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类型2023-2024学年黑龙江省初中语文九年级上册期末通关模拟题

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编号:345762921    类型:共享资源    大小:28.39KB    格式:DOCX    上传时间:2023-03-01
  
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金贝
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2023 2024 学年 黑龙江省 初中语文 九年级 上册 期末 通关 模拟
资源描述:
姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音和解释不正确的一项是(     ) A.沁园春(qìn)        上阕(jué)        须晴日(必须) B.莽莽(mǎng)          妖娆(ráo)        惟余(只) C.折腰(zhé)            稍逊(xùn)        略输(稍微) D.滔滔(tāo)            风骚(sāo)        俱往矣(都) 2、下面词语书写有误的一项是(       ) A.请您想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。 B.为了创建圆明园,曾经耗废了两代人的长期劳动。 C.一个强盗洗劫,另一个强盗放火。 D.我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。 3、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(  ) A.“四书”泛指儒家经典著作,它们分别是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》。 B.鲁迅,字豫才,本名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家,代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》等。 C.成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落石出”和“落英缤纷”都出自于欧阳修的《醉翁亭记》。 D.陶行知,我国教育家,主要教育思想是“生活教育”,主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。 4、下列句子中。没有语病的一项是(     ) A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。 C.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。 D.杜小康找到了那十几只鸭。但在芦荡里迷路了。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、在下列横线上填写出相应的句子。 (1)行人莫问当年事,__________。(许浑《咸阳城东楼》) (2)__________,爱上层楼。爱上层楼,__________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) (3)先天下之忧而忧,__________。(范仲淹《岳阳楼记》) (4)苏轼在《水调歌头》中开头两句抒写了对明月的赞美与向往,接着以“__________,__________”两句把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读《岳阳楼记》一文,回答后面小题 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥﹐虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 1.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(       ) A.予观夫巴陵胜状(美好) B.前人之述备矣(完全,详尽) C.至若春和景明(景色) D.宠辱偕忘(一起) 2.下列句子不属于倒装句的—句是(       ) A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此则岳阳楼之大观也 C.居庙堂之高则忧其民 D.微斯人,吾谁与归 3.下列对文章的理解分析,不正确的一项是(       ) A.“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出滕子京的政绩,引出了重修岳阳楼之事。 B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”,形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。 C.第③④段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由喜到悲的情感变化。 D.第⑤段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。 四、现代文阅读(共10分) 阅读莫泊桑的《我的叔叔于勒》(节选),回答问题。 我的叔叔于勒(节选) 莫泊桑 ①哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。 ②父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅,用一方小巧的手帕托着牡蛎,头稍向前伸,免得弄脏长袍;然后嘴很快地微微一动,就把汁水吸进去,蛎壳扔到海里。 ③毫无疑义,父亲是被这种高贵的吃法打动了,走到我母亲和两个姐姐身边问:“你们要不要我请你们吃牡蛎?” ④母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。” ⑤我只好留在母亲身边,觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。 ⑥我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来,他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?” ⑦母亲有点莫名其妙,就问:“哪个于勒?” ⑧父亲说:“就……就是我的弟弟呀……如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。” ⑨我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?” ⑩可是父亲还是放不下心,他说:“克拉丽丝,你去看看吧!较好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。” ⑪母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。 ⑫母亲回来了。我看出她在哆嗉。她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!“ ⑬母亲突然很暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” ⑭他答道:“两法郎五十生丁。” ⑮我五法郎的银币给了他,他找了钱。 ⑯我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” ⑰我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!” ⑱等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。” ⑲我说:“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 ⑳后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 ㉑我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。 1.用简洁的语言概括选文主要内容。 2.请从描写角度赏析画线句的表达效果。 (l)我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来,他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。 (2)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。 3.作者安排全家外出旅行这一情节有何用意? 4.想象一下,假如菲利普夫妇在船上发现已经成为百万富翁的于勒,他们会有怎样的表现呢?试写一个100字左右的片段。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《沁园春·雪》,回答问题。 沁园春·雪 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 1.用原词中的一个词概括北国风光的特点。 2.联系上下文,写出“俱往矣”的主语并简述这三字表现了作者怎样的豪情壮志。 3.请你描写出作者笔下的北国雪景图。 4.词中写道:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你认为词中的“风流人物”指的是谁?说说你的理由。 六、语言表达(共10分) 下面这段文字中的两处画线句子都有语病,请分别提出修改意见。(不得改变原句要表达的意思) 2018年洛阳市将举办第三届“周恩来读书节”活动。有专家认为,①本次活动成功的关键在于能否调动广大市民参与的积极性。目前,②相关部门正在认真实施和策划读书节活动,确保本届读书节收到预期效果。 (1)第①句修改意见:______________________________________。 (2)第②句修改意见:_____________________________________。 七、作文(共40分) 站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。 以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。 要求:①确定立意;符合文体;②不要套写,不得抄袭。不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
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