2021年小学暑期社会实践活动方案.
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1、本文格式为word版，下载后可编辑修改2021年小学暑期社会实践活动方案为进一步贯彻落实，充分发挥社会实践与社区服务在我校育人工作中的作用，特制定暑假社会实践与社区服务活动方案。一、指导思想和意义1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。2、意义：1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3) 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。二、社会实践的组织形式：1、组织形式：小组合作模式。学生一般由610人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程参考如下：a、 编组、选题;b、 聘指导教师;c 制定活动方案;d 小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);e、 实践活动(观察、访谈、问卷、实验)f、 分析活动资料(定量：
2、用统计图表定量分析自己的调查结果;定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。)g 撰写社会实践调查报告(范例附后)三、本卷须知：1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容：1、 社会参观活动。2 参观、访问、考察(革命
3、遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以物业管理、商业网点、文化娱乐、教育设施、交通路线等为研究方向。2、 社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)1)关于生活用水状况调查研究2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查3)市区白色污染调查研究4)市区交通安全问题研究5)市民交通意识及对策6)市区道路状况及改进意见7)旅游资源状况调查8)小学生的休闲生活调查研究9)小学生的消费观念与行为研究1 0)小学生的饮食与营养问题研究11)小学生学习习惯的调查与研究12)我市中小学零用钱数量的调查3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。四、社会实践活动具体安排 年7月4日下发社会实践活动方案，布置暑假社会实践工作。 年7月5日7月9日学生610人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组)，推选出组长自主选题，自己聘请12名指导教师(学校教师或家长)，初步制定小组社会实践活动方案。 年7月10日8月23日 开展社会实践活动 年9月5日前 各班向行政办提交以下社会实践总结材料： 1、社会实践活动记录表;2 、社会实践活动调查报告(每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查);3、活动照片、录像、录音等资料。4、暑假社会实践活动记录 年9月初 社会实践活动总结、表彰(具体时间待定)1 、 以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。2、组织社会实践活动成果展示会。3、 评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。4、 举办走向社区，走向实践学生社会实践总结表彰大会。5、 优秀论文汇编成册，并在校园网上交流。选送10份送中心校参评。 - 5 - / 5
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