2022-2023学年广东省梅州市大田中学高一物理上学期期末试卷含解析

2022-2023学年广东省梅州市大田中学高一物理上学期期末试卷含解析 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （单选）短跑运动员在100m的比赛中，测得他在5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点时的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度是（　　） 　 A． 10m/s B． 9.5m/s C． 9m/s D． 10.3m/s 参考答案： 解：由题意可知，运动员的位移为100m；总时间为10s，则平均速度为： v===10m/s； 故选：A． 2. 某人在距地面某一高处以初速度v0水平抛出一物体，落地速度大小为2v0，则它在空中的飞行时间及抛出点距地面的高度为（　　） A． ， B． ， C． ， D．， 参考答案： C 【考点】平抛运动． 【分析】根据平行四边形定则求出物体落地时竖直方向上的分速度，结合速度时间公式求出飞行的时间，结合速度位移公式求出抛出点距离地面的高度． 【解答】解：根据平行四边形定则得，落地时竖直分速度，则飞行的时间t=， 抛出点的高度h=，故C正确，A、B、D错误． 故选：C． 3. (多选)两块大小、形状完全相同的金属板正对水平放置，构成一个平行板电容器，将两金属板分别与电源相连接，将与电源负极相连的极板接地，p是平行板中间的一定点，如图所示．下列判断正确的是： A.保持S闭合，下板向上移动一小段距离，极板间电场强度变大 B.保持S闭合，在两极板间插入一块电介质，则极板上的电量变小 C．断开S，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小 D．断开S，在两极板间插入一块陶瓷电介质，则两极板间的电势差减小 参考答案： AD 4. （单选）“太极球”是近年来在广大市民中较流行的一种健身器材。做该项运动时，健身者半马步站立，手持太极球拍，拍上放一橡胶太极球，健身者舞动球拍时，球却不会掉落地上。现将太极球简化成如图1所示的平板和小球，熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动，且在运动到图1中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势。A为圆周的最高点，C为最低点，B、D与圆心O等高。设球的重力为1N，不计拍的重力。下列说法正确的是 A．健身者在C处所需施加的力比在A处大3N B．健身者在C处所需施加的力比在A处大1N C．设在A处时健身者需施加的力为，当球运动到B、D位置时，板与水平方向需有一定的夹角，作出的的关系图象为图2 D．设在A处时健身者需施加的力为，当球运动到B、D位置时，板与水平方向需有一定的夹角， 作出的的关系图象为图3 参考答案： D 5. 卡车卸货时，箱子从搁在卡车后面的固定斜板顶端由静止开始沿斜板匀加速下滑，经过斜板中点时的速度为2 m/s，则该箱子到达斜板底端时的速度为     （ ） （A）2 m/s,             （B）m/s,      （C）4 m/s,                           （D）6 m/s。 参考答案： A 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 一物体作自由落体运动，落地时的速度为30m/s，则它下落高度是　  　m，它在前2s内的平均速度为　  　m/s． 参考答案： 45，10． 【考点】自由落体运动． 【分析】根据v2=2gh求出下落的高度；根据求解前2s内的平均速度； 【解答】解：落地时的速度为30m/s，根据速度位移关系公式v2=2gh，有：； 2s末速度为：v=gt=20m/s； 前2s内的平均速度为：； 故答案为：45，10． 7. 在水平转台上，距转轴为处插立一竖直杆，杆顶系一根长为的细绳，绳的末端挂一个质量为的小球，当转台匀速转动后，试证悬绳张开的角度与转台转速的关系是--         参考答案： 8. 如图所示，水平面上有一物体，人通过定滑轮用绳子拉它，在图示位置时，若人的速度为5 m／s，则物体的瞬时速度为________m／s． 参考答案： 9. 以36km/h的速度行驶，刹车时，汽车的加速度大小是4m/s2，则从开始刹车的时刻起，经过 S，汽车速度减小为零。在这段时间内汽车的位移是 m，2S内的位移是 m，4.5S内的位移 m。 参考答案： 10. 如图所示，用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上，已知木块重G＝6 N，木块与墙壁间的动摩擦因数μ＝0.25 .问： (1)当F＝25 N时，木块没有动， 木块受到的摩擦力为_______; (2)当F增大为30 N时，木块仍静止， 木块受到的摩擦力为______; (3)当F＝10 N时，木块沿墙面下滑， 此时木块受到的摩擦力为______; (4)当F＝6 N时，木块受到的摩擦力又为________。 参考答案： 11. 如图9所示（俯视图），物体静止在光滑水平面上，有一水平拉力作用在该物体上，若要使物体所受的合力在方向上（与夹角为），必须在水平面内加一个力，则的最小值为       ，这时合力大小等于        。 参考答案： 10, 12. 