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国科会工程处电力学门座谈会

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  • 卖家[上传人]:丰***
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  • 上传时间:2022-01-14
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    • 1、國科會工程處電力學門座談會國科會工程處電力學門座談會宋國明宋國明宋國明宋國明國科會工程處電力學門承辦人簡 報 內 容uu審查流程介紹審查流程介紹審查流程介紹審查流程介紹uu作業準則與注意事作業準則與注意事作業準則與注意事作業準則與注意事項項項項uu統計資料統計資料統計資料統計資料uu結論結論結論結論審查流程介紹審查流程介紹uu專題研究計畫作業流程專題研究計畫作業流程專題研究計畫作業流程專題研究計畫作業流程uu甲乙種獎作業流程甲乙種獎作業流程甲乙種獎作業流程甲乙種獎作業流程uu傑出獎作業流程傑出獎作業流程傑出獎作業流程傑出獎作業流程uu技職院校先期計畫作業流程技職院校先期計畫作業流程技職院校先期計畫作業流程技職院校先期計畫作業流程uu出席國際會議作業流程出席國際會議作業流程出席國際會議作業流程出席國際會議作業流程uu大陸暨國外科技人士來台作業大陸暨國外科技人士來台作業大陸暨國外科技人士來台作業大陸暨國外科技人士來台作業流程流程流程流程專題研究計畫作業流程專題研究計畫作業流程專題研究計畫作業流程專題研究計畫作業流程產學合作計畫作業流程產學合作計畫作業流程產學合作計畫作業流程產學合作計畫作業

      2、流程甲乙種獎作業流程甲乙種獎作業流程甲乙種獎作業流程甲乙種獎作業流程傑出獎作業流程傑出獎作業流程傑出獎作業流程傑出獎作業流程技職院校先期計畫作業流技職院校先期計畫作業流技職院校先期計畫作業流技職院校先期計畫作業流程程程程出席國際會議作業流程出席國際會議作業流程出席國際會議作業流程出席國際會議作業流程大陸暨國外科技人士來台作業流大陸暨國外科技人士來台作業流大陸暨國外科技人士來台作業流大陸暨國外科技人士來台作業流程程程程作業準則與注意事項作業準則與注意事項uu專題研究計畫專題研究計畫專題研究計畫專題研究計畫uu甲乙種獎勵案甲乙種獎勵案甲乙種獎勵案甲乙種獎勵案uu技職院校先期計畫技職院校先期計畫技職院校先期計畫技職院校先期計畫uu出席國際會議出席國際會議出席國際會議出席國際會議uu大陸暨國外科技人士來台大陸暨國外科技人士來台大陸暨國外科技人士來台大陸暨國外科技人士來台案案案案專題研究計畫推薦委員專題研究計畫推薦委員專題研究計畫推薦委員專題研究計畫推薦委員( (I) I)u請優先考慮專長的符合性。u請防止與申請人同系所或同校的教授互審。u請防止與申請人有直接師生關係或近三年曾共同研究者互審。u

      3、請防止同一計畫之審查委員集中在同一系所。u請防止與申請人在私交上有特殊好惡者參與該計畫之審查。u個別型計畫在 120萬元以下者 含,請推荐 3位書面審查委員 二位審查 ,另一位候補 ;在 120萬元以上者,請推荐四位書面審查委員三位審查 ,另一位候補。u整合型計畫以整群為單位,每一群請推荐四位書面審查委員 三位審查 ,另一位候補 ;假设題目差異過大,可加推委員。專題研究計畫推薦委員專題研究計畫推薦委員專題研究計畫推薦委員專題研究計畫推薦委員( (I II) I)u書面審查委員請注意區域分配、資歷、技職院校及私校等之參與,委員面儘量擴大。u實作計畫的審查委員請搭配中游研究機構、技術學院或產業界等單位進行審查。u審查委員之資格建議為助教授或助研究員有三年以上含研究經驗者為佳。u同一委員之審查案件以不超過十五件為原則。u複審委員案件由召集人推薦,召集人計畫由處長推薦之,請委員作業時依然推薦審查人,惟請人數酌予增加。u本會議後轉入之計畫或違反上述原則者,得請主席或分組召集人另行推荐或可依其研究性質參考複審委員推荐表由承辦人指定審查委員。專題研究計畫核定原則專題研究計畫核定原則專題研究計畫核定原

