教师职称岗位竞聘演讲稿

1、Word 教师职称岗位竞聘演讲稿老师职称岗位竞聘演讲稿1 敬重的各位领导，各位评委老师们： 大家好！ 特别感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。 我于20xx年毕业于xxx师范学校，20xx年毕业于xxx师范学院英语本科系。20xx年20xx我始终担当学校英语教学工作，20xx年20xx年任班主任工作。自20xx年参与工作以来，我始终勤勤恳恳的工作在教学第一线上，对待教育教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。 十年前，我带着一颗对教育事业忠诚无比的心，我走进了xxx市第xxx中学，在这里我度过了自己最美妙的十年，将汗水与辛勤播洒在这里，同时也收获了可喜的果实。20xx年20xx年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级论文等，并苦练基本功，在今年9月初全区进行的基本功大赛中获一等奖。 教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想。准时转变思想，运用教育局提倡的洋思教学，走在教学改革的前头，注意以人为本，注意同学素养的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不卑视差生， 关怀爱惜每一位同学，重视同学的思想意识

2、的提高，注意其品德修养的形成，培育其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论学问提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展现自我，并能够精彩的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中进展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。 班主任工作中，我更是尽心尽力，不求回报。我喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。 一、更新教育观念，建立新型评价机制 随着素养教育的深化开展，老师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名老师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素养教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面进展与共性进展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子， 就会出一批好的同学。其次，我坚信每个同学都有闪光点，我会注意挖掘每个同学的闪光点，发挥每一个同学最大的光和热。 二、建立新型的师生关系 班主任要想管理好一个班，必需与同学建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是同学的册友，充分敬重同学。记得闻名

3、家魏书生说过“老师敬重同学的人格，就等于敬重了教育。”我会关怀、爱惜同学，缩短师生心灵上的距离。当然，关怀和敬重同学并不等于放弃严格要求同学，也不是对同学提出的错误看法不加以订正，而是严格有度，要求有法。 三、建立健全班级管理制度，同学也是管理者 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个同学意识到自己是班级的仆人，让同学参加管理，齐抓共管。 四、全面培育和进展同学的综合素养 在一个班级里，同学的进展不行能是肯定全都的，而实施素养教育的根本意义就在于促进同学全面、主动地进展，因此，我会着眼于提高 全部同学的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为同学营造一个良好的学习环境，使同 学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教育，一方面是全面教育，另一方面是共性教育，我会敬重同学的共性差异，因材施教，开展“特 长竞赛等形式多样的活动，千方百计地关心他们提高综合素养。 五、做学校教育与家庭教育的桥梁 假如我们把一年的时间分为两半，我

4、们可以清晰地看到，同学的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解同学的家庭教育显得尤为重要，班主任必需深化了解同学的基本状况，班主任必需深化了解同学的基本状况，把握同学的思想动态，常常家访，以便有方案，有目的地对同学进行教育，让同学进得来、留得住、学得好。 六、努力提高业务水平和力量，渗透 思想、平安、法制教育 现在的老师，不再是过去的“一桶水”，而应当是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚 心向老老师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、平安、法制教育，综合一切教育力气，把同学教好，育好！十年树木、百年树人”道出了老师工作的艰辛；“春蚕至死，蜡炬成灰”说明白老师无私的奉献。 十年的磨炼，或许只是人生经受的一小段，但在这十年里，我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的熬炼和确定，使我的人生充实完善，也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行，我将在这条路上坚决不移的走下去，献出自己毕生的力气。 我喜爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘胜利，我肯定会乐观进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或

5、超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘布满了信念，请你们信任我，支持我吧！ 感谢！ 老师职称岗位竞聘演讲稿2 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 我于02年毕业于xx师范学校，在xx区最偏远的xx乡村学校任教三年。三年中我刻苦学习钻研，先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书，并通过自学考试取得了川教院的大专学历，现正攻读本科学历。XX年我应聘来到先锋路学校，始终担当语文、思品教学和班主任工作至今。光阴荏苒，我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。和在座各位战友一样，我们把生命中最美妙的光阴，生命里最漂亮的邵华都献给了我们喜爱的学校和全部的孩子们，这也是我的光荣和傲慢。 在这将近12个年头的工作中，我和同学们一起共同学习、共同成长。在这期间我担当过语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作，现在主要担当六班级语文教学和六五班班主任工作任，在12年的教同学活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教，积累了较丰富的教学和管理阅历。在学习和探究中还多次撰写了教育教学论文并在国家、省、市获奖。所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖，参与区上和国家级赛课分别获得

6、一二等奖。科研论文获得省教育厅表彰二等奖。近几年蒙区教研室和学校领导栽培，及各位老师的爱惜，被评为市语文骨干老师，与聂红霞老师一起担当涪城区片区语文教学研讨工作，多次担当片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。这几年我所担当的语文学科教学在何元辉老师的带领下，我们班级组的老师乐观努力共同研讨，在区市的统一考试中，合格率达到100%，优秀率95%的好成果。 今日，在这里我要感谢全部的领导和老师这12年来给我的关心和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的关心我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。 现在，我还要连续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更精彩。这次竞聘学校语文高级老师职务，盼望各位能连续支持和鼓舞我。我将以今日为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培育！ 感谢大家！ 老师职称岗位竞聘演讲稿3 各位领导、各位老师： 上午好！ 我叫XXX，诞生于XXXX年正月，本科学历，毕业于华南理工，所学专业是信息技术教育。20xx年5月聘入甜蜜学校任教至今。20xx年4月被评聘为学校一级老师。 我此次是竞聘安化学校初级职称十一级岗位

7、。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 一、具有良好的思想道德素养和职业道德。 任职以来，喜爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，乐观参与各种政治理念学习，具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。 二、在信息化建设迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势。 我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是： 利用多媒体教学能创设情境激发同学的学习爱好：图、文、声、像并茂，向同学供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景； 利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、拥有较强教育力量。 任职以来，我特别喜爱自己的同学，我的爱不是溺爱，而是以敬重和信任为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，能给同学春风沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。 四、有较强的教学组织力量和教研力量 本人能胜任学校语文、数学科的教学，在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和同学实

8、际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能敏捷的把各种教法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，力求体现“自主创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织力量，能精确地、科学地、形象地给同学传授学习方法与技能，使同学顺当地弄通难点弄懂难题，留意同学力量的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，同学学得轻松，老师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成果不断提高，而自己在学习探究中教育创新力量也不断走向成熟。 对比初级职称十一级岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利，我还会连续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点： 1、树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。在教育教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。 2、充分发挥自己的特长来吸引同学，使同学喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展。 3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育。 假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 8 / 8

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