2022年湖南省高等职业教育中职升学考试(医卫类)考试大纲
8页1、2022年湖南省高等职业教育中职升学考试(医卫类)考试大纲各市州教育(体)局、高职学校、独立设置的成人高等学校:为做好2022年我省普通高校对口招生工作,根据湖南省人民政府湖南省高考综合改革实施方案(湘政发20198号)精神和我厅2017年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求及考试大纲使用情况,我厅在充分调研和广泛征求意见后,组织专家组对语文等3门公共课和种植类等14门专业综合知识对口招生考试基本要求和考试大纲进行了修订,在此基础上,编制了2022年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲(以下简称大纲),现印发给你们,作为2022年我省普通高等学校对口招生考试命题和学校备考的基本依据。下面分列考试类别科目和考试大纲。一、医卫类专业综合知识考试基本要求及考试大纲一、考试基本要求(一)基础知识和基本技能的考试要求1.掌握人体形态、结构的基本知识,能正确辨认人体各系统主要器官的形态、位置和毗邻关系。2.掌握正常人体生命活动产生的机制、条件、过程,以及内、外环境变化对生命活动的影响,理解正常人体生命活动规律。(二)应用能力的考试要求1.能正确运用人体形态、结构相关知识,对常见疾病进
2、行初步的诊疗定位。2.能正确运用人体正常生理功能及其调控知识,解释正常生命活动和临床问题。3.不同专业应具备的能力。(1)护理专业(含助产专业)应具有临床常用基本护理技术操作的能力;能应用护理程序对临床常见病、多发病患者及孕产妇进行整体护理;能正确书写各类护理病历。(2)康复治疗与医学技术相关专业应具有对临床常见病、多发病及急危重症患者病史采集与体格检查的基本技能;阅读分析常用实验室检查报告的能力;根据患者的症状、体征,进行初步诊断的能力。(3)药学相关专业应具有根据各类常用药物的作用、临床应用、不良反应及用药注意事项,进行处方分析,指导患者合理用药的能力。(三)突出职业教育特点的考试要求1.护理专业(含助产专业)。生命体征测量、无菌技术、隔离技术、各种给药法、清洁卫生护理、饮食与排泄护理及常用的抢救技术。2.康复治疗与医学技术相关专业。病史采集、常见症状的问诊、生命体征测量、体格检查、阅读分析常用实验报告。3.药学专业。用药剂型选择及药品说明书解读、处方的分析与处方药的执行、药物应用及不良反应咨询服务。二、考试内容(一)基础理论知识1.掌握解剖学常用术语;四大基本组织的名称和结构。2
3、.掌握运动系统的组成,骨的形态分类,骨的构造,人体各部骨的配布及重要的骨性标志,关节的结构,脊柱、胸廓、骨盆的组成,椎骨的一般形态,颅的组成,关节的运动形式;熟悉肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的构造及运动,躯干浅层肌的位置及功能、臂肌和下肢肌群配布及作用,新生儿颅的主要特征。3.掌握消化系统的组成,胸、腹部标志线和腹部分区,各部消化管的形态及位置、消化腺的位置、肝外胆道组成,呼吸系统的组成及功能、呼吸道各部的位置和形态、肺的位置及形态,泌尿系统的组成、肾的位置及结构、输尿管的行程、分部和狭窄,膀胱的形态,男性和女性尿道特点,男性和女性生殖器的组成、位置及形态;熟悉胸膜腔的概念及临床意义。4.掌握内分泌系统的组成,各内分泌腺的位置;熟悉主要内分泌腺的结构特点。5.掌握脉管系统的组成,心脏的位置、外形和心脏各腔的形态、结构,心脏的营养血管,大动脉干行程及分支,全身动脉压迫止血点,全身静脉的分布概况、四肢浅静脉的行程;熟悉心脏的传导系统,重要器官的动脉分布,门静脉的组成、收集范围和循环途径,淋巴系统的组成。6.掌握眼球壁的层次,眼球内容物的名称、形态结构及功能,中耳的组成、咽鼓管的位置;熟悉眼副
4、器的形态结构和功能,外耳道、鼓膜的形态,内耳的位置、分部。7.掌握神经系统的组成及常用术语,脊髓的位置和外形,脑干的位置、外形和组成,小脑的位置、分部,下丘脑的位置及组成,大脑半球的分叶和主要沟、回的名称,大脑皮质的重要功能定位,脑和脊髓的主要传导通路,脑和脊髓的被膜,脊神经的组成、纤维成分,脑神经的名称、纤维成分,交感神经与副交感神经的基本分布;熟悉脊髓灰质的分部、背侧丘脑的分部,脑室系统、脑的血管,颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的组成、位置及各丛的主要分支和分布概况,脑神经的主要分支和分布。8.掌握机体内环境和稳态的概念,负反馈和正反馈的概念及意义;熟悉兴奋性与阈值的概念及关系,机体功能的三大调节方式及特点。9.掌握细胞膜物质转运的基本方式及特点,静息电位和动作电位的概念;熟悉神经肌接头兴奋传递的过程及生理意义,兴奋收缩耦联及三联体的概念。10.掌握血浆渗透压形成及其生理意义,ABO血型及Rh血型的分型;熟悉血液的组成和功能,血细胞的正常值,血细胞的生理功能和生理特性,熟悉血液凝固的基本过程。11.掌握心动周期、心脏泵血过程,心输出量、动脉血压和中心静脉压的概念,影响动脉血压的因素,心肌的
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