2023-2024学年河北省秦皇岛市初中语文九年级下册期末点睛提升预测题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点的字注音完全正确的一项是（       ） A．藻饰（zǎo）       狡黠（xié）          傅彩（fù） B．诘难（jié）       咀嚼（jiáo）        味同嚼蜡（jué） C．滞碍（chì）       阐证（chǎn）        幽居（yōu） D．轻鄙（bǐ）        粗糙（cāo）          吹毛求疵（cī） 2、下列词语书写无误的一项是（     ） A．鞠躬       污秽       敬仰       哗众取庞 B．摇橹       阴残       播弄       大义灭亲 C．徘徊       骚动       发泻       翻波涌浪 D．波澜       犀利       婵娟       拖泥带水 3、下列句中加点成语使用错误的一项是(     ) A．讲成绩夸大其词，讲问题轻描淡写，这是很不好的作风。 B．他信手拈来的打油诗经常为白宫的节日聚会增添不少欢乐气氛。 C．这篇杂文对社会时弊的议论惟妙惟肖。 D．在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。 4、选出下列句子有语病的一项（       ） A．因东汉孝子董永行孝感天动地而得名的孝感市，拥有深厚的孝文化底蕴。 B．登高远望，看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。 C．习总书记说：“绿水青山就是金山银山。”这说明能否提升人民生活质量在于能否从根本上解决环境日益恶化的问题。 D．3月31日，“孝文化之乡——孝感”专用邮资图首发式暨2019年中国邮政“绿水青山·最美邮路”系列主题赛在孝感东站广场举行。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、古诗文默写填空。（十句当中任选其中的五句） （1）无言独上西楼，月如钩。_________。（李煜《相见欢》） （2）_________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） （3）伤心秦汉经行处，________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （4）_________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （5）浊酒一杯家万里，_________。（范仲淹《渔家傲》） （6）安得广厦千万间，_________，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （7）下见小潭，_________。（柳宗元《小石潭记》） （8）_________，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》） （9）《天净沙·秋思》中，作者用“_________，_________”直抒胸臆，道出天涯游子之悲。 （10）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是：________，________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的《曹刿论战》一文，回答下列小题。 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1．下列句子中加点词语的解释有误的一项是（       ） A．肉食者鄙，未能远谋。（目光短浅） B．小惠未徧，民弗从也。（通“遍”，遍及，普遍） C．牺牲玉帛，弗敢加也。（祭祀用的猪、牛、羊等） D．小信未孚，神弗福也。（高兴） 2．对下面句子的意思理解不正确的一项是（       ） A．衣食所安，弗敢专也。 衣食这类养生的东西，我不敢独自决定给谁使用。 B．忠之属也，可以一战。 （这是）尽了职分的事情，可以凭借这个条件打仗。 C．一鼓作气，再而衰，三而竭。 第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第二次击鼓勇气就减弱了，第三次击鼓勇气已经枯竭了。 D．夫大国，难测也，惧有伏焉 （齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕的是有埋伏。 3．对本文理解有误的一项是（       ） A．曹刿认为战争取得胜利的先决条件是政治上取信于民。 B．文章第二段主要运用了记叙的表达方式，通过语言描写和动作描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。 C．文章写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋，是为了反衬曹刿的爱国热情和深谋远虑。 D．为了突出曹刿的“远谋”，本文详细记述了战争双方对峙、交锋的情况，略写了他在战前、战中、战后的表现。 四、现代文阅读（共10分） 唐僧，为啥不飞过去 姜仲华 小时候看《西游记》，心里总有个问题：唐僧取经那么难，其实有好办法呀，孙悟空会驾云，只要背起他，十万八千里，一飞不就到了吗？近日偶读《孟子》，看到有句话：源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。 “科”是俗语的“窠”，就是坑、洼。孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充满之后才继续向前流；不把坑、洼填满，就不向前流。联想起《西游记》中唐僧师徒的经历，忽然若有所悟：唐僧师徒不飞，原来如此啊！ 我豁然明白，唐僧师徒的取经路，像流水一样，遇到的每一个坑洼都填满了，再向前走一步。这是极其注重细节的人生。这每一个坑坑洼洼，都有上天的美意；这些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其实，也正是盛满祝福和营养的福杯啊！如果用巧法省下走哪个坑洼，坑洼里含着的福分和养分，就得不到了。师徒四人一个一个地战胜八十一难，一步一步地走过十万八千里，他们的心如钢铁，在反复灼烧、锤打，抵达西天时，已经不是取经最初的凡铁了，他们脱俗成圣了。 盈科而后进，是一种厚实、沉着的坚守和忍耐；成就的，是不寻常的质地和品格。据说，如今的白酒调酒师，能用酒精、香精、味素，快速调出美味的酒。但是真正的好酒，必须在地下默默无闻地埋藏、发酵多年。 韩国围棋大师曹薰铉写了一篇围棋讲座稿，开头有段话，提醒学棋的人：“我以为，与其一心想着要赢棋，倒不如专心下好每一盘棋的每一步，以留内容充实的棋谱。人生的每一瞬间都有正道，围棋的每一手也都有其正确的方向。每一步都尽善尽美的人生是美丽的，围棋也是如此。”曹薰铉“专心下好一盘棋中的每一步”，不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗？ 童年读《西游记》，读到的是巧；人近中年，读出的是拙。我为童年的小聪明而惭愧，也明白了，真正称得上美好的事业、真正品质恒久的果子，都来自流水一样的“盈科而后进”的精神啊。 （选自《时文选粹》） 1．第5段论证的观点是什么？ 2．第3段运用了什么论证方法？试举一例分析其作用。 3．下面链接的材料能不能作为本文的论据？请说明理由。 有为者辟若掘井，掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。（选自《孔孟论学习》） 4．阅读文中议论举《西游记》中的唐僧，结合原著的阅读回答问题。 （1）唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？ （2）同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 反方：我方认为，唐僧很没有主见，而且很软弱。由于自己能力不够，看问题显得片面，却很固执，不肯听别人的意见，迂腐又胆小。 正方： 五、诗歌鉴赏（共5分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 1．“马作的卢飞快”一句写得好，请结合全词简要赏析。 2．下列对这首词的内容理解不正确的一项是（       ） A．词人先描述军旅生活，再抒发报国无路的感慨，最后再写过去的战争场景，可谓情景交融。 B．“了却君王天下事，赢得生前身后名”充分地表达了词人的爱国激情和雄心壮志。 C．“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，由前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神。 D．本词是一首“壮词”，内容情感，形象，语言诸多方面都体现出豪放壮美的风格特点。 六、语言表达（共10分） 《西游记》中的孙悟空、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和《简·爱》中的简·爱都有他们生命中的“引路人”。请根据人物的相关情节，仿照首句，补全句子。 人生需要引路人。孙悟空在唐僧的引领下，历经八十一难取得真经；保尔在朱赫来的影响下①________；简·爱在②________。 七、作文（共40分） 本文采用最多的就是语言描写，从语言中表达个人的情绪和其中的道理，并且用语言来和别人打交道，释放情绪和感情。请写出一段文字。运用语言描写，表达人物的情绪，抒发情感，不少于100字。