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安全防火常人人有责

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常见问题

1、安全常识安全防火人人有责随着我国高等训练事业的快速进展，招生数量的不断扩大，校内内人员密度相应增大，消防重点部位不断增多，消防平安形势日益严峻。当前高校生消防平安意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃命技能，有的同学遇到火灾发生时，慌张失措，不知道如何报警，由于没有把握简洁救火常识，往往小火酿成大灾；也有的同学在火灾发生时，因缺乏自防自救的学问和力量，丢失了逃命的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述这些问题，如何加强高校生消防平安训练：一是组织高校生学好消防法规，用好消防法规，提高依法治火的观念。要训练同学在平常学习、生活中，要严格根据消防法的原则和规定办事，自觉遵守学校消防平安管理规定，乐观协作学校做好消防平安工作。二是要大力普及消防平安学问，增加灭火技能和火灾发生时逃命、自救、互救本事。学校可采纳消防学问讲座、举办消防运动会、图片展览、演示各种灭火器材的使用、常见火灾的扑救方法和不怜悯况下的逃命自救方法，进行模拟消防训练，让同学熟识防火、灭火全过程，从而使他们娴熟地把握三知（知防火学问、知灭火学问、知防火制度）、四会（会报警、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾、会疏散自救）。只

2、有这样，才能有效地削减火灾的发生。高校校内是人员聚集场所也是消防平安重点单位，担负着为国家培育造就现代化建设人才和进行科学讨论的任务，一旦发生火灾，会导致无辜的学子伤亡或者科研资料毁于一旦，这不仅仅是社会财宝的巨大损失，也会严峻地影响教学秩序、社会稳定和科技进步。因此，找出院校火灾频发的缘由，制定相应的防灭火措施，有效地遏制高校火灾频发的势头，为广阔莘莘学子和科研人员供应良好的消防平安环境，不仅是各高校和训练行政主管部门的共同责任，更是消防部门要解决的重要问题。首先，对高校生进行平安训练，是当前火灾形势和平安工作的需要，是提高全校火灾预防力量的一项群众性基础工作。其二，开展高校生平安训练是爱护在校同学人身财产平安和合法权益的需要。在发生火灾时，在校高校生由于生理、心理等客观因素，更简单受到危害。其三、在校高校生在学校平安工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在同学宿舍等人员活动较为集中的场所。同学是宿舍的仆人，预防同学宿舍火灾，同学起着非常重要的作用。假如同学消防平安意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃命自救互救力量低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严

3、峻后果。因此，要对高校生进行消防平安训练，提高他们的消防平安意识。少数高校生思想上没有防火平安这根弦，严峻忽视学校的防火平安制度，法律意识淡薄，造成火灾事故，危害了公共平安。隐患险于明火，防范胜于救灾责任重于泰山。责任，是一个国家一个民族生存进展的根。同样如此一个没有责任感的人是不行能有所作为的。青年，尤其是高校生，是国家的将来和盼望。爱护国家、人民和公共财产的平安，爱护他人和自身的平安，已成为当代高校生的神圣权利和义务。了解、学习和把握防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生，保障平安，是实现上述权利和义务的重要方面。假如火灾不断，危及人身和财产平安，又怎能完成高校期间的学习任务，继而担当起重任呢？因而，学习、把握一些防火、灭火的基本道理和常识，对于维护国家、学校和同学们个人的平安，是非常必要和有益的。高校火灾的起因：1、不留意用电平安，在教室、宿舍乱拉私接电线，使用电炉、热得快等大功率电器使电线过载变热起火。 2、在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉、蜡烛等明火引发火灾。 3、在教室、宿舍及公共场所吸烟，乱丢烟头、火种引发火灾。 4、在宿舍存放易

4、燃易爆物品或在楼道堆放杂物引发火灾。高校的火灾防范要防止发生火灾，关键是要做好火灾的预防。高校生在教室、试验室、讨论室学习和工作时，要严格遵照各项平安管理规定、操作规程和有关制度；涉及使用易燃易爆危急品时，肯定要留意防火平安规定，根据规定一丝不苟地进行操作；在宿舍，应自觉遵守宿舍平安管理规定：不私拉乱接电源线、不乱扔烟头；不躺在床上吸烟、不在蚊帐内点蜡烛看书、不焚烧杂物，点蚊香应实行有效的防火措施；不存放易燃易爆物品；不使用热得快、电炉、空调等大功率电器，不使用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器；不使用酒精炉、液化器灶具生火做饭；要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要准时报告，实行措施；台灯不要靠近枕头和被褥。发觉担心全隐患准时向管理人员或有关部门报告；要爱惜消防设施和灭火器材，不能随便移动或挪做他用。同学公寓不能使用大功率电器，同学公寓属于公共住宿场所，涉及公共平安利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60，假如线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250时，绝缘层会发生自燃，并与电线分别，造成短路而发生火灾事故。其次，同学宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。因此高校生应当养成良好的消防平安行为习惯要贯穿于学习生活的每个环节中。在消防平安问题上任何侥幸心理都要不得。培育消防平安潜意识是很详细的，要在时时、到处、事事关系消防平安的问题上引起留意，比如宿舍用火、用电要非常留意消防平安。要提高对消防安全的警惕性，发觉火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自己生命，养成良好消防平安行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防平安工作不是一时一事就能做好的，是常常性的工作。培育消防平安潜意识，就是要使每个同学绷紧消防平安这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救力量努力营造消防氛围，从而，制造一个平安、祥和、文明、和谐的学习环境和生活环境。 5

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