高考语文总复习 专题十七 技巧篇 审题
80页1、专题十七技巧篇 .第一节审题. 最新考试说明关于作文基础等级的第一条要求是“符合题意”,这一要求就是对审题的要求。高考作文的评分标准,第一条也是“切合题意”,对应试作文来说,审题是第一关键策略。审题达到“切合题意”的要求,才有可能得高分。可以说,审题是作文的第一步,是文章成败的关键,它直接影响到文章的选材、构思和立意。 审题就是考生对作文材料或题目进行认真的思考和深入的分析,挖掘材料或题目中的隐性信息,揣摩命题者的意图,圈定写作对象、范围和重点,明确立意,明确文章的体裁。下面以2010年高考作文的几种命题形式为例,具体介绍如何明确题意和确定角度。.新材料作文 新材料作文是针对上世纪90年代的材料作文(即材料作文限定文体,行文中必须引用材料)而言,它从本质上讲是材料作文,但从表现形式上又与话题作文类似,可以说是吸收了传统意义上材料作文和话题作文的长处,是一种全新的作文形式。新材料作文提供材料但不规定话题和文体,任选一个角度或侧面来写。因此突破了以往根据材料写议论文的局限。只给出材料,不规定话题,比话题作文更具开放性,更有利于考生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华。这类材料鼓励考生写出.
2、真情实感,并期望个性和创新。对文体没有限制,续写、仿写、缩写、改写、扩写、读后感、评论文、说明文、描写文、记叙文都可以。从内容上讲,新材料作文提供的材料更为广阔,便于考生多角度立意,也留给考生更大的发挥空间。 由于新材料作文具有内容的多样性、体裁的灵活性、思维的诱发性、写法的多样性等特点,体现了在开发之中有约束、在灵活之中有规范的命题趋势,自2006年出现以来一直受到命题者的青睐。综观2010年18套高考试卷,新课标全国卷、全国卷、全国卷、山东高考卷、安徽高考卷、福建高考卷、湖北高考卷、辽宁高考卷、四川高考卷都采用此种作文命题方式。可以说,新材料作文已经占据了高考作文的半壁江山,因此考生在备考时应有意识地训练此种作文形式。. “要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭”。这是新材料作文的写作要求,可见,此类作文的写作弹性虽然很大,但也不是没有限度。认真、全面、多角度地审读材料是写好新材料作文的关键。 新材料作文的审题,主要是指对所供材料的本身内涵的挖掘,以及对材料之后附加的引导语的领会,和对相关写作要求的理解。新材料作文的材料类型有
3、文字材料和图画材料两种,文字材料又大体分为故事型、论说型和事例型。下面从这几个分类角度来谈如何审读材料。 .上一页上一页一、文字材料一、文字材料1故事型材料 即叙述一个故事的梗概、一则内涵丰富的寓言、描述一个生活场景、一个特别的细节等,给定的故事可以是一个,而更多情况下是多个。不论什么故事,写作所要提取的隐含信息或者中心就在故事的题旨中。2010年新课标全国卷、福建高考卷、辽宁高考卷、全国卷都属此类材料作文。. 【典例1】(2010新课标全国卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到三寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。 狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。 心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作
4、文,不要套作,不得抄袭。. 【解析】该作文题有强烈的现实性,以正面关注的方式,切合当前“人才立国”的大政方针,是典型的弘扬主旋律的题目。同时,人才成长也符合考生的实际生活状况,很容易选取素材。 与往年材料作文一样,此题具有极强的开放性又有一定的限制性,即人才成长是有一定规律的,但有何种规律又因具体情况和人而异。对此,考生可以根据三则材料整体提取观点入题,也可以取任意一则单独设题。考生必须根据三则材料显示的信息来谈规律,不能凭空臆想,谈人才成长的其他规律。在具体解读材料时,考生首先应抓住材料中的最后一句,“人才成长是有一定规律的”,依此作为本次作文审题立意的突破口。另一方面,构成整个材料的三个小故事,又把人才成长的规律主题限定在一定的范围之内,可以让考生有话可说并言之有物,不至于让考生.无的放矢无从下笔。换言之,也就是整篇作文必须在“人才成长是有一定规律的”这句话的统摄之下,同时,“这个规律”的具体内容隐含在材料之中即三个小故事传达出的哲理。观赏鱼的故事的哲理是,人才的成长需要一个适合自己的宽松的环境,此例材料强调的是环境对人才成长的影响;狼的故事则侧重于在人才成长过程中,好奇心所起到的
5、重要作用;罗森塔尔心理测验的故事,告诉我们,积极的心理暗示在人才的成长中有着巨大的激励作用。 分析材料后,我们发现,选准一则材料,从其揭示的规律入手写作,比较容易。从考场上的优秀作文来看,大都是选择第一则材料,从人才成长与环境的关系方面立意的。因为从现实的角度来说,考生对此类信息接触比较多,一些名言都是与此有关,如“时势造英雄”等。 . 【典例2】(2010福建高考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 还在念大学的时候,雅科布格林和威廉格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此,兄弟俩付出了极大的努力,共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始了其他工作。. 后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,立刻联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的格林童话。 要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材
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