      4、則專題研究計畫核定原則( (I) I)u已預核案為無條件通過第一計畫。u其他處室已通過之計畫、國家型計畫、特約計畫、產學合作計畫之優先順序高於一般計畫。u以去年通過率之上下3%為通過率 (同時考慮今年度之學門預算 ),89年度電力學門通過率為61.4%,醫工學門通過率為 60.7%。u通過一件、兩件、三件計畫之原則:一件一件 :在通過率以內,只有一件計畫者;在通過率上下5%,以新進、私立、技職體系為較優先考量,唯技職體系以執行技職計畫者為限二件二件 :兩件計畫之審查排序均在前23%以內。三件三件 :第三件計畫之審查排序均在前5%以內,且為特約研究人員、三年內得過本會傑出研究獎、講座教授者。專題研究計畫核定原則專題研究計畫核定原則專題研究計畫核定原則專題研究計畫核定原則( (II)II)u特殊考量:u書面審查意見差異較大或有特殊情形者,得請複審委員重審並經討論後建議新的評審分數(請填寫複審意見表)。u講師具有博士生身份者,假设申請之計畫與其博士論文有關,則不予通過。u支薪之計畫內之共同主持人,在主持計畫件數上,視為主持人。u整合型計畫之子計畫有1/3未通過者,則整合型計畫之總計畫不予通過

      5、。u可核定件數之計算標準:u可新核定件數 =(去年通過率 3%)(申請件數 +預核件數 )預核件數。u可新核可之兩件計畫數=30%(申請件數 +預核件數 )預核件數。u可新核兩件計畫之通過率=可新核兩件計畫數申請件數。專題研究計畫退案理由專題研究計畫退案理由專題研究計畫退案理由專題研究計畫退案理由u審查結果未達第一、二案通過標準。u申請人畢業多年,仍與指導教授合提研究計畫。u申請人畢業多年,研究內容與畢業論文之內容相近,無重大突破。u實作計畫,具產業價值,惟無學術研究之需要。u學術或技術之創新性缺乏,對國內學術研究或產業發展貢獻有限。u計畫書書寫太簡單。u研究方法描述太模糊。u預期成果不明。u文獻收集不完備,對該領域之研究不甚瞭解。u人員配置與任務編組不佳。u計畫執行期限安排不合理。u其他專題研究計畫申覆處理原專題研究計畫申覆處理原專題研究計畫申覆處理原專題研究計畫申覆處理原則則則則u申覆內容以申請案提出時之內容為限,事後補充僅列為參考,以示公平。u計畫通過標準係採相對比較的結果,故請務必考量原複審通過原則,防止過緊或過鬆的情況發生。u研究業績良好,但其申請之計畫均未獲通過者,請委員詳

      6、加討論。u申覆案件假设確認可通過者,請委員務必詳填通過之具體理由。u可能通過理由 :u作業有疏失案件,請於本會議中務必補正。u審查意見相左,且原審查委員承認錯誤。u該學門首次提出之指標性推動型計畫。獎勵案推薦審查委員原則獎勵案推薦審查委員原則獎勵案推薦審查委員原則獎勵案推薦審查委員原則u防止推荐與申請人同一系所之審查人同校不同系者,不在此限。u防止推荐與申請人有密切關係之審查人如師生關係,合作關係,或彼此間存有強列明顯成見者.u同一申請案,審查委員亦請防止推荐同一系所審查委員儘可能分散u每一審查委員審查件數不宜過多建議維持在每人十件以內,以防其他學門也委請同一審查委員時,其審查案件數量因累加而負荷過大,影響審查品質,或延誤審查時間u特別注意事項:u複審委員申請案,請由召集人推荐書面審查人。u召集人申請案,請同仁建議書面審查人,呈處長核定。u召集人為複審委員當然委員,餘者一任一年,最多連任三次。u國立學校之複審委員當年度未獲得獎勵者,其資格自動消失;惟私立學校不在此限。u因特殊理由得由主管同意後任用之。u審查人名單均一律保密,不得對外公佈。獎勵案通過原則獎勵案通過原則獎勵案通過原則獎勵案

