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二年级下数学概念题汇总66

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卖家[上传人]：淡****

文档编号：272886015

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常见问题

1、二年级下数学 1、我们把物品每份分得同样多，叫做( )。2、用乘法口诀求商时，除数和几相乘得被除数，商就是 ( )。3、计算153时想的乘法口诀是 ( ) 。4、“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题，用 ( )法计算。5、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份来分，求能分成几份”都用( )来解答，最后结果还要写上( )。6、乘除混合运算的顺序，要按从( ) 往 ( )的顺序进行运算。有括号的就要先算( )里面的。有乘法和加法的混合运算要先算( ) 法，后算 ( )法。7、一个一个地数，( ) 个一是十; 一十一十地数，10个十是( ); 一百一百地数，( )个一百是一千; 一千一千地数，10个一千是( )。8、数位顺序表中，从右边起第一位是( )位，第三位是( )位;一个四位数的最高位是( )位;一个数的最高位是万位，这个数是( )位数。9、写数时如果中间或末尾哪一位上没有，就用( )占位。10、万以内的数在读数和写数时，都要从( )位起。读数时万位上是几就读( );( )位上是几就读几千;百位上是几就读（）。11、比较万以内数的大小时，位数不同的，位

2、数( ) 的数大。位数相同的，要从( )位比起，如果最高位上的数也相同，就一位一位依次按顺序往下比，比到哪一个数位上的数大，这个数就( )。12、表示物品有多重，可用( )和( )作单位。称比较轻的物体用( )做单位，称比较重的物体用( )做单位。 1千克=( )克13、笔算几百几十加、减几百几十时，要把 ( )对齐，从个位开始算起。如果个位相加满十要向( )位进1 ;如果个位不够减从十位退( )14、加数 + 加数 =( ) 加数= ( )15、 ( ) - 减数 = 差差= ( ) 减数= ( )16、( ) 因数=积，因数= ( )17、被除数( )=商被除数= ( ) 除数= ( ) 18、对称：一个图形沿一条直线对折，如果直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是( )，折痕所在的这条直线叫( )。对称轴用( )表示。19、把图形对折时，可以是( )对折、( )对折、还可以是( )对折，要根据图形的特点采用合适的对折方式。20、平移：物体或图形沿着直线方向运动，而本身的大小和方向不变，这种运动现象是平移。平移是物体沿( )方向或( )方向移动，移动过程中本身的( )、(

3、 )、( )都不发生变化。21、旋转：物体或图形绕同一个点（或同一条直线转动），这种运动现象是旋转。旋转时，物体或图形的( )、( )都不改变，只是本身的( )和( )发生了变化。22、表内除法求商的方法：因为除法是乘法的( )运算，所以只要想除数乘几得被除数，再根据( )就能计算出商。23、被除数相同，交换( )和( )的位置，可以用同一名乘口诀来求商。24、在解决实际问题时，先找出( )，再根据已知条件之间的关系，提出用乘法或除法解决的问题。如果求几个几是多少就用( )法；如果是平均分就用( )法。25、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按照( )的顺序计算。26、在没有括号的算式里，如果有两级运算，要先算第二级( )或( )的，再算第一级( )或( )的。27、小括号的作用就是改变( )，在计算含有小括号的混合运算时，要先算( )里面的，再算( )外的。28、在解决问题时，看到两个数不能盲目地加或减，要看题目要求的是什么，如果要求的是两个数的和，则用( )法；如果求两个数的差，则用( )法；如果求几个几是多少，则用( )法；如果是平均分，则用( )法。 29、把一些物品平均分成几份，如果还有剩余，剩余的部分就是( )。30、在有余数的除法中，余数一定( )除数31、在有余数的除法中，( )( )+ ( )被除数商= ( ) 除数= ( ) 余数= ( )32、求一个数里面有几个几，用( )计算。试商时，除数是几，就想几的( )，积要最接近被除数，而且要小于( )，这样就可以求出商，再算出余数。

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