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2022年中考化学冲刺必刷100题-科学探究题之实验的设计与评价(较难题)②

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  • 卖家[上传人]:爱学****杨
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    • 1、2022年中考化学冲刺复习-科学探究题之实验的设计与评价(较难题)一、科学探究题21(2022黑龙江齐齐哈尔二模)为探究酸、碱、盐的化学性质,某兴趣小组做了如下实验。试回答下列问题(1)试管A中的现象是_。(2)试管B中反应的化学方程式为_。(3)甲同学把反应后的C、D试管中的废液倒入一只洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成;过滤后得到白色沉淀和无色滤液。甲同学欲探究无色滤液中溶质的成分。【提出问题】无色滤液中的溶质是什么?【猜想】猜想INaCl猜想IINaCl和CaCl2猜想NaCl、CaCl2和HCl你认为还可能是_。小明认为猜想_一定不成立,其原因是_。【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确实验步骤实验现象实验结论取样于试管中,_。_你的猜想正确【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑_。22(2022安徽合肥二模)二氧化碳在生产生活中有着重要的用途。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对二氧化碳进行如下探究。【探究一】宏微结合定性探究如图所示,同学们收集了3瓶相同体积的二氧化碳,分别加入约1/3瓶体积的相应试剂,甲、乙立即塞紧瓶塞

      2、,丙敞口,均振荡一会。(水的挥发忽略不计)(1)产生白色浑浊现象的是_(填“甲”或“乙”或“丙”)。(2)乙中发生反应的化学方程式:_。(3)振荡后,甲、乙、丙中气体压强由大到小的顺序是_。(4)请仿照乙,画出此时甲中气体组成的微观示意图_。【探究二】数字实验定量探究如下图2所示,向集满二氧化碳的密闭的三颈烧瓶中分别注入50mL水、50mL饱和澄清石灰水、50mL质量分数为40%的氢氧化钠溶液,一段时间后微微振荡烧瓶,三次实验分别测得瓶中压强变化如下图3所示。(5)由图3可知,实验室需要成功捕捉二氧化碳选用的试剂最好是_。(6)请分别解释图3中20-60s和60-80s曲线趋势变化的原因_。(7)用注射器向集满二氧化碳的密闭软塑料瓶中注水振荡后,软塑料瓶没有变,原因是_。23(2022山西朔州九年级期中)做“中和反应”实验时,小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸,过了一回儿后发现忘了滴加酸碱指示剂,于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。(提出问题)上述实验中发生反应的化学方程为_,那反应后溶液中的溶质是什么?(提出猜想)猜想一:溶质是Na2SO4猜想

      3、二:溶质是Na2SO4和NaOH猜想三:溶质是_。(查阅资料) Na2SO4溶液呈中性(实验探究)小聪同学设计如下的实验方案方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,滴入几滴无色酚酞溶液酚酞不变红色猜想一正确猜想二不正确方案二取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,滴加BaCl2溶液出现白色沉淀猜想三正确方案三取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入少量的黑色CuO粉末,振荡_猜想三正确(方案评价)同学们对小聪的实验方案讨论后认为:方案一存在缺陷,该方案不能证明猜想一是正确的,其原因是_。方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是_。同学们经过讨论,一致认为方案三能够证明猜想三是正确的,并讨论除此方案外,还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。(实验反思)在分析化学反应后所得物质成分时,还需考虑_。24(2022辽宁沈阳一模)二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,为证明两者发生反应,某化学兴趣小组设计了如下四个实验方案进行验证(通常状况下1体积水中溶解1体积二氧化碳;集气瓶容积均为250mL;装置气密性良好)。方案一(1)将注射器内液体全部注入集气瓶中充分反应

      4、后,观察到_,证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。(2)有同学认为该方案不完备,需补充一个对比实验,实验操作为_。方案二(3)图中N溶液的溶质可能是_ (写出一种),由此判断氢氧化钠与二氧化碳发生反应依据的现象是_。(4)为确保实验目的达成,该方案中还应注意的问题是_。方案三【资料】CO2与乙醇不反应,本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。常温下氢氧化钠易溶于乙醇,碳酸钠微溶于乙醇。(5)将氢氧化钠的乙醇饱和溶液注入充满CO2的集气瓶中,轻轻振荡,溶液变浑浊。该反应的化学方程式_。(6)同学们向上述集气瓶中加入过量稀盐酸,观察到_现象,判断氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。方案四(7)兴趣小组的同学将CO2持续通入一定浓度的氢氧化钠溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中温度变化,结果如图所示。图中温度变化说明该反应_ (填 “放出”或“吸收”)热量。【反思】(8)同学们完善实验后总结如下:对于无明显现象的反应,可以通过验证反应物的减少,如方案_;或检验有新物质生成,如方案_;或从变化等角度验证反应的发生;还可以通过现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。25(2022广东汕头

