11语言表达及应用-广东省2021年各市小升初语文真题知识点分层分类汇编（共35题）

1、广东省2021年各市小升初语文真题知识点分层分类汇编11语言表达及应用一近义词（共1小题）1（2021台山市）照样子，给句子中加点的词语换个说法，要求意思不变。 例：有名的老铺子都要挂出几百盏灯来：有的全部（一律）是玻璃的，有的全部（清一色）是牛角的，有的全部（都）是纱灯。（1）节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院很多人 ，八达岭长城很多人 ，南锣鼓巷很多人 ，什刹海很多人 。 例：“我还没有完成作业，不能和你一起去玩了。”我对伙伴说（婉言谢绝了伙伴的邀请）。（2）我们一家人正在电视机前观看神舟十二号与天和核心舱对接，爷爷说 ：“我们祖国的航天技术发展真是快呀！”二词语的理解与辨析（共1小题）2（2021台山市）按要求写四字词，选择其中一个词写一句话。（1）写颜色： （2）写人物外表： （3）写声音： （4）写人物内心： 句子： 三改写句子（共4小题）3（2021汕尾）按要求写句子。（1）这间房子真小。（改为夸张句） （2）老师说：“我有事情要出去，遇到特殊情况，你们告诉班长，让她来找我。”（改为转述句） （3）这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句） （4）

2、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。（用加点的关联词语造句） （5）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合并成一句话） 4（2021阳江）按要求写句子。（1）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句） （2）教室里真安静。（把句子写具体，用上夸张的修辞手法） （3）李大钊受到了严刑拷打。李大钊没有屈服。（用关联词连成一句话） （4）友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（仿写句子）童年是 ，让人 。5（2021南海区）按要求写句子。（1）提起腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？（改为陈述句） （2）他对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”（改为转述句） （3）开展“国家安全日”活动，可以提高青少年的自我保护。（修改病句） （4）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写句子） 的时候，日子从 ； 的时候，日子从 。6（2021普宁市）按要求写句子。（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句） （2）老班长牺牲自

3、己。老班长不让小战士挨饿。（用关联词合为一句话） （3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句） （4）我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。（换种说法、使语气更强烈） 四句子仿写（共3小题）7（2021禅城区）句子训练。（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照例句，发挥想象，从“饿”“厚”“盼”词语选一个写句夸张手法的句子。） （2）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（照例句，写句中包含几处意思相同但说法不同的词语的句子。） （3）春节期间，当越来越多的人忙于抢红包时，世界上最远的距离就成了“我看着你，你却在抢红包”。（改成反问句。） （4）发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。（用修改符号在原句修改）8（2021顺德区）词句段运用。（1）写人物对话时，可以不用说来表达。读例句，仿照着写一写（注意不重复）。例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”仿写：每天上学，妈妈都在一旁 ：“抓紧时间，快迟到了!”临出门前，还要 ：“作业都带齐了吗？水杯有没有装满水？路

4、上要注意安全啊”而我却极不耐烦：“知道了，知道了!”接着就头也不回地冲出了家门。（2）你知道这些习俗的寓意吗？仿照例句写一写。例：过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高除夕夜守岁：寓意 中秋节吃月饼：寓意 （3）选择一个情境，就心情“好”或“不好”的状态写一段话，表达对身边事物的感受，不少于30字。走在放学的路上 练字 听音乐我选择的情境是： 心情： 我会这样写： 9（2021龙华区）语言运用。读句子，注意加点部分。从后面的词语中任选一个，仿写句子。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。激动 恐惧 安静 读下面的句子，注意加点部分。然后根据提示语，仿写一段话。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。疫情当前，各行各业的人都行动起来： 拟一条防疫标语。 五修改病句（共5小题）10（2021东莞市）王林同学准备参加“百年复兴梦，奋进新时代”的演讲比赛，下面是他演讲稿中的一段文字，其中有三处语病，请你用修改符号帮他修改。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，需要我们发挥艰苦奋斗的精神。同学们，为了中华民族的伟大复兴，我们必须努力学习、奋勇拼搏。11（202

