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类型河南省驻马店市泌阳县太山中学高二数学文测试题含解析

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编号:347052450    类型:共享资源    大小:362.26KB    格式:DOCX    上传时间:2023-03-12
  
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金贝
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河南省 驻马店市 泌阳县 中学 数学 测试 解析
资源描述:
河南省驻马店市泌阳县太山中学高二数学文测试题含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 在△ABC中,若,则最大角的余弦是(  ) A.   B.  C.   D. 参考答案: C 略 2. 设集合A={x|1<x<2},B={x|x<a}满足A B,则实数a的取值范围是(  )  A.{a|a ≥2}       B.{a|a≤1}    C.{a|a≥1}.    D.{a|a≤2}. 参考答案: A 3. 在直角△ABC中,∠ACB=30°,∠B=90°,D为AC中点(左图),将∠ABD沿BD折起,使得AB⊥CD(右图),则二面角A﹣BD﹣C的余弦值为(  ) A. B. C. D. 参考答案: A 【考点】二面角的平面角及求法. 【分析】由(1)的证明可得∠A′EF为二面角A﹣BD﹣C的平面角.过A作AO⊥面BCD,垂足为O.由于面AEF⊥面BCD,所以O在FE上,连BO交CD延长线于M,从而当AB⊥CD时,由三垂线定理的逆定理得BM⊥CM,由此可求得cos∠AEO=,利用互补得出二面角A﹣BD﹣C的余弦值为. 【解答】解:过A作AE⊥BD,在原图延长角BC与F, 过A作AO⊥面BCD,垂足为O.由于面AEF⊥面BCD,所以O在FE上,连BO交CD延长线于M, ∵在△ABC中,∠ACB=30°,∠B=90°,D为AC中点, AB=,BD=AC, ∴△ABD为等边三角形, ∴BD⊥AE,BD⊥EF, ∴∠AEF为二面角A﹣BD﹣C的平面角, 过A作AO⊥面BCD,垂足为O, ∵面AEF⊥面BCD, ∴O在EF上, 理解BO交CD延长线于M, 当AB⊥CD时,由三垂线定理的逆定理可知:MB⊥CM, ∴O为翻折之前的三角形ABD的中心, ∴OE=AE, cos∠AEO=, ∴cos∠AEF=, 故选:A   4. 若圆上有且只有三个点到直线的距离等于1,则半径等于(     ) A.1              B.2            C.3               D.4 参考答案: C 5. 在△ABC中,a=6,b=4,C=30°,则=(         )。 A. 12             B. 6              C.         D.    参考答案: B 6. 已知点是直线上的任意一点,则的最小值为 A.               B. C.         D. 参考答案: A 略 7. 下列命题中,真命题是 (  ) A.若a>b,则ac>bc          B.命题“若a2<b2,则a<b”的逆否命题 C.若λ=,则=且λ=0   D.命题“∥,∥,则∥一定成立”的否定 参考答案: D 8. 已知某组合体的正视图和侧视图如图①所示,其俯视图的直观图如图②(粗线部分)所示,其中四边形为平行四边形,轴,为边的中点,则平行四边形的面积为(  ) A. 8 B. 16 C. D. 参考答案: C 【分析】 由几何体的三视图可得, ,再由斜二测画法求面积即可得解. 【详解】解:由正视图与题意知,由侧视图与题意知,所以平行四边形的面积为. 故选C. 9. 已知等差数列的公差,,那么(  ) A.80   B.120   C.135 D.160. 参考答案: C 10. 复数等于 A.            B.              C.              D. 参考答案: A 略 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 与双曲线有共同的渐近线,并且经过点的双曲线            。 参考答案: 12. 不等式的解集是,则a+b的值是________. 参考答案: 略 13. 函数的定义域为          . 参考答案: 14. 如右图所示,点P在正方形ABCD所在平面外,PD⊥平面ABCD,PD=AD,则PA与BD所成角的度数为             .   参考答案: 60° 略 15. P为椭圆上一点,F1、F2为左右焦点,若∠F1PF2=60°,则△F1PF2的面积为  . 参考答案: 【考点】椭圆的简单性质. 【分析】先利用椭圆定义求出|PF1|+|PF2|和|F1F2|的值,因为知道焦点三角形的顶角,利用余弦定理求出|PF1||PF2|的值,再代入三角形的面积公式即可. 【解答】解:由椭圆方程可知,a=5,b=3,∴c=4 ∵P点在椭圆上,F1、F2为椭圆的左右焦点, ∴|PF1|+|PF2|=2a=10,|F1F2|=2c=8 在△PF1F2中,cos∠F1PF2= = ===cos60°= ∴72﹣4|PF1||PF2|=2|PF1||PF2|,∴|PF1||PF2|=12 又∵在△F1PF2中, =|PF1||PF2|sin∠F1PF2 ∴=×12sin60°=3 故答案为3 16. 