山东省青岛42中2023-2024学年化学九上期中考试模拟试题含答案

1、山东省青岛42中2023-2024学年化学九上期中考试模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1下列叙述正确的是A溶液具有均一性和稳定性是因为溶液中的各种粒子都静止不动B用洗洁精清洗餐具上的油污，利用的是乳化作用C升温可以使所有物质的饱和溶液变为不饱和溶液D溶质均以离子形式分散到溶剂中2下列对宏观现象的微观解释正确的是（ ）A水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素不同B稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构C压缩的乒乓球遇热水变大，是因为里面的分子变大D水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子3对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装

2、置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量简中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满AABBCCDD4在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学下列总结出的规律符合这一要求的是（）A原子失去电子后形成的离子一定是阳离子B质子数相同的粒子一定是同种元素的原子C最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D氯化钠是由分子构成的，铁是由原子构成的5人剧烈运动后，人体内产生较多乳酸（化学式为C3H6O3），下列有关乳酸说法正确的是（）A乳酸属于氧化物B乳酸中含有12个原子C乳酸分子相对分子质量为90gD乳酸中C、H、O三种元素的质量比为6：1：86下图是几种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是A和属同种元素B是具有稳定结构的原子C容易失电子D和在元素周期表中属于同一周期7下列物质的用途中，利用其物理性质的是A铜用于制作导线B氮气用于食品防腐C天然气用作燃料D氧气用于气焊8镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是A

3、原子序数是28B属于金属元素C原子中的质子数是28D相对原子质量为58.69 g9实验室科学探究的重要手段，下列实验操作正确的是 AA BB CC DD10下列物质中属于纯净物是的是（）A液氧B雪碧饮料C府南河水D生理盐水11在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（ ）A分子很小B分子在不停地运动C分子间有间隙D分子是由原子构成12在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：下列说法中，不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量g181232反应后质量gX（未知）26212A反应后物质甲的质量为13gB物质丙可能是该反应的催化剂C乙是反应物D反应中乙、丁的质量比为5413在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中，H%=y，则C%为 ()A3/7(1-9y)B1/3(1-y)C6/7(1-y)D3/7(1-6y)14我们已经初步了解物质构成的奥秘，下列有关说法不正确的是A原子可以构成分子，也可以直接构成物质B原子通过得

4、失电子形成离子，但离子不能变成原子C在化学反应中，原子的核外电子经常充当重要的角色D某原子中含有36个质子，则该原子核外含有36个电子15下列变化属于分解反应的是（ ）ABCD二、填空题（本大题共4小题，共20分）16某实验小组用图所示装置测定空气中氧气的含量。（1）该实验中红磷燃烧的文字表达式为_。（2）该实验操作的正确顺序是_（填数字序号）。用弹簧夹夹紧胶皮管。待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份。（3）能说明空气中氧气含量的现象是_。（4）下列操作可能导致测定结果偏高的是_（填字母序号，下同）。A 红磷的量不足 B 点燃红磷，慢慢伸入瓶中C 未冷却至室温就打开了弹簧夹 D 实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管（5）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是_。A 只与氧气反应，不与空气中其他物质反应 B 与氧气反应后，不生成新的气态物质17下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图。（1）图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和_，其作用是_。（2

5、）指出图中的一处错误操作_。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数_（填“大于”“小于”“等于”）12%。（3）配制时应选择_mL（填“10mL”“50mL”“100mL”）的量筒量取所需要的水。（4）用下列图示的序号表示配制溶液的操作顺序_。（5）配制这种氯化钠溶液50克，需氯化钠_克。18下图是实验室中常见装置，回答下列问题。（1）仪器X的名称是_。（2）实验室制取CO2应选用的发生装置是_（填字母序号）。（3）常温下，下列收集CO2的方法中可行的是_（填字母序号）。a.向上排空气法b.向下排空气法c.排水法（4）D装置在实验室中有多种用途：若用D装置检验二氧化碳，瓶内发生反应的化学方程式是_。若用D装置收集二氧化碳，验证二氧化碳已经收集满的方法是用_放在管口_（填“a”或“b”）。（5）实验室制取二氧化碳用石灰石和与稀盐酸而不用碳酸钠与稀盐酸的原因_。19根据下列实验装置回答有关问题：（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，你认为该装置的不足之处是_。改进后继续实验，并与装置E组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_；（2）实验室用过氧化氢溶液和

6、MnO2制取O2，选用的发生装置是_（填序号，下同），该装置与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是_；（3）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置，而不能选用C或D装置来收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_（填字母序号）能溶于水 密度比空气大 难溶于水 能和空气中某种气体发生反应（4）若将装置F注满水用排水法收集O2，气体应从_（填“a”或“b”）端导入。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）工业上通常用高温加热碳酸钙制取生石灰。甲取碳酸钙200g高温加热一段时间后测得剩余固体质量为156g，乙将剩余固体继续高温加热至完全反应。请你回答下列问题：(1)写出制取生石灰的化学方程式_；(2)甲实验时产生的气体质量为_g；(3)根据甲产生的气体质量列出解参加反应的碳酸钙的质量(x)的比例式_；(4)乙加热完全反应后得到固体的质量为_；(5)甲、乙两同学实验时消耗碳酸钙的质量比为_。21（8分）小红同学将未知浓度的过氧化氢溶液34g，加入盛有0.5g二氧化锰的烧杯中，待完全反应后，称得烧杯中剩余物质的质量为33.7g。计算该过氧化氢溶液中溶质的

7、质量分数。四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，测定某稀盐酸的溶质质量分数。请你参与其中，并完成填空：理论分析计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。实验步骤（1）取20g稀盐酸于小烧杯中。（2）向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。（3）记录温度变化，绘制曲线图。数据处理根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为_时，反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为_（写化学式）。列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_。反思（1）本实验还可以利用试剂_来帮助确定恰好完全反应的时间，现象是_。（2）在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体？_为什么？_。23（10分）化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：_；_；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合_（填字母），其反应的化学方程式是_；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是_；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从_（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：完全反应后，生成氧气的质量为_g；原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、B2、B3、A4、A5、D6、B7、A8、D9、D10、A11、B12、C13、A14、B15、C二、填空题（本大题共4小题，共20分）16、红磷+氧气五氧化二磷烧杯中水倒吸回集气瓶，集气瓶内水面上升至刻度线1（或上升一个刻度）BDAB17、玻璃棒 搅拌加速溶解 药品和砝码放反了 小于 100 6 18、长颈漏斗 A a 燃着的木条 b 反应速率太快，不利于收集 19、试管口没有放棉花团 以防冷水倒流炸裂试管 B 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满

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