现代教育技术浅谈论文_现代教育
3页1、现代教育技术浅谈论文_现代教育现代教育技术浅谈论文_现代教育本文简介:现代教育技术浅谈论文_现代教育摘要:现代教育技能的开展,在教育观念、教育形式、教与学方法、教育内容、测评手法等方面使校园教育发作严重改造。正确、充沛地知道现代教育技能在促进教育改造方面的作用和功能,有利于进一步推进教育技能在教育实践中的使用,有利于推进教育教育变革的深入开展。关键词:现代教育技能现代教育技术浅谈论文_现代教育本文内容:现代教育技术浅谈论文_现代教育摘要:现代教育技能的开展,在教育观念、教育形式、教与学方法、教育内容、测评手法等方面使校园教育发作严重改造。正确、充沛地知道现代教育技能在促进教育改造方面的作用和功能,有利于进一步推进教育技能在教育实践中的使用,有利于推进教育教育变革的深入开展。关键词:现代教育技能;教育改造;教育变革1994 年,美国教育传达与技能协会( AECT)对教育技能 提出一个较为准确的概念,即教育技能是关于学习过程与学习资源的设计、开发、使用、管理和点评的理论与实践。现代教育技能则是以现代教育理念为指导思维、以现代信息技能为技能支持、以完结教育作用的最优化为最终意图的教育技能。教
2、育改造就是教育现状所发作的任何有含义的转变。近些年来,核算机、网络、多媒体技能、INTERNET等现代教育技能的开展,为教与学提供了一种全新的平台和东西,成为提高教授者传达常识技能和学习者学习效能的一种重要力气。现代教育技能的开展将为现代教育注入新的活力。现代教育技能的运用和开展,促进教育观念、教育形式、教与学方法、教育内容、测评手法等发作了严重的改造和更新。1.对教育观念的影响现代教育技能的广泛使用和不断开展, 正在推进着我国教育思维和教育观念的改造。现代教育技能的诞生, 不仅只是现代科学技能开展的成果, 也是在现代教育思维催生下的产物。现代教育技能本身就表现、蕴含着丰厚的现代教育理念。正因为如此, 现代教育技能在教育实践中的逐步推广与使用, 实际上就是一种新的、先进的教育思维和观念的实践与传达。1现代教育技能在其本身推广使用的一起, 也在成功地实践和传达着崭新的、先进的教育思维与理念。现代教育技能推进了校园教育和教育的改造,使校园变成充满活力和创意的学习场所, 并使咱们真实树立培育学生具有现代社会开展所需求的多方面素质的教育观念。2在现代教育技能环境下, 学生身上潜在的特性以及能动
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