人教版九年级语文上学期期中考试复习测试卷（含答案）

人教版九年级语文上学期期中考试复习测试卷（含答案） （考试时间：150分钟 总分：150分） 一、 积累与运用（26分） 根据语境完成1-3题。（13分） 胸怀抱负的杨杨一直渴望成为君子，因为君子身上不乏自强不息的精神与风骨。李白自感“行路难”，前途迷茫，仍能高呼“长风破浪会有时，①_______________”。刘禹锡虽然长期遭贬，却能体悟到“②__________________，③__________________”（新事物必将取代旧事物）的哲理。 其实，君子也不乏愁绪：因思杜陵梦，④__________________。（温庭筠《商山早行》）；寄书长不达，⑤_______________（杜甫《月夜忆舍弟》）；欲为圣明除弊事，⑥_______________（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）；三年谪宦此栖⑦___________ （刘长卿《长沙过贾谊宅》）。 当然，还有因思恋而不得的缱绻，因误会而难消的抑郁，因排挤而不解的愤懑…… 但是，他们没有在挫败面前沮丧不已，而是在逐梦的征途上心无旁wù（ ）。因为君子知晓，当他们拥有《岳阳楼记》中古仁人⑧“____________，__________”的豁达，就能成为智者，仁者，勇者，达到⑨“ 、 、 ”的境界。 1.根据上面文字的语境，完成下列各小题。 (1)给加点字注音：愤懑 ( ) （1分） (2)根据拼音写汉字：心无旁wù ( )（1分） 2.下列词语分别填入原最后一段空格处最恰当的一项是（ ）（2分） A．不惧、不忧、不惑 B．不惑、不惧、不忧 C．不惑、不忧、不惧 D．不忧、不惧、不惑 3.根据语境，在① — ⑨画横线处，填写相应的诗词名句。（9分） 4．下列文学常识与语法知识表述有误的一项是（ ）（3分） A．《我的叔叔于勒》是莫泊桑经典短篇小说之一。小说情节的发展，核心因素是“金钱”，它主宰了菲利普夫妇的心灵和生活，也撕下了人和人之间脉脉温情的面纱。 B．“唐宗宋祖，稍逊风骚”中“风骚”本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 C．《论教养》一文循着“教养—风度—优雅举止”这一线索娓娓道来，叙议结合，层层深入地阐发了对教养的深刻认识，引发读者的思考和共鸣。作为现代人，教养是修炼自身的必需，要付诸实践直到成为一种生命自觉。 D．“无论是在孤独的漫漫长路中，还是在千磨万击的逆境下，君子总能自强不息。”这个句子是一个假设复句。 （二）综合性学习（10分） 一曲《孤勇者》唱出了平凡生命永不服输的劲头，杨杨拟向同学们分享这首歌曲。请你阅读以下文字，帮他完成发言稿设计。 【歌词节选】 谁说污泥满身的不算英雄/爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪/爱你和我那么像…… 致那黑夜中的呜咽与怒吼……你一样骄傲着那种孤勇/谁说对弈平凡的不算英雄 【发言稿节选】 今天我给大家分享的歌曲是《孤勇者》。 这首歌曲调铿锵有力，歌词叩击心灵。“谁说污泥满身的不算英雄”，这让我想起保尔在雪天筑路，一身泥泞，疲倦却坚定的情态；“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样”， ；“爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪”， 让我忆起许云峰在白公馆潮湿阴暗的地牢中，拖拽着遍体鳞伤，敢于牺牲的炽热告白。这首歌的歌词与曲调完美结合…… 5．（1）发言稿的第一段简洁明了，但杨杨希望更富有感染力些，能开篇就引发大家的共鸣。请帮他重新写一段开场白。（3分） （2）请你根据语境，帮杨杨补全第二段横线处内容。（3分） （3）杨杨演讲结束后，师生进行了讨论。请根据情境，完成对话。（4分） 刘老师：杨杨推荐这首歌为下学期中考誓师大会的背景音乐，大家觉得如何？ 州州：我觉得杨杨的想法很好。 因为① （2分） 彤彤：我觉得不合适。 因为② （2分） 刘老师：大家的交流很好。活动背景音乐的选择，需要从曲调、歌词与活动主题、参与者等多个方面来考虑，看看能否匹配。 二、阅读理解（61分） （一）名著阅读（12分） 盼望 一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那／一片洁白的浪花…… 一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的，那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发／一个盼望到达 6.