中小学教师资格考试-高中体育 真题+参考答案

1、教师资格考试 真题+参考答案2021年下半年中小学教师资格考试真题试卷体育与健康学科知识与教学能力（高级中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.半月板是膝关节的重要结构，在运动中具有一定的缓冲作用，其构成组织是（）A.骨组织B.致密结缔组织C.软骨组织D.疏松结缔组织2.小腿三头肌是完成跑跳动作的重要肌肉，能发展其力量的练习是（）（易错）A.负重深蹲B.负重前踢腿C.负重侧摆腿D.负重提踵3.肺循环中与左心房相连，将富含氧气的血液运至心脏的血管是（）A.主动脉B.肺动脉C.上、下腔静脉D.肺静脉4.胆汁在促进脂肪消化吸收中起着重要作用，合成它的器官是（）A.肝脏B.胆囊C.脾脏D.胰腺5.迷走神经是行程最长、分布最广的脑神经，该神经损伤可能引起（）A.心动过速B.心动过缓C.舌肌瘫痪D.眼肌瘫痪6.褪黑激素与生物节律调节密

2、切相关，分泌该激素的腺体是（）A.甲状腺B.松果体C.神经垂体D.腺垂体7.在较长时间的剧烈运动中，当机体进入稳定状态后摄氧量仍然满足不了需氧量要求。此时机体处于（）（易混）A.进入工作状态B.假稳定状态C.疲劳状态D.真稳定状态8.人体运动时的能量消耗可以通过间接方法进行测算，计算时涉及的参数有（）A.食物的种类、氧热价和肺活量B.食物的种类、氧热价和呼吸商C.食物的热价、呼吸商和肺活量D.食物的热价、氧热价和呼吸商9.体操中完成空翻后落地的动作，是利用了哪种反射（）A.牵张反射B.姿势反射C.翻正反射D.状态反射10.持续时间长、强度较低的练习能够发展人体的哪种耐力（）A.无氧耐力B.有氧耐力C.静力耐力D.速度耐力11.在运动中有时会出现肌肉痉挛现象，其机制可能与哪种离子的缺失有关（）A.Fe2+B.Ca2+C.H+D.Cl-12.长时间运动时，人体血液中胰高血糖素和胰岛素的变化表现为（）A.胰高血糖素降低，胰岛素升高B.胰高血糖素升高，胰岛素降低C.胰高血糖素升高，胰岛素升高D.胰高血糖素降低，胰岛素降低13.某学生在夏季高温环境中踢球时，出现了体内温度超过40度，停止出汗、血

3、压升高、脉搏和呼吸加快、意识混乱等症状，可诊断为（）（易混）A.中暑高热B.脱水C.热痉挛D.热衰竭14.肌肉以一定负荷或速度收缩，能够重复的次数或所能持续的时间称为肌肉耐力。其值可通过下列哪种方法评价（）A.握力B.1000米跑C.1分钟仰卧起坐D.12分钟跑15.运动员自我医务监督包括主观感觉和客观检查两个方面，下列哪一选项属于主观感觉内容（）A.体重B.血压C.运动成绩D.精神状态16.耐力项目运动员与其他项目运动员相比较，膳食营养除了要求平衡膳食，满足能量消耗、增加糖原储备和及时补充体液外，还应增加（）A.钙B.铁C.碘D.镁17.休克是运动损伤并发的一种全身性综合征，判断其严重程度的重要标志是（）A.反应迟钝B.面色苍白C.血压下降D.全身冷汗18.运动中如果出现急性闭合性软组织损伤，在早期处理时不需要考虑（）A.制动和止血B.减轻炎症C.防肿和镇痛D.预防感染19.仰卧位屈膝抗阻试验主要用于检查哪种运动损伤（）A.腘绳肌拉伤B.股四头肌拉伤C.膝关节内侧韧带拉伤D.小腿三头肌拉伤20.体育既作用于自然的人，同时也作用于社会的人。其中，对自然人的作用既可以发展和提高人的身体素

