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类型2022-2023学年山东省济宁市石桥中学高一数学文上学期期末试卷含解析

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编号:347092413    类型:共享资源    大小:196.68KB    格式:DOCX    上传时间:2023-03-12
  
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金贝
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2022 2023 学年 山东省 济宁市 石桥 中学 数学 学期 期末试卷 解析
资源描述:
2022-2023学年山东省济宁市石桥中学高一数学文上学期期末试卷含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 给出以下四个命题: ①如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行; ②如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面; ③如果两条直线都平行于一个平面,那么这两条直线互相平行; ④如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直. 其中真命题的个数是(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 参考答案: B 【考点】LP:空间中直线与平面之间的位置关系. 【分析】对于立体几何中的线线、线面、面面关系的判定可依据课本中有关定理结论进行判断,也可列举反例从而说明不正确即可. 【解答】解:观察正方体中的线面位置关系,结合课本中在关线面位置关系的定理知, ①②④正确. 对于③,A′B′、A′D′都平行于一个平面AC,但它们不平行,故③错. 故选B. 【点评】本题主要考查了空间中直线与平面之间的位置关系,考查空间想象能力和推理论证能力,属于基础题. 2. 首项为-24的等差数列从第10项起开始为正数,则公差d的取值范围是(    ) A.        B.        C.        D.  参考答案: D 3. (5分)已知f(x)=是(﹣∞,+∞)上的增函数,那么实数a的取值范围是() A. (0,3) B. (1,3) C. (1,+∞) D. 参考答案: D 考点: 函数单调性的性质. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 根据一次函数以及指数函数的性质,结合函数的单调性得到不等式组,解出即可. 解答: 由题意得: ,解得:≤a<3, 故选:D. 点评: 本题考查了一次函数,指数函数的性质,考查了函数的单调性,是一道基础题. 4. 若,则函数的图象必过点                (     ) A. (0, 0)      B.(1,1)     C.(1,0)     D. (0, 1) 参考答案: C 5. 已知函数f(x)=x2+ex﹣(x<0)与g(x)=x2+ln(x+a)图象上存在关于y轴对称的点,则a的取值范围是(  ) A.(﹣,) B.(﹣,) C.(﹣∞,) D.(﹣∞,) 参考答案: C 【考点】函数的图象. 【分析】由题意可得,存在x<0使f(x)﹣g(﹣x)=0,即ex﹣﹣ln(﹣x+a)=0在(﹣∞,0)上有解,从而化为函数m(x)=ex﹣﹣ln(﹣x+a)在(﹣∞,0)上有零点,从而求解. 【解答】解:由题意,存在x<0, 使f(x)﹣g(﹣x)=0, 即ex﹣﹣ln(﹣x+a)=0在(﹣∞,0)上有解, 令m(x)=ex﹣﹣ln(﹣x+a), 则m(x)=ex﹣﹣ln(﹣x+a)在其定义域上是增函数, 且x→﹣∞时,m(x)<0, 若a≤0时,x→a时,m(x)>0, 故ex﹣﹣ln(﹣x+a)=0在(﹣∞,0)上有解, 若a>0时, 则ex﹣﹣ln(﹣x+a)=0在(﹣∞,0)上有解可化为 e0﹣﹣ln(a)>0, 即lna<, 故0<a<. 综上所述,a∈(﹣∞,). 故选:C   6. 如图,一直线EF截平行四边形ABCD中的两边AB,AD于E,F,且交其对角线于K,其中,,则λ的值为(     ) A. B. C. D. 参考答案: A 考点:向量在几何中的应用. 专题:计算题. 分析:由已知结合向量加法的平行四边形法则可得=λ()=λ=,由E,F,K三点共线可得,3λ+2λ=1可求 解答: 解:∵ ∴ 由向量加法的平行四边形法则可知, ∴==λ= 由E,F,K三点共线可得,3λ+2λ=1 ∴ 故选A 点评:本题主要考查了向量加法的平行四边形法则的应用,向量共线定理的应用,其中解题的关键由EFK三点共线得,3λ+2λ=1. 7. 已知函数在上是减函数,则的取值范围是(     )  A.                 B.     C. 或       D.  参考答案: D 略 8. 当时,的值是    (   ) A.   B.    C.    D. 不确定。 参考答案: B 略 9. 化简(a-b)-(2a+4b)+(2a+13b)的结果是        (     ) A. ab        B.  0        C. a+b         D. a-b 参考答案: B 略 10. 用数学归纳法证明:“”,在验证成立时,左边计算所得结果是(    ) A. 1 B. C. D. 参考答案: C 【分析】 根据,给等式左边赋值,由此得出正确选项. 【详解】当时,左边为,故选C. 【点睛】本小题主要考查数学归纳法的理解,考查阅读与理解能力,属于基础题.   二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 若函数,则=                . 参考答案: -1 12. 已知函数f(x)=|loga|x﹣1||(a>0,a≠1),若x1<x2<x3<x4,且f(x1)=f(x2)=f(x3)=f(x4),则+++=  . 参考答案: 2 【考点】函数的零点. 【专题】计算题;分类讨论;函数的性质及应用. 【分析】不妨设a>1,令f(x)=|loga|x﹣1||=b>0,从而可得x1=﹣ab+1,x2=﹣a﹣b+1,x3=a﹣b+1,x4=ab+1,从而解得. 