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类型Scratch编程课件物理知识之串联电路

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编号:347570003    类型:共享资源    大小:415.19KB    格式:DOC    上传时间:2023-03-17
  
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金贝
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Scratch 少儿编程 编程课件
资源描述:
第十一课 串联电路 今日任务: 今天我们来学习 scratch 中的变量,什么是变量呢? 其实这是一个源于高级程序设计语 言的词,我第一次接触变量这个词还是在大学学习 C 语言的时候,变量是相对于常量而言的, 从名字上我们就能有所区分了对么? 常量是在程序执行过程中一直保持不变的值!那么变量 就是在程序执行过程中储存随时可以发生变化的数值,它是随时可变的、动态的! 这样说, 我们可能不是很明白,没关系,我们今天就来做一个和变量有关的实例内容,我相信昨晚学 习完今天的内容之后,同学们对变量会有更深入的了解了! 本课重难点: (1) 能够区分串联电路和并联电路; (2) 能够区分、绘制串联电路和并联电路的电路图; (3) 了解串联电路和并联电路中 U 、I 、R 的特点是什么; 掌握 U=IR 的计算公式; (4)会定义变量,会使用变量。 R 电阻 舞台 变量 I 电流 任务解读 Thinking map: 背景 串联电路 Switch 开关 U 电压 跟我来挑战 Follow me: 第一步:启动 scratch 软件; 第二步: 点击上方的“文件”→ “保存”→保存到桌面,文件名: 串联电路 →点击“保存”; (第二步很很很重要,我希望所有的学生都能养成及时保存作品的好习惯!) 第三步: 为舞台选一个背景 (本次练习我们只有背景没有角色) 自己写上标 题, 串联电路 第四步: 先来学习一下串联电路和并联电路的相关知识吧 串联电路→ 并联电路→ 两个灯泡的总电阻 总电压,即电源电压 无论是串联电路还是并联电路: U 总=I 总 x R 总 串联电路: I=I1=I2=„=In (串联电路中电流的特点:电流处处相等) U=U1+U2+„+Un (串联电路中电压的特点: 串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之 和) R=R1+R2+„+Rn (串联电路中电阻的特点: 总电阻等于各部分电路电阻之和) 并联电路: I=I1+I2+„+In (并联电路中电流的特点:干路上的电流等于各支路电流之和) U=U1=U2=„=Un (并联电路中电压的特点:各支路两端电压相等.都等于电源电压) 1/R=1/R1+1/R2+„+1/Rn (并联电路中电阻的特点: 总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之 和) 第五步:今天我们以串联电路为例,来制作一个模拟串联电路中 U 、I 、R 三者随电源总电 压 U 变化的过程 准备工作: (1)新建一个功能模块 define (2) 把我们需要的变量新建出来 电流 小灯泡 1 的电阻 小灯泡 2 的电阻 小灯泡 1 分得电压 小灯泡 2 分得电压 开关, 0 断, 1 合 然后, 把这几个变量在舞台上如下摆放好 开始我们的脚本设计(写在舞台上就可以,没有角色!)  R 总=R1+R2 小灯泡 1 的电压=Ix R1 小灯泡 2 的电压=Ix R2 电路总电流 I=U / R 总,串联电路电流处处相等 开关合上, 电路通 今天我们第一次用这个判断 ↓ 开关断开, 电路断,相当于 水被截留了,当然也就没有 电流了! 好, 同学们自己尝试着编写今天的小程序吧, 编写完之后试验一下,看看 U 、I 、R 三者的关 系是不是和我们之前分析的一样! 再次强调一下: 在某一变量上单击鼠标右键,选则滑杆模式即可! 课后思考: 课后请同学们再新建一个 scratch 项目,自己讲并联电路设计出来, 设计出来之后在课 上课和大家分享你的作品!
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本文标题:Scratch编程课件物理知识之串联电路
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