2022年浙江省湖州市第四中学高三生物下学期期末试卷含解析

2022年浙江省湖州市第四中学高三生物下学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列叙述中符合种群密度概念的是                                    （   ）   A．某地区灰仓鼠每年新增的个体数      B．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量   C．每平方米草地中杂草的数量          D．一亩水稻的年产量 参考答案： B 2. 下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是 A．图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质复制 B．两图说明分裂过程中可能发生基因重组 C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期 D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞 参考答案： D 3. （08山东卷·3）2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是（  ）       ①体温下降       ②机体耗氧量降低      ③皮肤血管收缩       ④体温调节中枢兴奋性增强          ⑤甲状腺激素分泌量增加 A．①③④    B．①④⑤    C．②③⑤    D．③④⑤ 参考答案： D 解析：本题考查体温调节过程中人体的生理变化，但主要考查了人体的产热、散热与体温调节等基础知识。当人进入高寒地区后，人体向外散热快；同时冷觉感受器及体温调节中枢兴奋性增强，一方面使皮下血管收缩、皮下血流量减少而尽量使散热减慢；同时甲状腺激素分泌增多、有氧呼吸加快（耗氧量增大）而使产热相对加快。机体调节的结果是产热与散热相对平衡，使人体温保持相对稳定，维持机体的稳态。故选项中的体温下降、耗氧量降低不正确。 错题分析：选错的同学可能是对体温调节的记忆不深刻，当人处于寒冷环境中时，机体向外热传递加速，机体产热增加，散热减少以保持体温。   4. 下列有关生物实验材料和方法的描述，错误的有 ①用同时被32P、35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，证明DNA是遗传物质 ②利用光合色素在层析液中溶解度不同，可用纸层析液法提取色素 ③用马铃薯块茎作材料，验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸功能相同 ⑤孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法的假说内容 A. 两项    B. 三项    C. 四项    D. 五项 参考答案： D 分别用32P或35S标记噬菌体，侵染未标记的大肠杆菌，证明了DNA是遗传物质，①错误；利用色素在层析液中溶解度不同可以用纸层析法分离色素，不是提取色素，②错误；马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，不能产生CO2，③错误；盐酸在观察细胞中DNA和RNA分布中的作用除了改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞外，还具有使染色体中的DNA和蛋白质分离，加速DNA与染色剂结合的作用，④错误；在观察细胞有丝分裂过程中的作用是解离，使组织细胞分离开来，孟德尔设计的测交实验是用于验证其假说的，属于假说一演绎法的演绎内容，⑤错误，故D正确。   5. 下列关于生态系统结构的叙述，正确的是 A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上  B．动物属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 参考答案： C 6. 图K24-1表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是(　　) A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料 B．种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提 C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件 D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代 参考答案： A 7. 人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A. 寒冷时出现寒颤 B. 因天气炎热中暑 C. 接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 D. 口渴，排尿减少 参考答案： B 8. 下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是 （ ） A. 具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状 B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1 C. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 D. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 参考答案： D 试题分析：具有隐性遗传因子的个体不一定表现出隐性性状，如杂合子Aa，故A错；最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种类型的配子，比例为1:1，故B错；测交后代的表现型及比例反映待测个体产生配子类型及比例，故C错；鉴别显性个体是纯合子或杂合子的方法有自交法和杂交法，若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）个体，则采用杂交法，故D正确。 考点：本题主要考查基因分离定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 9. 下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法错误的是( ) A．②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基，不同的基团只是五碳糖 B．①为启动上述过程必需的有机物，其名称RNA聚合酶，①移动的方向从右向左 C．