有力的运作表现出来,其全部动作都以自身的防卫本能作为根底,然后渐渐变为一种主观信念,从防备动作进展到进攻形态,最终到达自动化的行为阶段。道的本身隐藏着一种精神追求的信念,最重要的一点是剧烈的爱国热忱和正义感。道,作为一种民族精神的表达,要求练习者须具备威猛、善战、敢打敢拼的素养,培育坚韧不拔的作风,讲究礼仪修养以及完善的人格。因此跆拳道教学是与思想品质教育严密结合的。用它的“礼仪、廉耻、克己、忍耐、百折不挠”的精神来培育学生良好的意志品质和精神修养,培育具备自

      6、信、忠诚、敬重、明礼、诚信、正直、协作、友爱、恒心的健全人格。以礼始,以礼终 跆拳道给人们留下的较深的印象是,跆拳道练习者常常在不同的场合行礼鞠躬。这是一种礼仪教育,一种由外而内的自律、修炼的过程。由于跆拳道要求练习者不仅学习技术,更注意对礼仪、道德修养的学习,礼仪是跆拳道的根本精神的表达。其中,鞠躬是最为根本的礼仪。作为一种竞技性很强的体育运动,强调武德是特别必要的。教练对此的强调不仅仅是出于学生的安全因素来考虑,更重要的是为了培育学生发自内心的崇“礼”的美德。 思想道德的培育 跆拳道推崇“以礼始,以礼终”的尚武精神,注意提升学生思想道德修养。“礼仪”只是其中一种外在表现形式,跆拳道练习者除了要有文明的举止以外,还应具备高尚的思想情操。在跆拳道的评价体系当中,根本技能并不是全部,思想道德修养也是很重要的考察局部。假如你的品德没有得到教练或是前辈们的全都认同,升级是没有可能的。一个有修养的跆拳道学习者是能做到忍耐、克己的。不管道场内外,抑制自己着实是重要的问题。无论是在与别人发生争吵时,还是与同伴对抗练习时,面对对手,若不能抑制自己,感情用事加以攻击,将会造成抱憾终身的后果。另一方面,

      7、一个人假如不虚心不克制,没有分寸地生活,倾慕虚荣,也将会失去作为武道人的资格。强者不是战胜对方的人,而是战胜自己的人。即自胜自强。目的是对比跆拳道的精神“礼仪、廉耻、克己、忍耐、百折不挠”来反思自己的得失,为今后的修炼明确方向和目标。 自信念的培育 自信念是贯穿跆拳道全过程的精神支柱。在跆拳道的修炼中,不管是初练,还是高水平修炼,教练都非常强调对学生自信念的培育。学生只有对自己充分信任,才能在修炼过程中克制所遇到的困难、挫折或是打击。一个自信的人,信任自己肯定能克制困难,战胜挫折,肯定能战胜对手,比别人做得更好。这种心境,是一种剧烈而长久的情感体验,鼓励人经受千辛万苦去追求和争取到达最终目的。在跆拳道的修炼过程中,这种自信念鼓励学生进取,勇往直前,成为具有治理力量的领导者。反过来,修炼中形成的统率力和胆识,又能使其布满自信念,进而产生心理上的安全感,使其无论面对任何困难,也不易动摇其信念。这种贯穿跆拳道修炼过程之中的自信念,是鼓励学生勇往直前、支持学生到达最高目标的精神支柱。 意志品质的培育 意志品质是依据某种动机,支配人的行动、思维、身体去克制困难,到达预定的目标的一种心理过程。它主要表现为:自觉性、坚决性,自制力,坚持性。此外,意志品质还表现在英勇、机灵、坚韧、不畏艰难、勇于克制困难等方面。每一个阶段的练习都是对学生的一种考验,而这一过程中,学生的身心都得到了进一步的提高。意志品质的磨练贯穿全过程。可以说,能够得到晋升的学员都具备有较高的意志品质和技能。 综上,跆拳道是一项能够充分表达健身与德育相结合的体育运动。这项在中国被誉为“男子汉”的运动(也是众多女生的最爱),正不断地融入到学校体育当中,为体育事业注入了一股布满活力的新奇血液。它满意了学生的兴趣及承受新事物、新学问的奇怪心;它使学生在熬炼身体的同时,在意志品质和精神修养方面也得到全面的提高,而且还能培育良好的心理素养,使身心协调进展;它表达了体育由肢体运动转向兼顾身心,重在育人的教育理念;它给予现实社会安全教育的实际技能;它是民族精神、民族文化的养成教育,是中学德育可操作性的详细表达。随着跆拳道课堂教学的普及和完善,它在学校体育中的教育功用会得到越来越广泛的认可,更多的青少年会在跆拳道的学习中受益。同时,跆拳道也必定能得到更为广泛的进展。

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