2023年中小学心理健康教育能力提升专题网络培训考试试卷
4页1、2023年中小学心理健康教育能力提升专题网络培训考试试卷单选题1.根据费曼学习法下列哪种学习方式是最佳的()A.听完课程之后,能主动复述课程内容,并讲解清楚B.上课认真听讲,下课完成作业,课前预期课后复习C.上课不管听没听懂,笔记要记录的尽可能完善D.听完了不会及时问老师正确答案:A2.以下不属于教师应对校园心理危机策略的是()。A.经验悲伤的痛苦B.掌握危机善后处理流程C.妥善管理危机学生D.冷静处理危机事件现场正确答案:A3.常见的常见的学校心育活动不包含()A.心理游戏B.心理画C.心理咨询D.心理剧正确答案:C4.布鲁纳学习理论认为学习的实质是(A.主动地形成认知结构B.新知识的获得C.知识的转化D.发现学习观正确答案:A5.青少年早期的年龄段是指A.18岁至21岁B.10岁至13岁C.14岁至18岁D.0岁至6岁正确答案:B6.不属于心理辅导室的选址原则的是()。A.明亮舒适B.便于出入但不明显C.安静隔音D.热闹正确答案:D7.儿童肥胖程度可分为三级,以下描述不正确的是A.重度肥胖 体重超过正常儿童标准体重50%以上B.轻度肥胖- 体重招过正常儿童标准体重20%30%C,中
2、度肥胖_- 体重超过正常儿童标准体重30%50%D.重度肥胖- 体重超过正常儿童标准体重70%以上正确答案:D8.下列属于小学生“复杂性“情绪特点的是()。A.小学生的情绪容易外露,喜怒形于色。易观察.B.影响小学生情绪的内容有很多,如学业成绩、友谊、自由度、家庭关系等等.C.较之幼儿阶段,情绪稳定性有所增强,但仍表现为易变的特点。D.小学生的情绪容易受成人或同伴的影响。正确答案:B9.下列不属于引发小学生情绪问题因素的是()。A.社会因素B.家庭因素C.个体因素D.班级因素正确答案:D10.以下哪项不属于6-12岁儿童的身心发展特点A.能逐步客观进行自我评价,注重权威评价B.身高和体重加速发展C.开始有较为稳定的同伴关系D.以抽象思维为主正确答案:D多选题1.网络信息舆情的三大要点A.共情理解就是感染力B.坦诚面对就是公信力C.善行D.回应速度就是影响力正确答案:ABD2.开展团队合作练习的注意事项A.关注团队合作体验之后的认知讨论B.注意安全和纪律C.鼓励团队合作与全员参与D.注意肢体接触类练习的适用性正确答案:ABCD3.下列选项中,哪些是识别中小学心理危机的主要途径?()A.通
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