上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中  D．转录完成后，④需通过核孔后才能与核糖体结合 参考答案： A 10. 在一个小型湖泊内投饵养殖肉食性鱼类。5年后，藻类爆发，引起水草(沉水植物)死亡，之后浮游动物及鱼类大量死亡，导致水体发臭。下列叙述错误的是(    ) A.导致水草死亡的最主要非生物因素是光照 B.投放以浮游植物为食的鱼类可防止藻类的爆发 C.水生生物死亡加重了水体的污染，属于正反馈调节 D.流经该湖泊的总能量是生产者所固定的太阳能总量 参考答案： D 试题分析：藻类爆发，覆盖整个湖面，而使沉水植物因缺少光而死亡，A正确；藻类爆发的原因是条件适宜，缺少天敌，所以投放以浮游植植物为食的鱼类可防止藻类的爆发，B正确；负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化，正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化水草死亡腐烂，水质变坏引起水生动物以及鱼类的死亡，属于（正）反馈调节，C正确；流经该湖泊的总能量是投饵中的有机物所含的能量与生产者所固定的太阳能总量，D错误。 11. 植物种群中，AA个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为 A．增大，不变；不变，不变          B．不变，增大；增大，不变 C．不变，不变；增大，不变          D．不变，不变；不变，增大 参考答案： C 12. 如图是人体内的三个生理过程示意图，其中Y代表不同类型的蛋白质。下列说法正确的是   X与Y结合  引起细胞代谢的改变 ……………① X被清除 …………………………② X变为其他物质 …………………③ A.若过程①中的X为激素，则Y代表的物质是受体糖蛋白，该糖蛋白也可存在于细胞膜内侧 B.若过程②中的X是抗原，则Y是抗体。产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原 C.若过程③中的X是食物蛋白，则Y的释放与细胞膜的流动性有关 D.若过程③中的X为反应底物，则Y在人体细胞内均分布于生物膜上 参考答案： C 13. 下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是 A. H+转运    B. Mg2+吸收    C. O2扩散    D. C3还原 参考答案： C 叶绿体中H+的转运需要载体蛋白参与，A项正确；叶绿体吸收Mg2+是主动运输过程，需要载体蛋白的协助和ATP水解供能，载体蛋白和ATP水解酶都是蛋白质，因此该过程需要蛋白质参与，B项错误；叶绿体光合作用产生的O2扩散出去，是自由扩散，不需要蛋白质的参与，C项正确；光合作用中C3的还原过程属于酶促反应，需要酶的参与，所需酶的本质是蛋白质，D项正确。 【点睛】 本题主要是考查叶绿体中发生的各种代谢活动与蛋白质的关系，涉及物质的跨膜运输方式、酶的本质等知识点。可梳理蛋白质作为生命活动主要承担者的各种功能，以及叶绿体中发生的各种代谢活动，然后分析选项进行解答。 14. 变形虫在细胞核被移除之后会死亡，这反映了细胞核的哪项功能    A.细胞核是遗传信息库                  B．细胞核是细胞代谢的中心    C．细胞核是细胞生命活动的控制中心    D．细胞核是遗传和代谢的控制中心 参考答案： C 15. 下列有关细菌培养的叙述，正确的是(　　) A．在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌 B．在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长 C．向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长 D．在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动 参考答案： D 16. 下列哪项不会使酶的分子结构遭到破坏而失去活性（　　） A．高温 B．低温 C．过酸 D．过碱 参考答案： B 【考点】39：酶的特性． 【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答． 【解答】解：低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活． 故选：B． 17. 关于细胞的叙述中，错误的是（　　） A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 D．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 参考答案： C 【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【分析】本题主要考查细胞膜的知识． 1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架． 2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多． ①蛋白质的位置：有三种．镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层． ②种类：a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用． b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞． c．有的是酶，起催化化学反应的作用． 3、特殊结构﹣﹣糖被：①位置：细胞膜的外表．②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用． 4、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流． 【解答】解：A、胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输与信息传递的重要通道，A正确； B、细胞膜的外表的糖蛋白对于动物用保护润滑的作用，动物细胞间的粘着性也和其有关，如癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少，B正确 C、蔗糖为植物二糖，乳糖为动物二糖，C错误； D、吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，有ATP水解提供能量，D正确． 故选：C． 18. 细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的   化学变化示意图，相关叙述不正确的是 A．①是内质网膜   B．②是高尔基体膜  C．③是叶绿体内膜  D．④是线粒体内膜 参考答案： C