（1）《盼望》是一首构思新颖奇特的短诗，诗人略去了人们熟知的海轮劈浪前行之类的场景，仅选择了 、 的两个瞬间，表现了船员盼着“出发”和“到达”的愿望。（2分） （2）一个海员为什么喜欢起锚时的浪花？一个海员因何为抛锚时的喧哗而高兴？（4分） 【甲】话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家A在林子里听你多时！” 【乙】林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸膊，身边取出那口刀来，便去B脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容！”B告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！” 7.（1）以上两段文字中A这个“洒家”指的是 ，B这个“奸贼”指的是 。（2分） （2）在杨杨的眼中，林冲有着懦弱的性格特征，然而明末清初的文学家金圣叹却认为“林冲，毒人也，太狠”。请你结合小说相关情节，说说自己的看法。（4分） （二）诗歌阅读（6分） 戏答元珍①（欧阳修） 春风疑不到天涯，二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘，冻雷惊梦欲抽芽。 夜闻归雁生乡思，病入新年感物华②。 曾是洛阳花下客③，野芳虽晚不须嗟。 【注】①本诗是作者被贬为峡州夷陵县令时酬答丁宝臣的诗。丁宝臣，字元珍，时为峡州判官。②物华：泛指万物。③洛阳花下客：作者进士及第后曾任洛阳留守推官。北宋时洛阳的花园最盛，牡丹尤其著名。（诗歌里的上标） 8.（1）请从修辞角度赏析颔联中的“惊”字。（3分） （2）本诗后四句流露出作者怎样复杂的情感？（3分） （三）文言文阅读（14分） 栖 霞 明末清初·张岱 戊寅冬，余携竹兜一、苍头①一，游栖霞，三宿之。山上下左右鳞次而栉比之，岩石颇佳，尽刻佛像，与杭州飞来峰同受黥劓②，是大可恨事。山顶怪石巉岏③，灌木苍郁，有颠僧住之。与余谈，荒诞有奇理，惜不得穷诘之。日晡④，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上痴对、复走庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡，条条出麓下，悄然有山河辽廓之感。 一客盘礴⑤余前，熟视余，余晋与揖，问之为萧伯玉先生因坐与剧谈。庵僧设茶供。伯玉问及补陀⑥，余适以是年朝海归，谈之甚悉。《补陀志》方成，在篮底，出示伯玉，伯玉大喜，为余作叙。取火下山，拉与同寓宿，夜长，无不谈之，伯玉强余再留一宿。 注释：①苍头：年纪较大的仆人。②黥劓（qíng yì）：古代残人肢体的刑罚。③巉岏（chán wán）：山石险峻、高耸。④日晡（bū）：下午3点到5点。⑤盘礡：伸开两腿坐。⑥补陀：即普陀山。 9．解释加点词在文中的意思。（4分） ① 惜不得穷诘之___________ ② 大可恨事____________ ③ 余适以是年朝海归__________ ④ 谈之甚悉____________ 10．用“/”给下面的句子断句。（两处2分） 问 之 为 萧 伯 玉 先 生 因 坐 与 剧 谈。 11．翻译下列句子。（4分） （1）山上下左右鳞次而栉比之，岩石颇佳。 （2）夜长，无不谈之，伯玉强余再留一宿。 12．“莫说相公痴，更有痴似相公者”，这句话同样适用于本文。请说说文中“我”和萧伯玉分别“痴”在何处。（4分） （四）实用文本阅读（13分） 【材料一】 6月12日晚，河南卫视节目中一段两分钟不到的水下中国风舞蹈《洛神水赋》火爆出圈。90后舞者何灏浩为了完成表演，必须每天泡在5米深的泳池里8至12个小时，水下跳舞要带着2到10公斤的配重，还得反反复复潜入水下……她以匠心守护文艺创新的追求，终于再现了“翩若惊鸿，婉若游龙”的绝美形象。浓浓国风的《洛神水赋》植根于悠久灿烂的中华传统文化，最终成为文化自信引领文艺“破圈”的成功范例。 （新华每日电讯） 【材料二】 漫画《当代文学的“浮脉”》 注：当代中国文学在新时期之初以发现人、尊重人为主调，但是，随着人的主体不断从社会向内转，消费文化强势来袭，日益转向自我，转向所谓私人世界，越来越与社会的时代问题、时代的重大关切相脱离，甚至忽略和消弭了文学的社会公共价值。一面高度张扬创作的主体性，张扬自我意识；一面以语言的游戏与狂欢维护主体的绝对存在和自由却最终疏离真正的自我主体性乃至消解自我。当代中国文学需要眼睛往下看，关注劳动者、关注普通人，要向“小人物”要“大作品”。 【材料三】 聆听许渊冲先生的文化嘱托 人生百年，先生千古。6月17日，百岁翻译泰斗许渊冲逝世，网上网下共同悼念。关于他的公共记忆一幕幕闪回： 89岁，他接受笔者的采访，面对“诗译英法唯一人”自评，他朗声一笑：“我们中国人，就应该自信，就应该有点狂的精神。”