用以下方法可以粗略测定木块和木板之间的动摩擦因数：如图13所示，将木块放在木板上，木板放在水平地面上，将木板的左端固定，而将其右端缓慢地抬高，会发现木块先相对静止在木板上，后开始相对于木板向下滑动，测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角为θ. 测得动摩擦因数μ＝           参考答案： ）测得动摩擦因数μ＝tanθ 13. 某同学进行探究小车速度随时间变化的规律的实验： (1)在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)                          ①打点计时器   ②天平   ③低压交流电源  ④低压直流电源   ⑤细绳和纸带   ⑥钩码和小车   ⑦秒表   ⑧一端有滑轮的长木板       ⑨刻度尺 (2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中得到一条纸带，如图5所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度vɑ=_______m/s，小车运动的加速度ɑ =_______m/s2。 （结果保留三位有效数字） 参考答案： ．(1) ②④⑦     (2)0.169  m/s    0.393 m/s2 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分 14. 在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用下图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．      (1)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码受到的重力．      (2)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a-F图线，说明实验存在的问题是________________________________________________________.      (3)乙、丙同学用同一装置做实验．画出了各自得到的a-F图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？    _________________________________. 参考答案： 15. 在用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，为了计算方便和简化操作，下列说法正确的是                      A．实验中所用橡皮筋的规格（长度、粗细、材料等）要相同 B．实验中所用橡皮筋的规格（长度、粗细、材料等）可以不相同 C．通过改变小车的质量改变拉力做功的数值 D．在小车每次都从同一位置释放的前提下，通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 E．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 F．需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中运动的距离 G．需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中获得的最大速度的大小 H．需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中获得的平均速度的大小 I．需要将长木板适当倾斜，以平衡小车运动过程中受到的阻力 参考答案： ADGI（每选对一项得2分；每选错一项倒扣分，最低得0分） 四、计算题：本题共3小题，共计47分 16. 用一原长为10.0cm的轻弹簧将质量为0.5kg的木块竖直悬挂起来，静止时弹簧长度为15.0cm，现将木块放在水平地面上，用上述弹簧水平拉该木块，当弹簧伸长到12.3cm时，木块刚好开始运动；现用该弹簧推着该木块向右匀速运动，弹簧的长度变为8.0cm。g=10N/kg，求： （1）弹簧的劲度系数。 （2）木块与地面间的动摩擦因数。 （3）已知木块在水平地面上匀速滑动的速度为1.6 m/s，若将弹簧向右的水平推力减为1.6N，此后木块以大小为0.8 m/s2的加速度减速滑行，10s后撤去推力。求减速3秒时木块受到的摩擦力。 参考答案： （1）100N/m（2）0.4（3）1.6N   方向水平向左 考点：胡克定律；摩擦力 【名师点睛】学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，同时静摩擦力的大小由引起它有运动趋势的外力决定，而滑动摩擦力等于μFN。 17. （8分）在一段半径为R=28m的圆孤形水平弯道上，已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的0.70倍，求汽车拐弯时不发生侧滑的最大速度是多少m/s？ 参考答案： 解析： 汽车做圆周运动        （3分）         （3分）          （2分） 18. 一人坐在雪橇上，从静止开始沿着高度为15m的斜坡下滑，到达底部时速度为10m/s。 人和雪橇的总质量为60kg，求人下滑过程中克服阻力做功等于多少”（取g=10m／s2） 参考答案： 6000J