4、质，又可以（）A.不断促进人的生理、心理机能的完善B.对人的文化意识潜移默化的“教化”C.不断加强集体主义精神和团队配合意识D.增强人的竞争意识和竞争能力21.为了达到运动技术动作的经济性，在运动过程中，必须使动作熟练、准确、协调，没有多余动作，这是为了（）A.提高运动成绩B.增加能量消耗C.增加运动时间D.减少能量消耗22.领会教学法是从传统的强调动作机能的发展转移到培养学生的认知与兴趣而形成的一种教学方法，其特点是强调学生对战术的领会理解，注重（）A.技术水平的提升B.决断能力的培养C.体能水平的提高D.对抗能力的培养23.体育教学过程是一个多目标、多层次、多形式的过程，其最显著特点除身体直接参与外，还有（）A.传承体育文化B.掌握必要的体育文化知识C.享受运动乐趣D.身体承受一定的运动负荷24.在校运会中，某学生为了给班级争光，主动要求参加与自己能力相匹配的接力比赛。这种心理倾向属于（）（易混）A.物质性动机B.直接动机C.成就动机D.生物性动机25.下列哪种反应可以用于判断运动员的敌意性攻击和工具性攻击（）A.情绪反应B.生理反应C.应激反应D.应急反应26.在足球比赛中，当队

5、员出现下列哪一行为时应判罚间接任意球（）（易错）A.绊摔对方队员B.阻挡对方球员C.踢对方队员D.推对方球员27.篮球比赛中攻守战术基础配合是组成全队攻守战术的基础，下列属于进攻战术基础配合的是（）A.挤过配合B.交换配合C.策应配合D.绕过配合28.排球比赛中，组织“边一二”进攻战术时，二传队员的站位是（）（常考）A.2号位B.3号位C.5号位D.6号位29.保护与帮助是体操教学训练中的基本手段和技能，其要素是（）A.技术、部位和环境B.眼快、手快、腿快C.方法、时机和位置D.教师、学生、器械30.完整的背向滑步推铅球技术通常包括握持球、滑步、最后用力及缓冲4个环节，其教学难点是（）A.握持球B.滑步与最后用力的衔接C.最后用力D.最后用力与缓冲的衔接31.在武术中行“抱拳礼”时，双手的动作应该是（）A.双手合掌B.右掌与左拳相合C.双手合拳D.左掌与右拳相合32.根据体育教学目的和教学条件，对体育教学过程的多方面因素进行统筹和安排，称为（）A.体育教学计划B.体育教学风格C.体育教学设计D.体育教学评价33.在制订高中体育与健康模块教学计划时，可以不考虑哪一选项（）A.有助于学生学

6、会一项运动B.从结构化角度进行设计C.要考虑教师的专项教学能力D.追求单个动作技术的教学34.体育教师对学生的学习进行过程性评价时，常采用的方法是（）A.自省与自评B.表扬与激励C.互评与互议D.自评与批评35.体育与健康学科核心素养主要包括运动能力、健康行为和体育品德，下列哪一选项可对学生健康行为进行评价（）A.体能状况B.每天最练1小时C.遵守规则D.体育展示与比赛二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）36.简述憋气的利与弊及其在运动中的合理运用。37.在体育教学中，选择教学方法时应考虑哪些因素？（常考）38.简述体育教师教学评价的核心理念。三、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）39.案例：李老师给高一（2）班上挺身式跳远课已经是3次课了，但是多数同学的成绩都达不到及格标准。课上练习时，王同学和张同学一起找到李老师，王同学问：“老师，我的动作怎么回事啊？怎么就是跳不远呢？”李老师说：“刚才你跳的时候我看了一下，你在空中快要落地的时候腿没收起来”。张同学急忙问：“老师，我都练了这么长时间了，但每次踏板时要么是踩过了，要么离板差一大截，这是什么问题？怎么