有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是   . 参考答案: 1和3 【考点】F4:进行简单的合情推理. 【答案】 【解析】 【分析】可先根据丙的说法推出丙的卡片上写着1和2,或1和3,分别讨论这两种情况,根据甲和乙的说法可分别推出甲和乙卡片上的数字,这样便可判断出甲卡片上的数字是多少. 【解答】解:根据丙的说法知,丙的卡片上写着1和2,或1和3; (1)若丙的卡片上写着1和2,根据乙的说法知,乙的卡片上写着2和3; ∴根据甲的说法知,甲的卡片上写着1和3; (2)若丙的卡片上写着1和3,根据乙的说法知,乙的卡片上写着2和3; 又甲说,“我与乙的卡片上相同的数字不是2”; ∴甲的卡片上写的数字不是1和2,这与已知矛盾; ∴甲的卡片上的数字是1和3. 故答案为:1和3. 【点评】考查进行简单的合情推理的能力,以及分类讨论得到解题思想,做这类题注意找出解题的突破口. 17. 已知函数f(x)= ,若函数g(x)=f(x)﹣mx﹣m在(﹣1,1]内有且仅有两个不同的零点,则实数m的取值范围为       . 参考答案: (,﹣2]∪(0,] 由g(x)=f(x)﹣mx﹣m=0,即f(x)=m(x+1),作出两个函数的图象,利用数形结合即可得到结论. 解:由g(x)=f(x)﹣mx﹣m=0,即f(x)=m(x+1), 分别作出函数f(x)和y=h(x)=m(x+1)的图象如图: 由图象可知f(1)=1,h(x)表示过定点A(﹣1,0)的直线, 当h(x)过(1,1)时,m=,此时两个函数有两个交点, 此时满足条件的m的取值范围是0<m≤, 当h(x)过(0,﹣2)时,h(0)=﹣2,解得m=﹣2,此时两个函数有两个交点, 当h(x)与f(x)相切时,两个函数只有一个交点,此时x﹣3=m(x+1)即m(x+1)2+3(x+1)﹣1=0, 当m=0时,只有1解,当m≠0,由△=9+4m=0得m=﹣,此时直线和f(x)相切, ∴要使函数有两个零点,则﹣<m≤﹣2或0<m≤. 故答案为:(,﹣2]∪(0,]. 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 18. 已知等差数列{an}的公差d大于0,且a2、a5是方程x2-12x+27=0的两根,数列{bn}的 前n项和为Tn,且Tn=1-bn. (1)求数列{an}、{bn}的通项公式; (2)设数列{an}的前n项和为Sn,试比较与Sn+1的大小.并且用数学归纳法给出证明 参考答案: 略 19. (本题满分14分) 如图,四棱锥的底面是正方形,侧棱⊥底面,,是的中点. (Ⅰ)证明://平面; (Ⅱ)求二面角的平面角的余弦值; (Ⅲ)在棱上是否存在点,使⊥平面? 证明你的结论. 参考答案: 法一:(Ⅰ)以为坐标原点,分别以、、所在直线为轴、轴、 轴建立空间直角坐标系,设,则,,, 设 是平面BDE的一个法向量, 则由  ,得 取,得. ∵,  (Ⅱ)由(Ⅰ)知是平面BDE的一个法向量,又是平面的一个法向量.                                  设二面角的平面角为,由图可知 ∴. 故二面角的余弦值为. (Ⅲ)∵∴ 假设棱上存在点,使⊥平面,设, 则, 由得 ∴ 即在棱上存在点,,使得⊥平面. 法二:(Ⅰ)连接,交于,连接.在中,为中位线, ,//平面. (Ⅱ)⊥底面, 平面⊥底面,为交线,⊥ 平面⊥平面,为交线, =,是的中点⊥ ⊥平面, ⊥ 即为二面角的平面角. 设,在中, 故二面角的余弦值为 (Ⅲ)由(Ⅱ)可知⊥平面,所以⊥,所以在平面内过作⊥,连EF,则⊥平面.在中,,,,.所以在棱上存在点,,使得⊥平面 20. 已知点A(2,a),圆C:(x-1)2+y2=5。 (I)若过点A只能作一条圆C的切线,求实数a的值及切线方程; (II)设直线l过点A但不过原点,且在两坐标轴上的截距相等,若直线l被圆C截得的弦长为2,求实数a的值。 参考答案: 21. (本小题满分14分)已知函数在上是增函数,在上为减函数. (1)求的表达式; (2)若当时,不等式恒成立,求实数的值; (3)是否存在实数使得关于的方程在区间[0,2]上恰好有两个相异的实根,若存在,求实数的取值范围. 参考答案: (3)若存在实数b使得条件成立, 方程f(x)=x2+x+b 即为x-b+1-ln(1+x)2=0, 令g(x)=x-b+1-ln(1+x)2, 则g′(x)=1-=, 令g′(x)>0,得x<-1或x>1, 令g′(x)<0,得-1<x<1, 故g(x)在[0,1]上单调递减,在[1,2]上单调递增,要使方程f(x)=x2+x+b在区间[0,2]上恰好有两个相异的实根,只需g(x)=0在区间[0,1]和[1,2]上各有一个实根,于是有2-2ln2<b≤3-2ln3, 故存在这样的实数b,当2-2ln2<b≤3-2ln3时满足条件. 22. 数列{an}中,,. (1)求{an}的通项公式; (2)设,求出数列{bn}的前n项和. 参考答案: (1);(2). 【分析】 (1)直接根据累加法即可求得数列的通项公式; (2)利用裂项相加即可得出数列的前项和。 【详解】(1)因为,所以当时: , 由于满足,所以求的通项公式为。 (2)因为, 所以数列的前项和为: 。 【点睛】本题考查数列的通项公式的求法以及裂项相消法求和,考查学生对于累加法以及裂项相消法求和的理解与使用,考查化归与转化思想,考查计算能力,是中档题。
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