5、1台山市）用修改符号在原文修改。通过这次培训，使我学会了许多知识。12（2021高明区）请按要求改写下列句子。（1）一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（修改病句） （2）假设你在“奔跑在田野上”这个情境，请就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。心情好： 心情不好： 13（2021大埔县）按要求写句子。邻居家的小弟弟不但改正了错误，而且接受了批评。（修改病句） 今天的天气真热呀， （补充句子）天底下哪有这么便宜的事，怕是耍人玩的吧？（改成陈述句） 老师对同学们说：“我明天要出差，希望你们要自觉学习。”（改为转述句） 一位满脸沧桑的渔民在金黄的沙滩上发现了一块晶莹的琥珀。（缩写句子） 14（2021连南县）我是小小魔术师，能给下列句子变身。（1）爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（修改病句） （2）秋风中，杨树的叶子飘落下来。（用比喻或拟人的修辞手法改写句子） （3）那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句） 六标点符号（共1小题）15（2021坡头区）按要求完成句子练习。（1） 怎么了 老师问 你们怎么会这么高兴 （给句子加上标点符号）（2）汤姆

6、的同桌贝琪是镇上大法官撒切尔法官的女儿。（缩句） （3）我不知道那堆衣服要洗多久。我决不许她再耽搁。（用关联词合成一句话） （4）我没做作业，老师严厉地批评我：“你真是太懒了！”（仿写句子，不出现“说”字而表达说的意思） （5）为了人民的幸福，革命先辈什么困难都能克服。（改为双重否定句） 七修辞（共1小题）16（2021台山市）照样子，按要求改写句子。例：住方家大院的八儿，今天喜得不得了。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）（1）今天要去春游的弟弟，一早起来蹦蹦跳跳的，高兴极了。 例：花开了，花瓣还没完全舒展；鸟在天上飞来飞去；虫子吱吱叫。花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像在说话似的。（排比、拟人）（2）我们走在山间，溪水慢慢流着，清风轻轻吹着，鸟儿吱吱喳喳叫着。 八诗歌默写（共1小题）17（2021高明区）先填空，在带点字的正确读音下打“”，并解释字词。（1） ，杨柳依依。今我来思，雨（y y） 雪霏霏。雨雪： 。（2）应（yng yng） 怜屐齿印苍苔， 。应： 。九根据课文内容填空（共1小题）18（2021连南县）句子加油站。（1）我能给下

7、面句子加上合适的关联词（按原文填写）。 我们是为人民服务的， ，我们 有缺点， 不怕别人批评指出。（2）我能从下面情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一两句话。走在小巷里 奔跑在田野上 弹琴心情好： 心情不好： （3）父亲对我说：“你放心吧，这里对我太重要了，我哪能轻易离开呢？”（改为转述句） 一十口语交际（共8小题）19（2021黄埔区）口语交际。有人认为，我们不可以说谎话。也有人认为，我们可以讲善意的谎言。请选择一个观点，并说出两点理由。 20（2021阳江）口语交际。 班中为小学生穿着问题展开辩论。有的同学认为小学生穿着打扮不必太讲究，要简朴。也有同学认为小学生应该注意仪表形象穿着打扮要体面、讲究。你赞同哪种观点？请概括两点理由，并简要说明。我赞同： 理由1： 理由2： 21（2021南海区）语文实践。在生活中，常常需要我们作即兴发言。请你根据以下场景，进行一分钟即兴发言，把发言的内容写下来。今天是李想同学12岁的生日。爸爸妈妈为李想同学准备了丰富的生日蛋糕和晚餐，还送上了精美的生日礼物。李想非常感动，在切蛋糕时，他向爸爸妈妈发表一分钟即兴感言。他会说什么呢？

8、答： 22（2021普宁市）口语交际： 课余生活中，有的同学喜欢看书，有的同学喜欢玩游戏，也有的同学喜欢看电视剧，请你选择你最喜欢的课余生活方式，把它介绍出来。写时字迹工整，语句通顺，要介绍清楚你喜欢什么，为什么喜欢。字数50150字之间。23（2021禅城区）当你放学回家时，看到抗疫志愿者在小区坚守岗位，请对志愿者说几句心里话。24（2021顺德区）快乐读书吧。读了汤姆索亚历险记后，你一定有很多收获，根据阅读，回答问题。（1）以下对本书情节发展梳理正确的一项是 A.墓地凶杀案“海盗”营地生活鬼屋寻宝山洞被困山洞再次寻宝B.墓地凶杀案鬼屋寻宝“海盗”营地生活山洞被困山洞再次寻宝C.墓地凶杀案“海盗”营地生活山洞被困鬼屋寻宝山洞再次寻宝（2）以下是作者马克吐温对本书的评论，请结合书中的具体内容，谈谈你对这个观点的理解。顽皮是因为心怀纯真，叛逆是因为渴望自由，历险是因为勇敢的心不想停歇。美国马克吐温25（2021陆丰市）语文与生活。下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种功能。（每点不超过六个字）今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入在我们的基因里。更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于

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