劳动教育示范学校评估细则
3页1、劳动教育示范学校评估细则(试行)一级指标二级指标指标内容及描述1组织管理保障机制(20分)1-1加强组织领导成立劳动教育工作指导小组,明确劳动教育牵头负责部门,制订学期劳动教育计划并排入教学课程表。发挥班级劳动委员作用,提升劳动教育在学科教育中的分量。在充分调动班主任、任课教师积极性的同时,也要发挥共青团、少先队、学生会的作用。要加强校外协调,积极借助家庭、社会的力量,共同关心支持劳动教育。1-2加强师资建设建立专兼职结合的劳动教育教师队伍,广开渠道,开门办学,聘请能工巧匠、专业技术人员担任兼职教师,尤其要充分利用好在劳动教育方面有一技之长的学生家长队伍,使他们成为劳动教育的重要师资力量。采取有效措施,在工资待遇、绩效考核、职称评聘、评优选先、骨干教师培养等方面,对劳动教师同等对待,保持劳动教育教师队伍的稳定与发展。把劳动教育纳入教师培训内容,对全体教职工进行全员培训,对承担劳动教育课程的教师进行全员培训,提高劳动育人意识和专业化水平。1-3加强资源开发。把劳动教育场所纳入学校教育发展的总体规划,积极创造条件,加大资金投入,因地因校制宜,加强劳动教育教室或实践基地建设,配备必要的劳动工
2、具、设施设备和所需耗材,满足中小学劳动教育需要。对劳动教育实践基地进行统筹规划、合理布局。完善学校建设标准,要逐步建好配齐劳动实践教室、实训基地,有条件的学校可建设小种植园、小工坊等。在充分利用现有综合实践基地、劳动实践场所基础上,根据需要进一步扩充资源,为中小学生提供更多的劳动实践场所。1-4加强安全措施把劳动教育安全作为安全工作的一个重要环节来抓,制订劳动教育安全规定。强化劳动安全教育,开展校内校外劳动前,针对劳动内容,认真开展一次劳动安全教育,告诫劳动安全注意事项,制订劳动安全预案。做好必要的劳动防护,企业劳动锻炼时,要在师傅指导下,严格按工种规定的程序要求操作;农业、林业劳动时,要注意防止蛇、虫咬伤,严禁挥舞劳动器械嬉戏打闹;湖面或水面开展养殖劳动时,要设立防溺水安全巡视员,全时段防控溺水事故发生;家务劳动要在家长监护引导下,做好相应劳动防护和安全防范工作。2劳动教育课程体系(20分)2-1开齐开足劳动教育课程贯彻落实中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见等文件要求,把劳动教育纳入人才培养全过程,开齐开足开好劳动课程。根据义务教育课程方案,劳动课程平均每周不少
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