【解答】解:不妨设a>1, 则令f(x)=|loga|x﹣1||=b>0, 则loga|x﹣1|=b或loga|x﹣1|=﹣b; 故x1=﹣ab+1,x2=﹣a﹣b+1,x3=a﹣b+1,x4=ab+1, 故+=, +=; 故+++=+ =+=2; 故答案为:2. 【点评】本题考查了绝对值方程及对数运算的应用,同时考查了指数的运算. 13. 已知,若不等式f(x+a)>f(2a﹣x)在[a﹣1,a]上恒成立,则实数a的取值范围是  . 参考答案: (2,+∞) 【考点】函数恒成立问题;分段函数的应用. 【分析】画出f(x)的图象,由图象可知函数f(x)在R上为增函数,则原不等式转化为2x>a在[a﹣1,a]上恒成立,解得即可. 【解答】 解:画出f(x)的图象,如图所示, 由图象可知函数f(x)在R上为增函数, ∵不等式f(x+a)>f(2a﹣x)在[a﹣1,a]上恒成立, ∴x+a>2a﹣x在[a﹣1,a]上恒成立; 即2x>a在[a﹣1,a]上恒成立, 故2(a﹣1)>a, 解得,a>2, 故答案为:(2,+∞) 14. 已知集合A={0,1,2,3,4,5},B={﹣1,0,1,6},且A∩B=  . 参考答案: {0,1} 【考点】交集及其运算. 【分析】利用交集定义直接求解. 【解答】解:∵集合A={0,1,2,3,4,5}, B={﹣1,0,1,6}, ∴A∩B={0,1}. 故答案为:{0,1}. 15. 在中,如果,,那么角=     ▲    . 参考答案: 120° 16. 已知数列的前n项和,某三角形三边之比为,则该三角形最大角的大小是         . 参考答案: 略 17. 函数的值域为    ▲    . 参考答案: 略 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 18. 已知=(2sinx,m),=(sinx+cosx,1),函数f(x)=?(x∈R),若f(x)的最大值为. (1)求m的值; (2)若将f(x)的图象向左平移n(n>0)个单位后,关于y轴对称,求n的最小值. 参考答案: 【考点】数量积的坐标表达式;三角函数的最值. 【分析】(1)根据用向量的数量积表示的函数式,写出函数的解析式,后面的问题变化为三角函数的变换,把式子整理成三角函数的标准形式y=Asin(ωx+φ)是形式,求出最值. (2)根据上一问整理出的函数式,将函数的解析式写成平移后的解析式,根据此时的函数关于纵轴对称,得到函数是一个偶函数,要使的n取到最小值,从解析式上得到n的值. 【解答】解:(1)f(x)= =2sin2x+2sinxcosx+m =1﹣cos2x+sin2x+m =sin(2x﹣)+m+1 ∵f(x)的最大值为,而sin(2x﹣)最大值是,m+1是常数 ∴m+1=0,m=﹣1 (2)由(1)知,f(x)=sin(2x﹣),将其图象向左平移n个单位, 对应函数为y=sin[2(x+n)﹣] 平移后函数图象关于y轴对称,则该函数为偶函数,表达式的一般形式是 y=sin(2x++kπ)(k∈Z) 要使n取最小正数,则对应函数为y=sin(2x+), 此时n= 19. 已知直线l平行于直线3x+4y﹣7=0,并且与两坐标轴围成的△OAB的面积为24, (Ⅰ)求直线l的方程; (Ⅱ)求△OAB的内切圆的方程. 参考答案: 【考点】直线与圆的位置关系;待定系数法求直线方程. 【分析】(Ⅰ)设l:3x+4y+m=0,利用直线与两坐标轴围成的△OAB的面积为24,即可求直线l的方程; (Ⅱ)△ABC的内切圆半径r==2,圆心(2,2)或(﹣2,﹣2),即可求△OAB的内切圆的方程. 【解答】解:(Ⅰ)设l:3x+4y+m=0.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 当y=0时,x=﹣; 当x=0时,y=﹣. ∵直线l与两坐标轴围成的三角形面积为24, ∴?|﹣|?|﹣|=24.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ ∴m=±24. ∴直线l的方程为3x+4y+24=0或3x+4y﹣24=0.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ (Ⅱ)∵直线l的方程为=±1, ∴△ABC的内切圆半径r==2,圆心(2,2)或(﹣2,﹣2)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ ∴△ABC的内切圆的方程为(x﹣2)2+(y﹣2)2=4或(x+2)2+(y+2)2=4﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 20. 已知等差数列{an}的公差,,其前n项和为Sn,且,,成等比数列. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若,求数列{bn}的前n项和为Tn. 参考答案: (1)由得,, 因为,,成等比数列,所以,即, 整理得,即,因为,所以, 所以. (2)由(1)可得,所以, 所以.   21. 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,满足S3=6,S5=15. (1)求数列{an}的通项公式. (2)求数列{}的前n项和Tn. 参考答案: 【考点】8E:数列的求和. 【分析】(1)利用等差数列的通项公式与求和公式即可得出. (2)由an=n,,利用裂项求和方法即可得出. 【解答】解:(1)设等差数列{an}的公差为d,∵S3=6,S5=15. ∴3a1+d=6,5a1+d=15, 解得a1=d=1. ∴an=1+n﹣1=n. (2)由an=n,, 则. 22. (12分)(2015秋淮北期末)如图,AB=AD,∠BAD=90°,M,N,G分别是BD,BC,AB的中点,将等边△BCD沿BD折叠到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B. (Ⅰ)求证:平面GNM∥平面ADC′; (Ⅱ)求证:C′A⊥平面ABD. 参考答案: 【考点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定. 【专题】证明题;数形结合;数形结合法;空间位置关系与距离. 【分析】(Ⅰ)利用线面平行的判定定理,证明MN∥平面ADC′,NG∥平面ADC,
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