      7、通過原則u依書面審查成績為通過標準。u書面委員成績差異過大時,務必重新審查其成績的合理性,假设需調整成績時,務必於審查意見表上填入體理由,並經主管同意。u成績排序在通過門檻前後者務必逐案審視,重新排序並填具排予理由。u成績排序在通過門檻後至者,假设其成績中有一份分數超過通過門檻的分數者,必須重新審視其成績的合理性。u審查人名單均一律保密,不得對外公佈。技職院校先期計畫注意事項技職院校先期計畫注意事項技職院校先期計畫注意事項技職院校先期計畫注意事項u宗旨在輔導並培養技職校院從事應用性研究計畫之基礎能力,故對於過去已建立穩固技術能力者,並不適宜再由此管道申請補助。u計畫主題應具經濟效益或產業相關實務應用潛力,並且非建教合作性質之研究計畫。u一年即可全程執行完畢的短期計畫,原則上不予推薦。u計畫補助對象為技職校院的研究者,一旦研究者離開技職體系,則不再具有主持本項計畫之身份。u正式計畫書之撰寫應詳盡且完整,評審重點為:主持人專長是否能符合執行計畫所需?計畫架構或任務編組是否完整?研究方法是否具體可行?計畫主題之經濟效益或產業相關實務應用潛力如何?研究經費合理性?出席國際會議注意事項出席國際會

      8、議注意事項出席國際會議注意事項出席國際會議注意事項u會議重要性之說明要加強,尤其是摘要審查之國際會議。u論文的全文內容務必附上,否則審查分數會相當低。u補助編號務必要填入。u會議中假设擔任重要工作或得獎者,請務必於第一頁中說明。u具有特殊任務者,請另行與承辦人連絡。大陸暨國外科技人員來台案注意事大陸暨國外科技人員來台案注意事大陸暨國外科技人員來台案注意事大陸暨國外科技人員來台案注意事項項項項u大陸案從嚴審查,假设申請時,其理由務必具體、可行、有實質效益。u國外科技人員來台案件請多多申請,惟應以對國內科技有助益或國內缺乏專長者為優先考量;超過六十歲者,假设非IEEE Fellow 或同等級之學術地位者,請勿申請。u舉辦國際研討會議假设搭配申請本案時,請務必提前申請或統一在舉辦案內申請,否則不易受補助。u延攬理由與預期成果務必具體填列。u來台行程之安排要合理,但勿填列風景區旅遊。統統 計計 資資 料料n n專題計畫歷年專題計畫歷年專題計畫歷年專題計畫歷年統統 計計 資資 料料n n專題計畫專題計畫專題計畫專題計畫 89 89年度人力年度人力年度人力年度人力統統 計計 資資 料料n n專題計

      9、畫專題計畫專題計畫專題計畫 89 89年度經年度經年度經年度經費費費費統統 計計 資資 料料n n獎勵案歷年獎勵案歷年獎勵案歷年獎勵案歷年統統 計計 資資 料料n n獎勵案子學門獎勵案子學門獎勵案子學門獎勵案子學門統統 計計 資資 料料n n技職案各學門技職案各學門技職案各學門技職案各學門統統 計計 資資 料料n n技職案子學門技職案子學門技職案子學門技職案子學門統統 計計 資資 料料n n出席國際會議出席國際會議出席國際會議出席國際會議統統 計計 資資 料料n n科技人員國外短期進科技人員國外短期進科技人員國外短期進科技人員國外短期進修修修修請加油結論結論uu學門發展方向應如何釐定?學門發展方向應如何釐定?uu學門特色研究應如何推動或維持原狀學門特色研究應如何推動或維持原狀?u如何加強研究團隊的建立?uu如何培育大師級的研究?如何培育大師級的研究?uu如何突破低科技的印象?如何突破低科技的印象?uu如何吸引研究生的投入?如何吸引研究生的投入?uu資淺人員與資深人員的補助策略為何資淺人員與資深人員的補助策略為何?建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項建議事項

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