7、才能踏上板啊？”问题：（1）分析王同学“腿没收起来”是由于哪些肌肉力量不足所致？（4分）并给出2种提高这些肌肉力量的训练方法。（3分）（2）分析张同学踏不准板的原因是什么？（4分）如何解决？（4分）40.案例：在高二篮球模块二第4次课上，张老师在课的开始部分结束后，将本节课所要学习的3个技术，运用平板电脑以视频的形式播放给学生，让学生直接进行自主模仿练习，并随时回看。在整个教学过程中，张老师除了开始和结束部分的集合外，其余时间都让学生分组自主练习，期间，张老师进行巡回指导，及时鼓励，及时纠错，并用手机及时录下学生的练习过程。通过视频回放，个别沟通纠正，学生基本掌握了技术动作，学生在练习的过程中学会了合作与尊重，基本掌握了篮球的动作。最后，张老师带领学生进行拉伸运动、课后小结、师生道别、回收器材。问题：（1）分析张老师本次课的优缺点。（9分）（2）针对本次课的优缺点，请提出改进建议。（6分）四、教学设计题（本大题1小题，20分）41.阅读下列材料，请根据提供的条件，设计出一节体育课的基本部分，时间为30分钟，设计内容包括教学目标、重点难点和主要教学内容的教学过程。某校高二年级（1）班，学

8、生40人，学习内容为排球正面扣球技术（第2次课），排球场2块，排球20个，软梯2个，标志桶4个。2021年下半年中小学教师资格考试真题试卷答案速查：123456789101112131415161718CDDAABBDDBDBACDBCD1920212223242526272829303132333435AADADCABCACBDCDBB一、单项选择题1.C【解析】本题考查半月板的构成组织。结缔组织按其形态结构和功能的不同，可分为疏松结缔组织、致密结缔组织、网状组织、脂肪组织、软骨组织、骨组织、血液和淋巴。其中，软骨组织根据其所含纤维成分的不同，可分为透明软骨、弹性软骨和纤维软骨三种。半月板由软骨组织中的纤维软骨组成，内外各有一块，位于膝关节的关节间隙，故选C。2.D【解析】本题考查发展小腿三头肌力量的练习。小腿三头肌位于小腿后面皮下，特别发达，包括浅层的腓肠肌和深层的比目鱼肌。负重提踵、负重后蹬跑、跳绳等练习可发展小腿三头肌的力量。故选D。3.D【解析】本题考查肺循环。从体循环回心的静脉血，自右心房进入右心室。当心室收缩时，血液由右心室射出，经肺动脉及其各级分支进入肺泡壁周围的毛细血

9、管网，在此进行气体交换，使静脉血变成含氧量丰富的动脉血，经肺静脉流回左心房。这一循环途径称为肺循环。故选D。4.A【解析】本题考查合成胆汁的器官。肝脏属于实质性器官，是人体消化系统中最大的消化腺。肝脏的主要功能有：分泌胆汁，参与物质代谢，解毒作用和防御作用，胚胎时期的肝还具有造血功能。故选A。5.A【解析】本题考查迷走神经损伤后的症状。迷走神经是行程最长、分布最广的脑神经，该神经损伤时，会出现心动过速，发音困难，声音嘶哑、呛咳，吞咽障碍。故选A。6.B【解析】本题考查松果体。松果体由松果体细胞和神经胶质细胞组成。松果体的主要功能是合成和分泌褪黑激素等多种活性物质。故选B。7.B【解析】本题考查稳定状态。稳定状态是指进入工作状态结束后，人体机能活动在一段时间内保持在一个相对较高的稳定水平。稳定状态分为真稳定状态和假稳定状态。（1）在进行强度较小（亚极量运动，即小于最大摄氧量的运动）、时间较长的运动时出现“真稳定状态”。其特点是摄氧量满足（等于）需氧量。故排除D项。（2）在进行强度较大（极量或近极量运动）、时间较长的运动时会出现“假稳定状态”。其特点是需氧量大于摄氧量。故选B。8.D【解析】本题考查人体运动时能量消耗的测定。（1）食物热价：1g食物完全氧化分解所释放出的热量称为食物热价。（2）氧热价：各种能源物质在体内氧化分解时，每

《中小学教师资格考试-高中体育 真题+参考答案》由会员金****分享，可在线阅读，更多相关《中小学教师资格考试-高中体育 真题+参考答案》请在金锄头文库上搜索。