      5、一模)在学习完中和反应相关知识后,化学学习小组同学对实验室的两份溶液展开了相关探究,记录如下:在甲图中,A、B、C、D四点分别表示溶质质量分数均为10%的氢氧化钠溶液和稀盐酸的混合物,图乙表示各溶液混合后的最高温度(所有溶液的起始温度均为22)。试回答下列问题:(甲图中A、B、C、D各点溶液混合后的对应温度如乙图所示).探究酸碱能否发生化学反应(1)在C点对应的溶液中加入紫色石蕊试液,溶液呈_色。(2)反应中溶液温度升高的原因是_。(3)D点对应的混合物反应完全后所得溶液中离子有Na+、Cl-、_ (填离子符号)。(4)下列反应中微观本质与该小组探究反应本质相同的是_ (填序号)。小苏打治疗胃酸过多熟石灰改良酸性土壤.探究上述反应后盐酸是否过量【实验设计】甲、乙、丙三组同学选取不同试剂设计出如下验证方案,并分别进行实验:实验方案实验步骤实验现象实验结论甲组取样,滴入几滴石蕊试液溶液颜色不变甲实验中稀盐酸过量乙组取样,加入适量的镁条产生大量气泡乙实验中稀盐酸_丙组取样,加入适量的_得到蓝色溶液丙实验中稀盐酸过量【实验评价】(1)探究中,_(填“甲”或“乙”或“丙”)组的实验结论错误。(2

      6、)写出乙组实验中镁与盐酸反应的化学方程式是_。【实验拓展】借助pH传感器探究酸碱反应,实验更直观。如图是石灰水与稀硝酸反应过程中溶液pH变化示意图。下列说法正确的是_(填字母)。该实验是将稀硝酸滴入石灰水中该中和反应生成的盐属于硝酸盐a、b两点对应溶液中含有一种相同的溶质26(2022湖南衡阳市船山实验中学九年级期中)某化学兴趣小组在探究“酸的化学性质”时,做了如图所示的A、B两个实验。分别向氢氧化钠和碳酸钠溶液中加入一定质量的稀硫酸,反应结束后,把A、B废液倒入同一个废液缸中,观察到废液缸中产生少量气泡。请回答下列问题:(1)分别写出试管A、B中反应的化学方程式是_。(2)小组同学对废液缸中最终废液的成分进行探究,请你一起参与探究。【提出问题】最终废液中溶质是什么?【查阅资料】硫酸钠溶液显中性,【假设猜想】猜想1:Na2SO4猜想2:Na2SO4、Na2CO3猜想3:_。【实验探究】为了确认猜想1成立还是猜想2成立,进行了如下实验。实验操作实验现象结论取少量废液于试管中,滴加_猜想1正确溶液变蓝猜想_正确27(2022辽宁鞍山市第十四中学九年级阶段练习)小宇同学看到一个“吹气生火”的

      7、魔术,用棉花将一种淡黄色固体包裹其中,用一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来。小宇为了揭开魔术的秘密,进行如下探究:【查阅资料】淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2)吹出的气体成分主要有氮气、二氧化碳、水蒸气;过氧化钠与氮气不反应;氯化钙溶液呈中性。【分析】根据棉花团剧烈燃烧的现象,小宇认为反应中除了生成氧气外,该反应还是_(填“吸热”或“放热”)反应。【猜想与假设】小宇发现反应后的固体呈白色,小宇在请教老师后对该固体成分进行猜想:猜想1:固体成分是Na2CO3 猜想2:固体成分是NaOH猜想3:固体成分是_。【实验探究】小宇同学将足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中,充分反应后,取白色固体于试管中配成溶液,设计实验对猜想进行验证。验证1:向溶液中滴加稀盐酸,发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na2CO3;验证2:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,pH大于7,有同学认为固体是NaOH。请问此结论是否正确?_(填“正确”或“不正确”)。验证3:先向溶液中加入过量的_溶液,看到有白色沉淀产生,写出该反应的化学方程式_;然后向上层清液中加入酚酞溶液,看到

      8、溶液呈红色,验证了猜想3是正确的。【反思与评价】由验证3的结果可知,验证1的结论错误,因为它不能排除_的存在。28(2022吉林长春市净月实验中学模拟预测)同学们发现NaHCO3溶液与NaOH溶液混合后无明显现象,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?他们通过以下探究过程证明 NaHCO3溶液与 NaOH 溶液发生了反应(微溶物质按可溶处理)。(1)实验准备a.查阅资料:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,NaHCO3溶液呈碱性:b用 NaHCO3、NaOH 和 Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。NaHCO3溶液NaOH 溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象 I无明显变化产生气泡加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象 II加入 CaCl2溶液无明显变化无明显变化溶液变浑浊加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化表中的现象 I 为_,现象 II 对应反应的化学方程式为_。(2)实验过程实验 1同学们参考上表中的实验,设计了一个实验:取一定量的 NaOH 溶液,_, 充分反应后,加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水;根据澄清石灰水无明显变化的现象, 即可证明反应发生。实验 2同学们又设计了一个实验:取NaHCO3溶液,向其中加入一定量的 NaOH 溶液,充分反应后,再倾倒下列物质中的_(填序号),根据相应的实验现象,即可证明反应发生。A稀盐酸

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